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最近经常接到 初中生孩子们的咨询。 大部分问题都聚焦在 孩子们时常感到气馁、自卑 厌学、压力大、对自己期待过高、行动力却很弱、人际关系差,认为父母不懂他(她)…… 孩子们感到孤独、不被接纳 对自我认知模糊 缺乏关爱与心理支持 更缺乏科学方法的引导与帮助 现在很多父母都进入到两重两轻的教育误区: 重子女教育投资,轻家庭文化建设 重子女学业监督,轻子女心理支持 家长们往往拼尽全力 却换不来孩子积极的回应 事实上彼此都存在无力感 亲子关系的疏离 家庭关系系统的混乱 使得家庭成员每个人都受到影响 所以,爱是真的,伤害也是真的!
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祝孩子们考的全会,做的全对! 自由生长,各奔前程🌼🌸💐
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人只有知道自己无知后, 才能从骨子里谦和起来, 不再恃才傲物,不再咄咄逼人。 所以说人总是越活越平和, 我们称之为成长, 成长就是慢慢的像尊重自己一样尊重他人, 承认自己的无知不等于否定自己, 而是为了改善自己。 【生命陪伴 喜悦成长】
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什么是教育?
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孩子厌学、自卑、受挫、迷茫 咨询不是替他解决麻烦,而是帮他找回自信、抗压能力、解决问题思路 减少受害者心态,培养自我负责意识!
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最好的礼貌就是少管闲事。
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站在自己的角度理解别人, 站在别人的角度释怀自己; 一辈子就活一次,且让自己欢喜。
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与他人建立真诚的关系:只有与自己的内在生命和谐相处,才能以真实,不依赖,不控制的方式与他人相遇。 内在生命,就是你自己这个宇宙的内部世界。它由你的真实感受,深层思想,私人意义,未竟梦想乃至心灵创伤共同构成。它是一个需要被倾听,被探索,被接纳,被滋养的鲜活实体。 意识成长的本质,在很大程度上就是将注意力从外在的喧嚣中收回来,勇敢而温柔地踏入这片内在疆域,去认识它,整合它,并最终让内在生命的成熟智慧,引领外在生活的表达。 这是一个持续一生的旅程,没有终点,只有不断的深入和拓宽。
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时光跌跌撞撞, 季节来来往往。 所得,所不得, 皆不如心安理得。 生活起起落落, 日子朝朝暮暮; 所盼,所不盼, 皆不及心平气和。 【生命陪伴 喜悦成长】
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好的亲子关系,是: 他需要时你在,他独立时你退。 允许他做自己,比什么都重要。
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爱,不必用感恩来证明

