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王老师
550天前 倾听者 关注所谓改变， 并不是真的改变过去， 毕竟现实没有时光机。 改变是让现在的你遇见过去的自己， 让你用当下的力量拥抱曾经的那个小男（女）孩， 牵着他（她）的手， 告诉他（她）“别怕，我在呢”， 从而改变被孩子内化的模式， 并不再将此应用到当下的生活中。 每天改变一点点！
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怀有自卑感， 不代表精神就不健全， 主要看你如何看待自卑感， 是以自卑为动因激励自己前进 还是畏缩不前。
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关于情绪的新解读: 愤怒是给我们力量去改变一个不能接受的情况， 痛苦是指引我们去寻找一个摆脱的方向， 困难是以为需付出的代价比可收取的回报更大， 恐惧是不愿意付出以为需要付出的代价， 遗憾是以为已经完结的事里仍有未完结的部分， 委屈是小孩将对父母的情结投射在其他人、事、物上
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青春期的孩子是非常矛盾的个体， 他们一方面渴望自由独立，不想被束缚， 在表面上讨厌被人照顾，假装很坚强； 另一方面， 他们的内心敏感脆弱， 特别渴望爱、渴望被理解。
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父母要想让孩子尽快适应新的环境或新的生活方式， 最好的办法是带着爱放手， 只有让孩子从内心把这件事当成自己的事， 他才会有动力和责任去把事情做好。
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对一个人的最高要求和荣誉就是： 在工作中是一个好员工； 在朋友中是一个好伙伴； 在爱情和婚姻中，是一个好伴侣。 总之，一个人应该证明自己 是人类忠实的朋友。
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婚姻是两人同心协力一起为幸福打拼， 如果男性或女性任何一方， 在结婚之后想要征服对方， 就会造成致命的结果。
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若父母对自己的教育方式感到困惑， 不妨思考： 孩子通过你的方式学到了什么？ 相信通过这种问答你也能找到问题的答案。
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孩子在刚入学之时，心理上对于竞争的准备 远远比合作的准备充足，不适当引导， 只会让孩子在日益激烈的竞争中迷失自我。
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教育孩子就像是脚随时放在刹车上， 除非必要否则绝对不要贸然踩下去， 不然就可能破坏孩子之前的努力。 从旁守护比过度干涉对孩子更有帮助。
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一味斥责只会让孩子失去勇气、受到伤害， 或许能收到一时的效果， 但无法从根本上解决问题， 反而使孩子越来越我行我素， 成为染上恶习的最佳训练方式。
