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乐川
107天前 倾听者 关注作为老师要学习太阳一样，只是发出光和热，每个人接收阳光的反应有不同，有人觉得刺眼有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光。
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. 过度乐观 (overoptimism)：过度乐观指人们倾向于高估自己的能力，低估风险和困难。这个现象在心理学研究中很常见，会对人类生活产生深远的影响。
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社会力量 (social power)：社会力量是一个人影响另一个人行动和思想的能力。这方面的研究已经对人类社会行为的复杂性有了更深的理解。
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自尊 (self-esteem)：这是指一个人对其自身价值和能力的评价。自尊在个人成长中至关重要。 意识 (consciousness)：意识是指对物理、情感和精神感知的整合。它是人类认知过程中的一个关键组成部分。
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社会认知 (social cognition)：社会认知是指人们在与他人交流、交往和相处的过程中产生的各种认知原理。
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新岁的钟声，敲响幸福的旋律。愿你在新的一年，生活如乐章般美妙，事业如日中天。
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内在动机 (intrinsic motivation)：内在动机是指由内而外的力量——内心驱动的旅程。它能够激发个体对任务的兴趣和好奇心，推动个体探索任务的奖励和挑战，从而更好的完成任务。
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情感智商 (emotional intelligence)：在情感智商的研究中，人们学会识别情感、了解义务和责任、自我调节情感等方面。这一理论已经成为许多领域、特别是管理学研究中的重要组成部分。
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义务帮助行为 (pro-social behavior)：改变自己的品格，就是改变了自己的生活。人类在行动时往往有利他主义的心理表现，在这项动力中感受到满足感，这个理论就是现代心理学中需要理解的。
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霍夫斯泰德的认知心理学 (Cognitive Psychology by Heuer Hovstad): 被广泛认为是20世纪的心理学里一项革新。通过研究认知过程，心理学家可以更好地理解世界。这是人类自身思维哲学的基础组成部分。
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思想和身体是不可分的。身体状态直接影响到人的思想和情感，而这些方面又可以通过身体状态来影响。这个理论已经成为现代心理学的一个基础。
