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家长们,期中考试陆续结束,面对孩子的成绩,你怎么问?来看看👀黄金五问,这样可以利用本次考试给到孩子力量和方法 拿到成绩以后我们可以 1、问问孩子你对自己的成绩满意吗?”, 而不是首先表达我们自己是否满意。因为学习是孩子自己的事,应该让孩子体验考试带给他的感受,而不是让他来体验考试带给父母的感受。 2、如果孩子觉得满意,问问孩子你打算怎么庆㊗呢?“而不是“我要奖励你”。 因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐,而奖励意味着我们比孩子更有能力,高高在上地评判他,抹杀了他的自我满足感。 3、如果孩子感觉不满意,给予共情和安慰:看得出来你很不开心?”,很遗憾你这次考的不满意。 千万別再加上:“我就说你平时得用功多复习嘛!”这让他体验到的是雪上加霜,而不是爸爸妈妈和我在一起。 4、不管孩子满意还是不满意,都可以再问问孩子:“你觉得跟你从前比,是进步了还是退步了?” 而不是去跟别的孩子比。因为让自己越来越好的内动力是人的本能,跟自己比产生幸福感,培养成长型思维;跟他人比产生自卑感,只能拉低自己的能量。 5、还可以问问孩子:“这次你总结了哪些经验?你觉得可以做些什么让下次考试考得更好呢?咱们一起来想想吧。” 代替孩子体验生活不是父母该做的,支持孩子做得更好是父母能做的事。 温馨提示:上面的黄金五问,改变从当下、改变从我们做起,只要我们改变1%孩子改变99%
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见天地,见众生,见自己。 天地是规律,众生是人性, 修臣服心❤️ 世界无常,应对无常最顶级的方法就是臣服。 修平等心❤️ 众生平等,所谓的“身份”只不过是一份表相。
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其实,“恰到好处”的母爱,就是你幸福的样子。因为在爱孩子之前,一定要先好好爱自己。这样,孩子才能坦然、快乐地接受你的爱。你快乐,孩子才快乐。你开心,这个家,才开心。
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在婚姻中,我们习惯于将希望寄托于对方,期冀对方给自己带来幸福, 却忘了:决定生活底色的那个人,其实是我们自己。
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情绪是一个需要被呵护的宝宝, 生活中会遇到各种各样的问题产生情绪 当情绪到来时候,是想告诉我们 宝宝很害怕、很无助、很痛苦, 请你重视和认真的对待我, 不要再忽视我, 请给我帮助、支持、温暖和爱 当我们满足情绪宝宝的需求是什么 我们要处理让你产生情绪问题,不是去消除情绪 情绪是潜意识中的那个真实的自己,是你的代言人,请不忽略真实的自己。
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怎样提高孩子在课堂的学习兴趣 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。让孩子对课堂学习产生兴趣,首先要激发他们的好奇心。 可以通过提问、讨论等方式、引导孩子主动思考。 家长可以和孩子一起探索课本之外的知识,拓展孩子的视野。“读万卷书,行万里路”。丰富的知识储备,能让孩子在课堂上更有参与感。鼓励孩子积极参与课堂互动,当他们努力得到老师和同学的认可时,为增强自信心和学习的动力。
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卡住你的不是世界,而是情绪 同样的世界,你会有情绪,而他不会有情绪,why? 如果你不开心,看看是你的心里哪个受伤的小孩在表达
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孩子最需要的三样东西 第一,“我被看见 第二,“我有价值”💰 第三,“我很重要 这些,都在好的亲子关系中才能得到5
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面对孩子自残行为,家长要怎么做? 孩子自残行为是极其令人心痛的情况,这往往意味着孩子的内心在承受着最大的痛苦,但孩子选择伤害自己,说明他们找不到更好的宣泄方式。家长首先要保持冷静,以平和的心态去面对,避免过度指责和批评。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。此时,孩子最需要的是理解和关爱,尝试与孩子深入沟通,了解他内心的痛苦根源。只有真正走进孩子的内心,才能找到解决的方法。
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孩子的成长就像连续剧,需要你每集去看才能知其然并知其所以然;孩子的成长又不像连续剧,因为连续剧可以重播,孩子的成长却只有一次,错过了,就是错过了。
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你知道亲子关系的重要性吗? 亲子关系能够影响孩子的人际关系和学业表现。——这个知识点你了解过吗? 我知道很多家长特别注重抓孩子的学习。对亲子关系不太重视。 但实际上亲子关系会大大影响孩子获取知识时的学习方式。就像在学校里孩子喜欢某个老师,他会更用心的学那个老师的功课,相反孩子害怕或讨厌某个老师,那他对那门功课肯定没有兴趣。严重的甚至连学校都不想去。 这一点我们做父母的,自己上学的时候也会有体会。孩子是否亲近某个老师会对他的学业造成很大的影响!同样,孩子和父母之间的关系如果紧密而且融洽,那么他的生活和学习也不会有多大问题。

