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得好好了解情绪呦,毕竟他占用了我们一天的时间,白天生活工作,人际关系,决策,晚上生理,心理,。直到梦乡
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家长们过来看看 中学,在性教育方面的大概内容, 1+性恐惧教育,用艾滋病去教 2+青春期早恋,一味消极打击 3+一边倒,异性爱情,性别霸凌,防范异性骚扰,直接忽略同性 4+自慰只有坏处 5+
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性别认同。是指每个人对属于某个特定性别的深刻感情和内心感觉, 这可能你出生时分配给他或她的性别一致或者不一致, 这包括对认同和外部特性--例如衣服,爱好,言语方式,社会互动以及个人和文化表达的其他方面--的表达。
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社会性别上的,跨性别。指过于阴柔的男性,和过于阳刚的女性。
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心理性格方面的“跨性别”????易性恋和易装恋。
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男女两套生殖系统都有的人就是生理性别的“跨性别”的人
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性健康,开心就好
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性的责任,需要共同界定
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自主的性,对非主流,和多元化更友好
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李银河, 性爱三原则--自愿,成人,私密 性权利的性爱三原则--自主,健康,责任
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性自由权,提到 性自由包含个人表达他们充分性潜力的可能性。