弗洛伊德的人格心理学研究

弗洛伊德生平

• 犹太人，精神病学家和心理学家
• 与母亲格外亲密，与父亲冷淡
• 神经科医生-/>学习催眠-/>癔症研究(安娜欧)-/>性学三论-/>1908第一届精神分析大会-/>第一次世界大战爆发发展生本能死本能
• 婚姻美满幸福

理论观点

人性观:

决定论、能量系统守恒原则、人性本恶人格界定:无明确界定，认为潜意识是人类心理的主体

人格结构:

地形学模型(意识、前意识、潜意识)、结构模型(本我、自我、超我)

人格动力:

生本能(与生本能相联系的一切心理能量称为力比多)、性欲成分、死本能-破坏成分，有时生本能的衍生行为可以代替死本能的衍生行为，如爱可以代替恨。

人格发展:

主要是性本能的发展。五阶段依次是口唇期、肛门期、性器期、潜伏期及两性期，而前三期尤为重要。每个时期都有与性有关的特殊的矛盾冲突，人格的差异与个人早期发展中性冲突解决的方式有关。发展障碍:停滞现象、退化现象。

人格成因:

五六岁的时候人格就已经发展定型

研究方法:

1. 临床观察法: 最大优势是能够提供对各种人格现象和整体的人格机能的观察材料;主要的缺陷是别人很难验证之前得到的观察结果，也不容易形成可以在严格控制的实验室条件下进行检验的具体假设。
2. 心理治疗技术: 采用自由联想、释梦、移情分析、阻抗分析和解释这五种技术。

研究主题:

1. 梦心理学: 1900《梦的解析》，梦是潜意识欲望的表达，梦是本我被压抑的力量与超我的压抑力量之间的一种调和、妥协。梦的工作方式主要有四种:凝缩、置换、象征和润饰
2. 焦虑: 焦虑也是弗洛伊德关于神经症和精神病及其治疗的理论核心。焦虑的唯一功能是向自我发出危险信号。包括现实焦虑、神经质焦虑、道德焦虑
3. 防御机制: 防御是“自我在解决那些可能导致精神疾病的冲突时所使用全部策略的总称。弗洛伊德描述了9种不同的防御机制:压抑、退行、反向形成、隔离、抵消、投射、内射、转向自身、逆转，但除了压抑之外他并没有详细描述其他防御机制

理论应用

1. 临床领域: 个体心理治疗、儿童治疗、家庭治疗、催眠
2. 健康人格:
   “一个成熟的人，应该能够创造性地工作和爱。”
3. 文化领域: 精神分析学说由一种潜意识的心理学体系发展成为一种无所不包的人生哲学，其内容主要包括文明观、宗教观、道德观、艺术观等。

理论评价

有人将弗洛伊德与爱因斯坦等人并列为20世纪最有影响力的人物，有人以弗洛伊德的出现为标志将人类的认识历史划分为前后两个时期，有人称弗洛伊德是“人类伟大的人物和领路人之一。

学术贡献:

弗洛伊德是心理学史上第一个对人格进行全面而深刻研究的心理学家;他的人格三结构理论是第一个完整的人格理论。

理论缺陷:

1. 弗洛伊德的理论主张人性是暴力的、自我中心的和冲动的。他过分看重本能在控制人的行为方面的力量，并把一切都归结于无法自知的原始欲望，人在这些欲望面前显得身不由己，只能听从驱使。如果没有社会的压抑和超我的调节，人就会自我毁:灭。
2. 过分夸张性在人格形成发展过程中决定性的动力作用，认为一切行动都根源于性驱力，却忽视了社会以及文化对于人的影响，这显得过于僵化。
3. 相当多的学者都不同意人在五六岁的时候人格就已经发展定型的看法，认为弗洛伊德忽视了成长以后人格继续发展的可能性。
4. 以现代科学研究的标准来检验，弗洛伊德建立精神分析时所使用的方法显然欠缺严谨性。