学习动力不足，也许不是孩子的问题

孩子的学习，是每一位家长心中最最重要一件事情，很多家长觉得孩子很聪明，学习应该没什么问题，可就是会出现这样那样的状况，也不知道到底是哪里出了问题，您有没有想过，这些问题的产生，有可能并不是孩子的问题。

今天我们就来探讨一下，您的孩子学习动力不足，成绩不理想，甚至厌学弃学的原因和对策。

一、您的期望是否过高

有这样一个孩子，他小学的奥数的成绩很好，老师和家长都认为这个孩子对数学很有天分，认为孩子长大之后甚至可以成为一个数学家，孩子自己也认为自己学习很有天分尤其是数学，但是在学习当中却一般，包括数学也没有那么的优秀，但是所有的人都把他当天才，他也把自己当天才，他就不太接受这个结果，中考高考的成绩都很不理想，学习期间孩子也经常有停学，看心理医生，服药等。大学毕业以后，也眼眶很高很难找到一个满意的工作，因为一般的工作他都觉得没有意思，太高的工作又做不了。这种过高的期望影响了他的学习，甚至影响到了他的人格。那这种过高的期望很显然是家长给予的，家长为什么要给孩子这么高的期望呢？这是一种“托付心态”，即自己没有实现的愿望，要孩子帮忙来实现，家长要“面子”，希望孩子学习好，为他争面子，家长希望以后无忧，希望孩子学习好给自己依靠。

那这个问题怎么来解决呢？就是要破除家长这种托付心态，也就是说虽然是我们的孩子但是他生活是他的，我们生活是我们的，划清界限。你的理想、面子，是需要我们自己来解决，不要依靠孩子。另外就是孩子的学习的这个目标不要过高，尽力就好。如果我们能给孩子树立一个合理的目标，尽力而为，那孩子就能发挥他的才能，在学习上就保持一个自然的兴趣，那么学习就能处理的比较好。

二、您对孩子管的是否过多过严

有一个大学生，在一所很好的大学，学习很优秀，还是学生干部，很活泼，但有一天他突然自杀，所有人都很震惊，他的遗书写到：亲爱的爸爸妈妈，你们交给我的任务我都完成了，中考考上了重点的高中，高考考上了重点大学，我现在学习也很好，你们交给我的任务都完成了，所以我现在就没什么活着的意义了……

这是一个非常惨痛的教训。那这个问题出在哪呢？很显然，就是家长对孩子的学习管教过严、过多，这个孩子从小妈妈就给他布置的非常详细的学习任务和学习计划，如：几点起床几点睡觉、几点去参加课外补习班儿、假期怎么安排、学习任务安排等等非常周到。这个孩子学习能力很强，很聪明，所以妈妈安排这些事儿他都能完成，他也没有太大的逆反。但是当他上到大学的时候。他突然感觉到，好像自己没有什么人生的意义。

这个问题我们如何解决呢？那就是：我们家长应该相信孩子，让孩子自主自立，学习的事应该让他自己管，把“要我学”变成“我要学”，这样这个孩子的聪明才智才会都发挥出来，就会取得巨大的成就。所以我们做家长的望子成龙望女凤可以理解，但是要相信孩子，孩子的事情让孩子自己来做主，这样才能够达到自己的目的。

三、您和孩子有没有要控制结果

我们很多家长要求孩子考试考到前多少名，考试考到多少分以上，不满意就给孩子很大的压力，使得孩子也对成绩给自己设定目标，这些目标很多时候达不到，孩子自己出现了各种各样的心理问题。我们可能都有一个误区，就是我们做事情就总想控制结果，尤其我们中国的家长，对孩子学习这方面就特别想控制学习的结果。打多少分儿、考多少名、让孩子考上什么样的学校……这都是在控制结果。但是大家都明白，事情的发展有它自己的规律，我们控制不了这个结果，所以如果我们非要控制结果的话，就会产生巨大的压力，孩子顶着这些压力学习，不但发挥不了自己能力，还会导致各种问题的出现，所以作为我们家长要及时走出这个误区，同时也帮助孩子走出这个误区，同时也帮助孩子走出这个误区。对孩子说：学习的时候尽力而为顺其自然，我们树立的学习目标就是一个假设，别太当回事儿，努力的学，最后能达到目标好，假设是正确的，达不到目标就改变我们的假设，这样我们就能够顺其自然了。不控制结果了，学习动力就会越来越好好。

四、也许孩子真的不擅长学习

有的孩子看着很聪明，但是学习就是不好，成绩很不理想。这种孩子有可能真的对学习不是很擅长。有一种理论叫多元聪明论，有的人的聪明是表现在学习上，有的人聪明，是表现在跳舞唱歌，有的人聪明是表现在经商上……所以每个人聪明不一样，每一种聪明都是好的，比如马云，众所周知他高考三次，第一次数学只考了一分，但是在经商方面，是个奇才。您的孩子那个特长、聪明，可能没表现在学习上而是其他方面，您应该尊重孩子，条条大路通罗马，建议他扬长避短，从事自己擅长的方面，做自己喜欢做的工作，也许他会做的很有成就。

通过以上的探讨，做为家长的您也许在反思自己，是的，孩子在学习中，可能是由于家长强烈的干扰，学校不断的施压，让孩子对学习失去了兴趣，磨灭了学习的本能，失去了学习的动力。那么在清楚了这些错误的做法，不利的引导之后，我们也可以调整自己，改变方法，还给孩子原有的学习动力，在他们能力所及的范围内，把自己的潜力发挥到极至，最大程度的实现自己。