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心理服务的四个层次
2022-05-24
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心理服务分四个层次:
首先是澄清心理目标。人们日常生活中形成的一些普遍的心理目标并不正确。有些目标违背心理规律,如“希望反应时练到无限快”、“希望所有人都喜欢我”、“希望长得完美无缺”等。有些目标违背社会道德,如“希望学会如何控制别人”。心理服务的第一个任务是帮助人们放弃不正确的心理目标。
其次是在目标既定的情况下,介绍实现这些目标的方法。比如“家长怎样与孩子沟通”、“个人如何提高注意力”等。
首先是澄清心理目标。人们日常生活中形成的一些普遍的心理目标并不正确。有些目标违背心理规律,如“希望反应时练到无限快”、“希望所有人都喜欢我”、“希望长得完美无缺”等。有些目标违背社会道德,如“希望学会如何控制别人”。心理服务的第一个任务是帮助人们放弃不正确的心理目标。
其次是在目标既定的情况下,介绍实现这些目标的方法。比如“家长怎样与孩子沟通”、“个人如何提高注意力”等。
再次是提高个体实施这些方法的心理能力(机能)。{虽然}方法是客观的、通用的,【但是】具体当事人要使用某种方法,必须先具备足够的心理能力(机能)。在不具备这些心理能力(机能)的情况下,必须先(训练)提高他的心理能力(机能)。
最后是直接协助甚至干预,即在当事人心理面临危机,问题严重影响当事人心理状况甚至身心不稳定,心理工作者介入当事人的生活,协助当事人在能力不足、方法不够的情况下灵活有效地达成既定心理目标。如“安全度过居丧反应”等。
在这四个层次的服务中,前两个可以通过语言文字进行,并且可以远距离操作。后两个必须由心理工作者和服务对象直接互动的情况下完成。
其中第三个层次的服务就是心理训练。
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