发展心理病理学基础

发展心理病理学研究障碍起源,理论包括素质-压力模型(DSM-5-TR)。核心要素是发展轨迹异常;操作要点诊断标准应用,关键注意事项包括早期干预和共病评估(如ADHD发展路径)。

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