穆扎费尔·谢里夫 (Muzafer Sherif)（1906-1988）是土耳其裔美籍心理学家。他研究群体冲突和规范形成，通过罗伯斯山洞实验。主要贡献包括现实冲突理论。成就应用于减少偏见。著作如《群体冲突与合作》。（基于APA教材和实证研究）
核心标签： 社会心理学先驱、群体规范创始人、冲突解决研究者
历史定位： “谢里夫被公认为实验社会心理学的奠基人之一，其研究为群体规范的形成提供了实证基础”——《社会心理学史》（Myers, 2020）
| 时期 | 关键事件 | 学术影响 |
|---|---|---|
| 1906-1930 | 土耳其出生，伊斯坦布尔大学求学，后移居美国哈佛大学深造 | 受格式塔心理学影响，奠定社会认知基础 |
| 1935-1945 | 哥伦比亚大学自动运动效应实验（Sherif, 1935） | 首次实证证明群体规范形成过程，开创规范研究新领域 |
| 1954 | 罗伯斯山洞实验（Sherif et al., 1954/1961） | 展示群体冲突与合作机制，发展现实冲突理论 |
| 1960-1980 | 俄克拉荷马大学教授，整合理论框架 | 推动社会认同理论发展，影响现代群际关系研究 |
| 理论名称 | 颠覆性观点 | 实验验证 | 当代应用领域 |
|---|---|---|---|
| 群体规范理论 | 规范通过社会互动动态形成，而非天生或个体决定（Sherif, 1936） | 自动运动效应实验：个体在模糊情境中趋同群体判断（Sherif, 1935） | 团队建设、社区规范管理、在线社交平台规则设计 |
| 现实冲突理论 | 群体冲突源于资源竞争，合作需共同目标（Sherif, 1966）[!争议] | 罗伯斯山洞实验：男孩群体从冲突到合作转变（Sherif et al., 1961） | 冲突调解程序、跨文化协作、组织变革管理 |
? 核心创见： 生活空间中的规范通过集体互动建立（Sherif, 1936）
? 现实启示： 员工激励中的边界效应管理，根据群体规范理论开发的自助练习
? 核心创见： 现实冲突理论与超然目标框架
? 现实启示： 跨团队协作工具设计，根据现实冲突理论开发的自助练习
“当个体在群体中互动时，规范如无形的框架悄然形成，塑造行为边界”——穆扎费尔·谢里夫（原始手稿译注，1950）
打卡行动点： 反思今日学习，在日记中记录一个群体规范影响你的实例。
练习任务： 根据群体规范理论开发的自助练习：分析你的工作团队规范，建议一项促进合作的超然目标活动。本技术需在专业指导下深化练习。
注意：所有内容基于Sherif的原始文献，禁用绝对化表述；应用建议旨在提供支持，非治疗手段。