心理树洞与倾听倾听者简介,倾诉费用多少,效果怎么样-给力心理

心理树洞与倾听
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今天讲的故事题目叫做剃掉头发。 炎热的夏天,在阿根廷一个叫做圣马丁德洛斯安蒂斯的小镇上,七岁的小男孩儿马洛做完治疗肿瘤的化疗正在康复中治疗,效果非常好。 可是却导致了他所有的头发都掉光了。 因此,当马洛在新学期回到学校的时候,带了一顶羊毛的滑雪帽,用它来掩饰自己的尴尬。 很自然的,其他的同学对他那顶与季节不相符的帽子很好奇,并且笑他,然后把帽子抢走了。 当他们看到马洛试图掩藏的光头的时候,他们感觉到了尴尬,而为了掩饰自己的尴尬,又反过来取笑他。 马洛感到无比的羞愧。放学后回到家。 他恳求父母不要再让他去上学了,父母尽力给他力量。 和鼓励他们提醒他,他来自一个坚韧而顽强的家族。 男人的角色就是要吃苦耐劳,同时也提醒他要做一个孝顺的好孩子。 在学校还有很多东西要学,他们说其他的同学很快就会习惯这种情况。 你的头发也会很快慢慢长出来,会长得又长又卷又黑又亮。 就像以前一样,第二天又是一个炎热的日子。 当老师走进教室的时候,大多数同学已经坐在那里,他们看着马洛交换着会议的眼神和偷偷的微笑。 马洛坐在自己的座位上,不敢抬头。 他真希望地上有个缝儿让他钻进去。 老师和孩子们打着招呼,然后孩子们注意到,漂亮的女老师今天也戴了一顶羊毛的帽子。 接着大家看到老师把帽子摘下来。 他的头剃得光光的,就像皎洁的月亮。 他走到马路身边,坐在旁边的座位上,用胳膊搂着马洛的肩膀。 那天放学后,许多其他的孩子回到家,告诉他们的父母,他们也想把头发剃掉。 第二天早上,班上有一半的人都剃了光头,到了周末,20个学生中,只有两个人才留着长头发。 老师把团结转化为一种大胆的自我,表达了新的游戏,所有的孩子都乐于加入其中。 他们一起把头发剪了,随着头发慢慢重新长出来,他们的情谊也随之增强。
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今天讲的故事是地球为你晃动了吗? 十一岁的安吉拉换了一种神经系统的疾病,他无法走路,所有的行动都受到了限制。 医生们对他从这种疾病中康复,不抱多大希望。 他们预测他将在轮椅上度过余生。 医生知道,很少有人在感染了这种疾病以后能够恢复正常。 可是这个小女孩儿毫不气馁。 住院期间他躺在床上,他会向任何愿意听他说话的人发誓。 有一天他肯定会再次正常行走。 后来他被转移到。 旧金山湾区的一家专门的康复医院,在康复治疗中,医院使用了能用的所有的方法。 治疗师们都被他那坚不可摧的精神迷住了,他们教他进行想象,告诉他如何看到自己走路的画面,如何看到自己走路的模样,让他在醒着的长时间里在床上做各种积极的想象,这样做即使不能起到别的作用。 至少会给他带来希望。 安吉拉会在做物理,治疗蜗牛,治疗池和其他康复训练中做出最大的努力。 同时,他躺在床上的时候,一定会忠实地做着他的想象,想象着自己在走路,想象着自己在动,在动,在动。 有一天,当他又一次全神贯注地想象自己的双腿在移动时,奇迹似乎发生了。 床冻了床开始在病房里滑动。 安吉拉尖叫道,看我做到了,看我做到了什么。 看看我动了,我动了。 当然,就在这个时候,医院里其他的人也在呼喊,并跑着寻找掩护。 人们在尖叫,设备在掉落,玻璃在破碎。 原来那是一场地震。 但人们没有告诉安吉拉,他确信那是他自己干的。 几年后的一天,他又回到了学校,用自己的双腿走进了校门。 没有拐杖,没有轮椅。 当然了,任何能晃动地球的人。 一定可以征服那种并不严重的疾病,不是吗?
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今天我们讲一个四块糖的故事,这个故事流传甚广,还被选进了中学课本儿,主要是讲表扬比批评更有力量。 抗战期间,陶行知先生。 在四川创办了育才学校,他亲自担任校长。 有一次,他在校园里看到一个叫网友的学生,正在用泥块儿砸铜般的同学。 他当即制止了他,并让他放学以后到校长室去。 放学后,陶行知来到了校长室。 网友已经等在门口准备挨训了,可是一见面,陶行知却掏出了一块糖递给了网友,并说,这是讲给你的,因为你按时到来,而我却迟到了。 网友惊奇的接过糖。 随后,陶兴之又掏出一块糖,放在他的手里,说,这块糖也是讲给你的,因为当我不让你打人的时候,你立即就助手了。 这说明你很尊重我,我应该奖励你。 网友更惊疑了,他的眼睛睁得大大的。 陶庆之又掏出第三块糖,塞到了网友的手里,说,我调查过了。 你用一块儿砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生,你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你。 网友感动极了,他流着眼泪后悔的说,陶陶校长,你,你打我两下吧,我错了。 我砸的不是坏人,而是自己的同学呀。 陶兴之满意的笑了,他随即掏出了第四块糖,递过去说,为你能主动认识到错误,我再讲给你一块儿糖,可惜我只有这一块了,我的糖没有了,我看我们的谈话也该结束了吧?
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今天讲的故事叫做涵养与智慧。 那个时候的德国还分成东德和西德。 有一次,东德柏林空军俱乐部正在举行一场盛宴,招待他们的战斗英雄出席今天宴会的贵宾中军衔最高的是乌黛特将军。 他的头发几乎掉光了,一位做服务员的年轻士兵端酒过来的时候,不小心把酒撒在了乌黛特将军的头上。 顿时,年轻的士兵吓坏了,全场的气氛也紧张起来。 只见将军站了起来,拍了拍年轻士兵的肩膀,说,老弟,你以为这种酒能治疗我的脱发吗? 全场随即爆发出了笑声,人们紧张的心弦。 松弛下来,宴会在欢快的气氛中继续进行。 另外一则故事讲的是当年英国王室为了招待印度当地居民的首领,待伦敦举行了晚宴。 身为王子的温莎公爵主持了这次宴会。 宴会快要结束时,服务员为每一位客人端来了洗手盘。 印度客人们看到那精巧的银质器皿,以为是喝的水呢,就端起来一饮而尽。 作陪的英国贵族们都目瞪口呆。 温莎公爵神色自若,一边与众人谈笑风生,一边也端起自己面前的洗手水,像客人那样自然而得体的一饮而尽。 接着,英国贵族们也纷纷仿效。 本来要造成的难堪与尴尬顷刻间被化解了,宴会取得了预期的成功。 季伯伦说,大智慧是一种大涵养,有涵养的人才,善于学习。 我们从多话的人学到了静默,从狭隘的人学到了宽容,从残忍的人学到了仁爱。
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今天讲的故事叫做高斯和17边形1796年的一天,德国歌厅根大学高斯吃完晚饭,开始做导师,给他单独布置的三道数学题。 前两道他不费吹灰之力就做出来了。 第三道题写在另外一张小纸条上。 要求只能用圆规和咫尺做出一个证实。七边形这道题把高斯难住了,所学过的数学知识竟然对解出这道题没有任何帮助。 时间一分一秒的过去了,第三道题竟毫无进展。 他绞尽脑汁,尝试着用一些超常规的思路去寻求答案,当窗口露出曙光时。 他终于解决了这道难题。 当他把作业交给导师的时候感到很惭愧,他对导师说,您给我布置了第三道题,我竟然做了整整一个通宵。 导师看完作业后,激动地对他说,你不知道吧,你解开了一桩有2000多年历史的数学悬案。 阿基米德没有解决,牛顿也没有解决。 你竟然一个晚上就解出来了。 你是一个真正的数学天才,原来导师也一直想解开这道难题。 那天他是因为拿错了,才把写有这道题目的纸条交给了高斯。 当时高斯只有十九岁。 这件事情发生之后,高斯曾回忆说,如果有人告诉我那是一道千古难题,我可能永远也没有信心。 把它做出来。 其实我们有能力做很多事情,但为什么我们做不好或者干脆就没有去做呢,就是因为我们头脑里由我们自己设定的限制,妨碍了我们的能力的发挥。
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今天讲的故事,题目是做那样的。哥哥。 保罗是个年轻人,他的哥哥送给他一辆汽车作为圣诞礼物。 圣诞节之前,当保罗走出办公室的时候,一个街头小男孩儿绕着那辆崭新的汽车。 走来走去,十分的羡慕。 这是你的车吗,先生?他问道。 保罗点了点头儿,这是我哥哥送给我的圣诞礼物。 男孩儿惊呆了,你是说,这是你哥哥送给你的,没花你的一分钱。 哇,我真希望他停了一下。 保罗当然知道他说的希望是什么,他一定是希望自己能有一个那样的哥哥。 但是小男孩儿说的话让保罗惊呆了。 男孩儿继续说,我希望我也能成为那样的哥哥。 保罗惊讶地看着男孩儿,冲口而出地说,你要不要坐我的车去兜兜风啊? 啊,好啊,我很乐意。 车开了一小段路以后,那个孩子转过头来,眼睛闪闪发亮,对保罗说,先生,你能不能把车开到我家门前? 保罗微微一笑,他觉得他知道孩子想要什么,他一定是想让邻居们看看,他可以坐一辆新车回家。 但保罗又错了,男孩儿问,你能不能把车停在那个台阶的前面? 男孩儿跑上台阶。过了一会儿,他听见男孩儿回来了,但是他走得并不快,他抱着他两腿残疾的弟弟,他让弟弟坐在最下面的一层台阶上。 然后紧挨着他坐下来,指着那辆车。 说,你看这辆车哥们儿,就像我跟你说的那样。 这是他哥哥给他的圣诞礼物,他一分钱也没花。 总有一天,我也会给你一个这样的礼物,这样你就可以亲眼看到我一直想告诉你的圣诞节橱窗里所有漂亮的东西了。 保罗下了车,把腿脚不方便的孩子。 抱到汽车的前排座位上,两眼放光的哥哥爬上车,坐在他的身边,他们三个人开始了难忘的假日之旅。 那一年的平安夜,保罗明白了那句话付出比得到更好。
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今天讲的故事叫有小狗出售一个店主在门上挂了一块牌子,上面写着有小狗出售,这样的信息总能吸引些小孩儿。果然一个小男孩儿出现在店门口,他问这些小狗,你打算卖多少钱呀? 店主回答说,300到500不等。 小男孩儿把手伸进口袋,掏出一些零钱,他说,我有27块钱,我能看看吗? 店主笑了笑,吹了一声口哨,从狗窝里出来一位狗妈妈,他沿着店里的过道跑过来,后面跟着五个小小的毛球。 有一只小狗远远的落在后面。 小男孩儿立刻挑出这只落后一瘸一拐的小狗说。 这只小狗儿怎么了? 店主解释说。兽医检查过这只小狗儿,发现他有一条腿没有踝关节,他总是一瘸一拐的,而且他永远都会这样。 小男孩儿变得兴奋起来,这就是我想买的小狗儿。 店主说,不,你不会想买这只小狗。 如果你真的想要他,我就把他送给你。 小男孩儿变得非常的不安。 他直视着店主的眼睛,用手指着他说,我不要你把它送给我这只小狗和其他的狗一样,之前我愿意全价买他。 事实上,我现在可以给你27块,然后每个月给你五块,直到我把他的钱付清。 店主说,你真的不会想买这只小狗。 他永远不会像其他小狗一样跑一样跳,也不能和你玩耍。 听到这句话,小男孩儿搬下腰,卷起裤腿儿,露出一条严重扭曲残疾的左腿,有一个大大的金属支架支撑着他。 他抬起头看着店主,温柔地回答说,我自己也跑不快。 这只小狗需要一个理解他的主人。
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今天我想讲两个小故事,两个非常短小的故事。 之所以把这两个故事放在一起讲,是因为两个故事说了同一件事儿,从小妈妈告诉你,你是一个什么样的人,有多重要,也许故事是虚构的。 或者有部分是虚构的,但道理却是真的。 做一个妈妈,小时候你告诉孩子的内容可能影响孩子的一生。 现在我们就来讲第一个故事放学以后,孩子蹦蹦跳跳地回到家,郑重其事的把一封信交给母亲,并且告诉他说。 老师只让妈妈看。 母亲困惑不解的接过信,打开看着看着泪流满面。 孩子健壮大祸不解地问道,妈妈,老师说了什么? 母亲擦擦眼泪说,老师说夫人,你的孩子是个天才? 这个学校太小了,没有人教得了他,你还是另请高明吧。 孩子听了以后异常的高兴。 多年以后,这个孩子如其母亲所言,他发明了留声机,电影,摄影机,电灯等等。 他一生的发明共有2000多项,拥有专利,也有10,00多项。 他对社会做出了巨大的贡献,因而被美国的权威期刊大西洋月刊评为影响美国100个人物之第九名。 他的名字就叫托马斯,阿尔瓦爱迪生。 母亲去世以后,儿子在整理母亲的遗物时。 发现了那封信,他小心翼翼地打开信,只见上面写着,夫人,你的孩子是个低能儿,不能留在学校,只能退学。 看到这儿,爱迪生泪流满面,他提笔写下了一句话。 爱迪生是个低能儿,可母亲把它变成了天才。 第一个故事讲完了,下面我们来讲第二个故事。 有一天,中年的黑人出租汽车司机车上拉了一对白人的母子。 在路上小孩儿问母亲,为什么司机先生的皮肤? 和我们不一样的颜色,母亲和颜悦色地告诉儿子,上帝为了让世界缤纷多彩,创造了不同颜色的人。 出租车到了目的地,黑人司机坚决不肯收钱,并且充满着感激的说,小时候我也曾经问过我的妈妈同样的问题。 但是我的妈妈告诉我,我们是黑人。 我们天生注定低人一等,如果他告诉我的是你今天说的答案,现在的我可能就是另外一个样子了。
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今天讲的故事叫做可是你没有。 其实这是一首诗。 这首诗的原作者是一位美国妇女,她的丈夫参加了越南战争,并且不幸阵亡。 这位妇女去世后,孩子整理他的遗物的时候,发现了这首情诗。 这是一首很简单的小诗,没有山盟海誓,也没有惊天动地的爱的表述,只是平淡的描绘了几个我们每天都会经历的普通场景,但正是这种简单的刻画,却让人们能对那份思念感同身受。 下面就是这首诗,记得那天我建你的新车? 把它弄坏了,我以为你会杀了我,可是你没有。 还记得那次我拉你去海滩,你说会下雨,结果真的下雨了。 我想你会说,我告诉过你,可是你没有。 还记得那次我同那么多的家伙调情? 让你吃醋,而你确实吃醋了,我想你会离开我,可是你没有。 还记得那一次我把草莓派兔的满车都是,我想你一定会揍我,可是你没有,还有那一次我忘了告诉你。 那个舞会是正式的,你穿着牛仔裤就去了,我想你会甩了我,可是你没有。 是啊,有那么多的事儿你都没有做,只是容忍我爱我保护我,有那么多的事儿,我也想为你做。 等你从越南回来以后,可是你没有。
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在英国伦敦的西米斯大教堂的地教里,一位圣公会主教的墓碑上写着这样的一段话,当我年轻自由,想象力不受限制的时候。 我梦想改变世界。 随着年龄的增长和智慧的增长,我发现这个世界不会改变,所以我缩短了目光。 决定只改变我的国家,但国家似乎也无法改变。 当我进入暮年,在最后一次绝望的尝试中,我只满足于改变我的家庭,改变那些与我最亲近的人。 但是,哎,他们也很难改变。 现在,当我躺在林中的床上,我突然意识到。 如果我一开始只是改变我自己,然后以身作则,我可能会改变我的家庭,然后从他们的激励和鼓励中,我将能够使我的国家变得更好。 谁知道呢,也许我甚至可能可以改变世界。
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