一年级留守儿童心理咨询记录表：开发商没有跟业主商量也没有任何的规划就把房子卖给政府当廉住房！是不是合法？我们是商务房！我们是3栋楼一个园区总共8栋！他把1.5.7.8.9卖给了政府当廉住房！1,2，3一个园区！5，6，7是一个！8，9一个！我们应当怎么办？

芬芳心理咨询：我做了MMPI测试，分数是说谎或掩饰6 诈病20 校正K=14 疑病14（60） 抑郁36（70） 癔症29（63） 精神病态25（64） 女子男性化29（57.5） 偏执18（62.5） 精神衰弱23（60） 精神分裂29（57.5） 轻躁症16（46） 社会内向36（49） 这样的分数需不需要进行心理咨询辅导或者治疗呢？

华西进修心理咨询时间：男 参与：2573 完成：1739 赞：139 踩：10 我的测试结果 总分：236 总均分：2.62 阳性项目数：63 阴性项目数：27 阳性症状均分：3.32 焦虑因子分：3.6 焦虑 阳性总分：34    阳性症状数/项目数：8/10 躯体化因子分：3.08 躯体化 阳性总分：35    阳性症状数/项目数：10/12 敌对因子分：3 敌对 阳性总分：17    阳性症状数/项目数：5/6 其它项目（睡眠、饮食等）因子分：2.71 其它项目（睡眠、饮食等） 阳性总分：17    阳性症状数/项目数：5/7 恐怖因子分：2.71 恐怖 阳性总分：17    阳性症状数/项目数：5/7 抑郁因子分：2.54 抑郁 阳性总分：29    阳性症状数/项目数：9/13 精神病性因子分：2.5 精神病性 阳性总分：23    阳性症状数/项目数：8/10 强迫症状因子分：2.2 强迫症状 阳性总分：18    阳性症状数/项目数：6/10 人际关系敏感因子分：2 人际关系敏感 阳性总分：13    阳性症状数/项目数：4/9 偏执因子分：1.5 偏执 阳性总分：6    阳性症状数/项目数：3/6 什么意思？？？？？？

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广州心理咨询师如何就业：女,我和对象好了两年了，虽然以前经常吵架，但是现在还好，他昨天跟我提分，是那种特别不正常的心情，我说我很难过，他说有什么难过的，还挺开心，我不知道他说的是不是真的，然后，我跟他说开了下午他误会的事，他说分我不愿意，但是我不知道他是怎么了，后来我就逼他就说不分了，然后问他我们和好了吗？他说就一直好着呢呀，是我一直不开心，虽然他这样说，但我现在心理很难受，他说了很多那种想分的话，我不知道是真的还是假的，我现在心里一疙瘩 以上这是5月4号的，5.5我们又和好了。5.7我们见面了，5.8他又提分了，他说他特别爱我，但是必须分，他说他也不想分，问了半天原因，他说他家里不同意，也负担不起我们两个人的经济，他说他累了，想歇段时间，他还说他不想和我有结果，我们今年20岁，但是我是奔着以后去的，我们之间也没有太大的问题，但是我摸不清他到底要怎么，结果他坚持说分，我就同意了，我们分了一个小时，就在一起走，然后说点玩笑话，我们不都不习惯分手，那一个小时就像真的分手一样，但是到最后我们还是不习惯，还是拉着手去的饭店，之后吃饭的时候，又说到这个问题上，他之前把戒指拿走了，吃饭的时候我又把戒指要回来了，我们又和好了，但是，他还是说一些什么现在分，还是我回去了分，之类的话，让我捉摸不定，之后又嬉皮笑脸说他是开玩笑什么的，我们之间确实存在着家庭的障碍，我不知道我该做什么，下午的时候特别难受，在分的那一个小时想开了很多，和好了之后，就感觉心里堵的慌，不知道自己怎么了，我就是不愿意放手，我们现在虽然是和好了，但是我的心里七上八下，感觉像是分了的感觉，心里想不开，我该怎么办呢

心理咨询谈话中应该怎样提问题：女 情绪特别不稳定，一天必哭一次，有的时候不知道为啥，就是上一秒笑得特别开心下一秒有可能就嚎啕大哭，虽然老有想死的欲望，但是想想父母就压下去了

结巴心理咨询：女 我是一名大一的女学生，我喜欢中性打扮留短发而且喜欢女孩，我很无柰，这种同性恋倾向能治疗吗

心理咨询师何时报考时间：女 我和老公无法沟通，不知道到底是谁的错，我们有两个孩子虽然生活在一起却和陌生人差不多，我该跟他离婚还是继续维持

周彪心理咨询师：男 小孩子今年七岁，家里有两个姐姐。他3岁开始上幼儿园，四岁就开始离开爸爸妈妈住在学校。上一年级后上学期间寄宿在老师家，平均两周接回家一次。 他平常不喜欢和陌生人讲话，但熟悉的人爸爸妈妈会讲，他自己玩游戏的时候也会自言自语。 跟他交流时他也是沉默的看着你，一句话也不回答 暑假叫他做作业都是给他定了目标，他也基本不能完成。如果有一个他特别喜欢的奖励他可能会做。如果没有什么他特别喜欢的东西，他在做作业时就会到处走动一点也坐不下来。 吃饭时也是发现没他喜欢的东西他也不会吃。 他现在在家里睡觉如果妈妈没在家他可以一个人睡，可是如果看到妈妈在家就一定会闹到进到妈妈房间才会停下来。 每次发脾气都是跺脚碰东西发出声音但不敢砸一定要引起我们注意后再继续发脾气。叫他过来他就是一副非常生气全身紧绷咬紧牙关 拳头握紧瞪着你 。 在家里我也打过他，打完他后他会把打他的东西藏起来然后躲进柜子里面，过一会之后我会叫他过来安慰他。和他讲道理，那时候他自己也平息了，会听你的话。 在家里有一个堂姐和一个表姐5比他大一两岁，他也喜欢找她去玩 住在老师家: 1.别人碰他东西他不会生气尖叫 2.他希望得到最好的.看到别人有表扬分到奖品他一定也要得到，那么他会生气。3.做事情都是凭着心情来，叫他写作业也是心情好才开始写容易发脾气 在班级:1.和同学相处：基本上不和同学玩，自己玩自己的，如果他丢的东西被班上的孩子捡到，不还给他，他会大声尖叫，用手捶桌子或者柜子 2.课堂上基本没有听，自己在卫生角那走动，或者玩笔盒，铅笔，绳子等等 3.下雨天有时会跑出去仰头喝雨水4.从学校回去现在基本每天都要把帽子、铅笔弄丢，笔袋校徽这种东西也是经常弄丢发现他的帽子在垃圾桶因为老师也告诉班级同学不要动他东西，所以大概猜测是他自己扔的5.经常把班级的卫生用具弄坏，自己和柜子玩把柜子弄坏 最近他的脾气越来越大，丢的东西也越来越多，做事情也越来越根据心情。在班级也有点受到小朋友的排挤，现在对他应该怎么做呢？

心理咨询师有啥课程：男 爱人怕疼，突破不了第一关，有什么办法吗？