女,11岁,妈的语文老师跟他妈神经病一样一天上课讲的跟鬼似的找同学借笔记都跟我他妈说没听懂讲的什么玩意完了作业咋布置的五十遍一百遍的布置谁他妈写的完今天一整个下午我们全班都在补抄写作业语文老师还他妈说都没写完都抽一个手心我就问你他妈自己写的完吗有种你去写老子成绩下降都是被他搞的的真他妈想换老师我列举一下今天的作业：语文第一到四单元词语抄5遍第一到第四单元的古诗诗意和注释五遍（明天交）一张试卷是吧他跟我们讲就布置三项作业很少看起来很少对吧我他妈抄起来我抄了整整8页现在还没抄完你们说这人头壳是不是有病还让不让人睡觉6年级布置作业这么多我他妈英语和数学还写不写了有种你去写他妈的你们说这人是不是有病 (匿名)

男 上学被老师骂了，因为上课喝水，老师让明天给全班打水

女 今天早上看早操。以前我教的一个学生，和我有矛盾。他不跑，说自己腿疼。然后站在那。后来大家跑完了，我说让大家走两圈，我问他能不能走，他说能，后来又说不能。我觉得他就在和我对付。后来走完了，我看他往这边跑。我以为他要回班级，他说自己要在那站一会儿。后来，他走以后，我发现他站的位置的后边玻璃上，写的骂人的话。我在想是不是他写的？在那故意骂我？但我想不能是早上别人跑操时写的，因为站那么多人，他不至于那么虎。难道是其他时间写的，然后他故意站那吸引我去看？我也不能问他，是不是你写的？是的话他也会否认。我还自取其辱。还不如装作没看见。我在想，事情已经过去一年了，难道他还怀恨在心？他现在走路看见我，就是躲避。眼神在躲闪，我觉得不是放下了那种。因为看到了骂人的话，今天心情很不好。本来收到了很多教师节礼物，心里很开心。觉得自己被爱包围了，结果恨又袭来了。

男,33岁,儿子给我讲的: 他们班有个同学绰号叫"狗屁"，狗屁是他们足球队的中锋。一天放学老师把狗屁留下了，半天没完事，那天有比赛，球队孩子们就在老师办公室门口等着。 等时间长了，孩子们开始聊天，老师听见了，开门问道:放学了，你们还不走？在这等什么呢？一个姓陆的同学认真的答:我们等着老师放狗屁呢！ 当时孩子们大笑，老师脸气成了茄子紫…… (匿名)

男 今天和老师吵架了，明天该怎么办？我已经认识到我的错误了

男,23岁,我来澄清一个事实，在学校里是发生了一些小误会，人家同学也不怎么样了我，我也没怎么样他们，一些人可能这样认为别人都骂他，他没有错别人能骂他吗？这样的强盗逻辑，不了解事实你就这样下结论吗？张文龙抽烟，有点捣乱人家对我也不错，叫我文哥，方志龙人家也不错不过是因为一些小误会我故意装坏让他以为我坏，所以攻击我，高佳也是同样的，因为他在系鞋带，可能自言自语说了一声脏话，半开玩笑半认真的话，我以为说的我，结果还了一句，他之前还叫我文哥，不合常理的地方就是按照常理来说这种班里体育委员而且很有人缘的就算骂了我一句我也不应该再去还了，应该让一让，按照我的性格和人格我也是不想去还一句，第一因为我不确定他是否是说的我，第二就算他是说的我，按照我的性格和我们的关系我也不想去还了，结果，我之前说的故意装坏，让他以为我是坏的，结果我让他知道我故意骂他，结果导致的被攻击，就这么点事，全程的错误都在我的身上，我故意装坏来让别人以为我坏从道理上让他们攻击我来突出道理的好，哎，真是害了自己，我真是个大傻子，我怎么会办这种事呢，因为在初中时班主任接收了一个坏孩子在班里，他整天骂老师和老师打架，稍微有一点不合适就骂同学骂老师找事，我表面上迎合他，装作自己认可他支持他，其实我恨这种人，弄的班级里乌烟瘴气，风气很不正，我可能迎合的时间长了，因为他本身就是个坏的，我迎合他不就是支持坏人吗，我的做法可能是为了避免让他攻击我，但是时间长了可能给我的性格造成了影响，我想摆脱这种束缚，这种讨好坏人的感觉，我就通过演戏的方式把那种坏表现出来让别人打击我，满足我自己的正义情绪，

女 我是一个初三学生，因为有一项英语作业没有完成被父母骂。我因为感情用事，擅自退了英语老师的一个群，后来班主任打电话给我爸，这使他们更加生气了。我现在很害怕，我该怎么办？求求指导 (匿名)

女 我是一个中学生，是语文课代表，但是今天上课写别的科目的作业被老师骂烦人了还说让我的家长打电话以后不让我语文课了，我现在心里难受 (匿名)

给我一个理由让我活下去吧，我所承受的伤害和痛苦实在是太多了，被别人打击的太大太大，我应该怎么才能生活下去? (匿名)

女,19岁,无论是心理咨询师还是软件测试，都是说我有比较严重的抑郁症，我承认我很苦恼很孤独很无趣，但是我没有轻生的想法啊，我也不知道自己抑不抑郁，因为以前有过抑郁症，不过没有治疗，那个时候可能就严重点就天天想死之类的想法，但是我觉得自己好了啊，也没有那些想法了啊，我意识不到自己是否抑郁是否应该治疗 (匿名)