女 我觉得我继续下去会出问题。抱着试一试的心态来这个软件上，希望各位能给予我帮助，我想我真的非常需要… 我是一个学生，在我幼儿园到小学一年级，都是充满自信，生机勃勃，甚至有点过于骄傲。成绩名列前茅，虽然家境不好，但我以此为傲，帮助父母节省钱，偶尔也会小任性。除了太过骄傲，那真的是我最向往的时期。在二年级，我还是一个比较自信的人，我依然会向往常一样主动举手，大胆说出想法，主动与人们交谈。可是有一个地方变了，那就是班级里“居上者”一直都看不起我。甚至还会对我恶语相向，冷嘲热讽，那种轻蔑的眼神一直在我的印象里。我自卑的根子大概就是从这里培养的。 从三年级开始，我遇到了一位中年老师，是女老师。上半学期她很欣赏我，因为我的孝顺在老师之间都是话题。可是有一次，老师布置了作业我早早写完了，塞进了书桌里，第二天想直接交。可我第二天找不到了，怎么也找不到，是真的找不到，并不是我编的借口。我偷偷从作业堆里偷了一个没写名字的作业，写上自己的名字。这些事我曾经偶尔也干过，也可以说是经常。被偷作业的同学就坐在我前面，她一转头，就发现了我的作业是她的，不出意外她告了老师。在老师审问的前半段，我死不承认，后来老师说了一句“你们谁撒谎谁就是最恶劣的孩子”我立马招了，我很害怕这种帽子。于是老师对我的人品进行了否定，找了家长，后来也是处处针对我。期末考试我考的相当不错，97分。老师却表示“我没发现她有什么优点，所以我没想到她考这么高”这并不是赞许，而是嘲讽。四年级，我遇到了一个刚上任的新班主任，看起来跟平易近人，因为她年龄比较小，也很欣赏我，跟我妈妈成了朋友（我跟妈妈还去她宿舍帮她抓老鼠，嘿嘿，我还给她约会支招）那个时候，我仿佛看到了希望的光，那时候我虽然腼腆，但是我清晰的记得有一个演讲的报名活动，我在班级的目光里举了手。这对现在的我来说需要相当的勇气。只是，不知道是我的自卑发了芽，还是别的，我总觉得班主任对我很…说不上来的感觉，就比如，她看到什么有意思的东西，同学都围上去看，我也鼓了勇气去了，她就会好像很疑惑的看着我，让我总觉得我不配。五年级，我又遇到了三年级的班主任。不得不说那时候我十分乐观天真，尽管老师刚遇到我就当着同学的面嘲讽我，我都觉得她是见到老熟人在跟我打招呼。我真的真的真的很感谢那时的我。不然我该是怎样崩溃啊。可能是上帝存心打压我，五年级偏偏事事不顺，要么作业写错了，要么忘带了，给班主任的印象越来越坏，但是我依然用一颗美好的心看她。小学毕业（我们是五四制），我以全班第三名的成绩升入了初一三班。可我进到这个班以后成绩很不理想，历史和数学严重偏科，其他的也是普普通通，直接掉到十名左右。我们三班也是班级倒数第一，在别的班我可能十五名都不会到（每个班平均三十七八）我总觉得老师们对我有意见。我是语文课代表，跟我一起当的是升学第四名，但是她很优秀，很漂亮，很惹人爱，也很有趣，也很照顾我。我虽然跟她现在称为闺蜜，我总觉得跟她说话隔着一层东西，我不知道是什么。她思维活跃，我会调整说话方式，谨慎的跟她聊天。她能言善辩，我常常会纠结怎么回复她会让她觉得我很有意思，她成绩优异，我会难过在她身边是绿叶——虽然只要是她我很甘愿。即使羡慕偶尔嫉妒，我依然很感恩她。语文老师是个平易近人的人，她说话委婉，眉目带笑，可我总觉得跟另一个优秀的课代表在一起总有清晰的一条线，把我们远远的划分着。初一其实我过得还好，分班把瞧不起我的人都跟我分开了，遇到的是很多新同学。在我的角度看，我算是“居上者”。可我成绩如此，怎样怎样如此，我感觉我不是“居上者”了。我会想办法提高我的存在感。比如用小号装作自己的朋友，然后跟我关系好巴拉巴拉…我觉得很羞耻，也会很后悔。QQ空间里的说说我都不敢发，我怕没人点赞会被瞧不起，就算只有赞没有人评论就是买的赞。好朋友让我觉得敷衍，我就觉得我们面临着决裂，那条线就会越来越清晰，甚至还会产生敌意。 我是个骨架子大，脸盘子大，眼睛大但是没有神，嘴大鼻子大…可以说我哪里都大。整体看起来就很…嗯…而且我的家境也很差，真的很差。我甚至觉得去城里住一天就是我的愿望。（我现在也在担心读到这的你会不会瞧不起我…）今天刷b站看到一个视频，青春有你2的虞书欣乐观向上，她自己爱自己，她充满自信，她家境十分不错，被爱包围着。我很羡慕她。我也被爱包围，我的父母真的真的很爱我，因为某些原因他们已经将近六十岁了，我14岁。我有个姐姐三十出头，从不管我们家，我父母的身体也日渐差劲，我们家面临着信用卡还不上，没有经济来源的情况。但是此事我没有那么乐观了。母亲腿不好，骑着一个三轮车带我上下学，出去玩，我会很自卑。去城做礼拜的时候，在十字路口的轿车面前，我真的说不出的难受。我没有怪过父母，我只是从心而生的难受。好好学习改变？我想我做不到，任何激励的话就像是蚊子叮，一阵就过去了。我会羡慕别人家白地板白墙白天花板，有自己的小房间，有很多玩偶，出去玩可以带一百块钱，而且不用担心会对家造成损失…我很羡慕。我 (匿名)

所谓的“正常人”就是好吃懒做还到处声张正义的，自己不努力，还骂别人不努力，你问他还找各种理由，我那个时候好老火哦，哎呀，煮饭，砍柴，所以没得时间学，？你是在栽秧子的时候抠黄鳝吧？哎呦，我那个时候没人管哦，不然我绝对是985，211，那就管吧，把你扣那儿，你那脑子能学，整天想抠黄鳝。况且，那个时候选择多点，还没那么多压力，会像现在这样成绩差点就瞧不起？总感觉说没共同话题是一种侮辱，有些是因为太安静，所以没注意到你。人哪来这么多读书料，所谓的好读书，是因为有成就感吧，我想问，有几个是想到以后好读的？别提高三。就算是想到以后好，心理上多多少少有问题吧，现在这个社会孩子都被某某说完了。为他好，你咋不想想你当初抠黄鳝的时候嘞，你咋不努力付出行动为他咧？有些天生就很闹腾，本来就不咋喜欢静，被你那么一说好吃懒做，他还想学？你自己整天还抱着手机在那打麻将，刷视频，你自己没教育好，还怪他。那么身体上的苦和心灵上的苦某某绝对没体会过第二种，我想有脑子的在此刻都会好好想想吧。你好好想一下，跟你的经历来看比较，没感受出来的觉对是套着天使的外套包裹自己污秽的心，而且脑子也不咋好使，对呀，有脑子的人会说那种话。只会现在客观的角度去思考问题。欢迎这些柠檬精来怼我，你怼得越厉害，我越高兴? (匿名)

女,真的感觉我老师段位好高，教过的学生多，所以懂得道理好多，看的事情很多，然后直到应变的道理也很丰富，反正就是那种看一眼就知道该怎么办，看一眼就知道这个事情是怎么回事的那种，我觉得就算我不跟他讲我的困境，他也会让我自己的心态扭转。就是那种经验很丰富，然后非常的厉害。然后把那个懵懂无知讨好别人的，我变成了现在这个样子，都是托他的福，都是因为他变成现在这个样子的，我都不知道该感谢他，还是该怎么样了，如果不是他，我可能。。。。。。 (匿名)

女,29岁,优秀的人总在影响着别人，各位老师真的如我朋友那样优秀，包容兼容性特别强。优秀的人不一定文化层次高，但却是极好修养的人 (匿名)

女,16岁,今天的表现真的可以决定未来的自己吗？ 昨天上预科班，我们组的正确率开始很高，后来直线下降，老师点名批评了我们，并趁机批评了有些人不回老师的消息。 这个老师向来以刀子嘴出名，说话真扎心，自己还冷不丁地说自己说话温柔。“咸鱼翻身了还是咸鱼”“出身寒门几乎不可能考上名校”“有些人已经被淘汰了”我害怕这对于我已成现实，又不得不相信。高一上学期因为手忙脚乱又想念过去荒废了，下学期比上学期努力了些，但有时仍很颓废，暑假吧，也是不能持续地努力，中途依然做过几次咸鱼。本想着假期弯道超车，22天后，可能是被弯道超车的了。 至于不回老师消息，我也并不是故意的，我从小怕老师，害怕与老师交流。那个举动也是被迫之举。 这个老师曾当面对我们说，她讲课有私心，一个女生，长得漂亮，圆锥曲线大题只能做出一问，当时她就想让她顺其自然，而一个长得一般的男生，她必须让他做对三问。她还给我们分享了某公立学校的高级教师，在学校讲课一般，而在辅导班讲得特别好，她说原因是钱给够了……种种现实都是绝望的。 今早我几乎起了割腕的念头，好在止住了，因为想起了学校老师的话。其实我们学校的很多老师师德很高，不为赚钱，只为育人，比如我们物理老师（还是位特级教师），在普通班和实验班讲的都是一样的，在普通班，他也能想方设法让我们听懂。最好的学校给他高薪他也不去。但这样的美好又有多少呢？ 一些资深的老师的决定论是否可信呢？我到底该不该原谅自己的过错呢？ (匿名)

不管是谁。。。,你可以不优秀，那与我无关。,但是你不优秀，还来祸害我，那就是你的问题。 (匿名)

因为性格问题被排挤，素养的问题？嗯，德行太差了吧。从小到大没人教我。没有礼貌，不懂做人，为人处世 (匿名)

女,32岁,老一代艺术家真的值得敬佩，尊敬。李谷一，阎维文，吕继宏，这些人。太优秀了，他们的子女好像也很优秀。 (匿名)

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