女,15岁,为什么每次都是在我睡觉的时间上课，看来明天那边管的严不能逃课旷课只上课睡觉了 (匿名)

女,15岁,依据我的经验来说班主任的课不能逃，体育课可以在教室里逃课，文化课觉得上课无聊可以上课睡觉 (匿名)

女,14岁,从初一到现在也就是初三我天天除了逃课就上课睡觉，也不学习，天天幻想着和她左一起的场景，上次美术老师对我进行了思想工作后，我明白了不学习会带来什么后果，以及自己之前的行为有误，现在的我该怎么办 (匿名)

女,16岁,在数学课上我经常干的事情就是上课睡觉，私自下座位 (匿名)

女,15岁,对于我这个逃课的惯犯来说上课睡觉逃避这都是习以为常的事情，用班主任的话来说很聪明的孩子，就是不学习 (匿名)

女,15岁,明天上午的数学课就睡觉课，又可以睡三个小时 (匿名)

女,16岁,,,,明天我打算继续在第一节课上上课睡觉第二节课上混日子反正听也不懂 (匿名)

女,16岁,下周开始逃语文课，不接受一审，也不想去找班主任，因为他只是会与语文老师协商 (匿名)

男,19岁,总结了一下教育失败的人，未来可能会变成什么样，包括但不限于以下几种:,1.封闭者:封闭自己的人，似乎只有网络这个渠道才能让他们去有限的接触人，感情对他们来说或许是不可思议的东西。,2.老好人:一种不为自己而活的人，比较常见。,3.毁灭者:这种人很可能有反社会人格，别人快乐的日常在他们看来是一种挑衅，而且他们的一种标志特点是敢于用暴力去打击他们所认为的挑衅，这种人就像是一个不定时炸弹。,4.获救者:他们是被别人治愈的人，被感情治愈的人会对自己再次产生信心，从而更加努力的改变现状。,5.开拓者:自己把自己从铁锁中解放的人，这样的人内心是强大的。,6.躺平者:认命摆烂，他们的口头禅应该是:我就是个烂人，今朝有酒今朝醉，爱咋咋地。,（内容中的人种类会重叠，而且包括但不限于以上几种，可以补充）​,大家觉得我说的怎么样？你们怎么看呢？ (匿名)

女,18岁,怎么办怎么聊呀救救我 (匿名)