女 我快要中考了，学校一千两百多人我只能让成绩排在两百多有时三百多。今天班主任把我们班考重点高中的留下来，她分了三个等级，但是她把一个上次考试成绩在我后面的男生排在了第一等级，因为他理科比我好。把我排在第二等级，然后还是当着全班的面念得好大声，最后排名生物地理体育我也排在后面，然后念出来我就觉得自尊心受了打击。我平时真的很努力，但是我理科就是不好，文科却占很大优势。我觉得自己的努力在班主任眼里一文不值，她只看结果，不看过程，我现在心里真的好难受，我觉得自己一无是处，努力了比别人不努力的还差。 (匿名)

女,16岁,早知道没有可以锦上添花的总评资料，我就应该拿完那个人人都有的学农总结表直接回去，掐准时间我只用来半天！！凭什么我辛辛苦苦劳作五天还为班级建设忧心忡忡到头来什么也没有！！既然级长说每个人都可以，那怎么不发啊！！我凭什么要为班级贡献这么多到头来还不如那些什么都不做然后还可以冷嘲热讽的人。。。。。我不配是吗，不给我正向反馈我除了小肚鸡肠还能怎样。。。。这个班级真不值得我这样，，，同学平日待我面热心冷，我真不想上升到班级领导层面。。。。,忙前忙后这么多，原来是空一场,原来我做的一切都是理所应当，连个证明都可以不用,我再试探一次，最后一次，如果真的是这样，那我宁愿自主放弃。 (匿名)

女,14岁,因为从小数学差，活得真的好痛苦，初中班主任是数学老师，我们班有个男生，他理科方面很好，但是文科方面非常差，关键他上文科课时，老是发呆睡觉，或者利用文科课来学习理科，作业也经常不写，甚至给课代表甩脸色，可是班主任知道也都没怎么批判过他，文科课老师也不管他，反而他因为理科好受到很多的赞誉，因为偏科原因，他总分不高，但是班主任却看在他理科好的份上，重点培养他，说让他努努力冲个一中，还说甚至可能可以混个一中保送名单，可是我想凭什么，他因为偏科总分都没我高。我是数学不好，但是我总分完全可以靠其他科目撑起来，努力点也可以去一中，总分在班里也不算中下游那种水平，就算数学不好，数学课我也尽力去听，作业我也按时做，我就是数学不好，我没有得到过认可，得到的都是老师的针对和嘲笑，班主任宁愿一直夸赞捧一个文科课不听只单理科好的，说那些文科好理科差的“已经放弃考高中”，明明我们都比他好，为什么就这样一个上课睡觉对课代表也不尊重的人口碑那么好活得那么好，我语文全班第一其他课也不差总分也不低，除了数学不好到底哪里比不上他，他们都说严师出高徒，老师说我是为了激励我，可是我没有尝试过高分时被夸赞的荣誉，这让我的学习感受不到快乐，我只感受到麻木和恐惧，我真的很迷茫，如果早知道这样，我也利用全部时间都去学理科就好了，文科课我也不听，这样偏科我也能上一中，就不会被人看不起，我的闪亮点也不会被如此淹没，我的青春就全都是在赞赏声中度过了 (匿名)

女 今天运动会，800米比赛我们班两个男的参加，两组，一个第一组一个第二组，一天所有人的比赛项目，有谁，啥时候比赛我都清楚，比赛前我会找到他们，给安慰，加油，跑的时候，第二个男的比赛时没几个人加油，我就拼命的喊，（因为这时候班里的男生都不在，都去接第一个男的了，或者不知道在干嘛）第二个男的快跑玩时，我一看没人去接，我说了一句，咱们去接他，别的班都有人接，没人说话，当给他们没关系，我一看不行，不能让他伤心，我就跑去了，还是迟到了，就我们班没人接，别的班都接走了，他一直不舒服，回去我就给他，像那些还有一点水的要水，一直忙活，班里那时候没有班委我也一直维持着纪律，他晚上难受也没去吃饭，我们走读的今天不用上晚自习，我没走，全班都走了，我就一直陪着他，给他打水，让他吃了点面包，过了他一会又想吃饭了，就领着他去了参厅，他买了一共火腿，我也是，他很快吃完了，又恶心了，想出去走走，我才吃了几口，他叫我快吃，就很快赛里，跟他刚出餐厅，他说让我回去吧，怕同学老师的误会，而且就校园里，我们衣服还一样，我说没事你走你的，我就远远的分组，没事的，怕你出事，就跟着他转了一圈，他会要转，我说不行了，上课了，就给他说教室去了。 就是，我是年级第一，而且比第二高了44分，有什么事同学们都会找我，而且有什么事我说他们，他们也会听，因为你也知道我总是喜欢帮这个帮那个的，我做了很多有利于班集体的事，我们班不团结（女生我是女生，我很团结的），有些事就不愿做，我都主动积极的去做，包括关心每一个同学的心情变化，（虽然感觉我很多事，可是我是在没人管的时候，实在看不下去才管，）我一天天的把自己搞得很累很累，我想让班级团结，像我一样，互帮互助，我做了很多事，老师都不知道，所以她夸人的时候也不会夸到我，要夸一个时，肯定会说到其他的人，做的不好吧，我就被分到那一类了，我就觉得很委屈

女 老师们是不是都只看成绩？烦死了！！！！！！！那要差学生干啥 (匿名)

女 我不满意自己的班级，我们班是低层次的班，我是一个认学的学生。我下课除了学习就是睡觉休息可是班主任和我家长说我总睡觉，我上课从来没睡过觉。还有学生说看我下课一个人在那学习，但是成绩……。可是我学习已经有很大进步并且排班级前几了。我报农村专项老师还不让我报，抢我的申请单，说那是考重本的。我看好班的学习状态就是下课学习和睡觉。而且我当初差一点就进好班了，当时我学习好，老师让前八名当小组组长。我当上组长后，我们组大多是一些不学习的，他们处处找我麻烦。还找了十多个校外的骂我并恐吓我。我平时一下课就学习而且和那些不学习的人不一样。所以班里有很多人帮着他们。他们家长认识老师，而且向着他们的人多，老师也占用了我好几节课的时间训我。影响了学习成绩。没进去想进的班级。现在还没机会了。总之特别绝望。感觉自己没前途了。 (匿名)

男 感觉现在的老师好偏心，只照顾成绩厉害的学生 (匿名)

我是一名刚刚中考完的学生。我觉得我的父母不理解我。初一时，我是年级前30，学校里，我隔壁班的英语老师是我爸的大学同学，按照父母的话，她是对我特别照顾。但我并不这么认为，她经常拦住我，当着我们班好多同学的面问“你是不是骂你们班老师了？你们班同学是不是骂你们班老师了？”早知道，我们班是重点班，大家都喜欢我们的代课老师们，她经常这么问我，大家就一传十十传百，我们班老师以为我骂老师，我们班同学也有怀疑。这让我从老师的心肝宝贝一落千丈，让我好一段时间适应不了。有一次，这个老师把我叫到她的办公室，说是我不承认我骂老师，他就不让走。我身正不怕影子斜，我就说我没骂，他却说他有证据，可是我根本就没骂，那节课，是我们英语老师的课。下课后，她就把我放回去了，我啥都没说，她让我回去了。然后我们英语老师就问我去哪了，我说在她办公室被那个老师拦住了，我们老师就问隔壁班的那个英语老师，可是那个老师竟然说她就没拦我？！！！我当时，真的感觉世界观都坍塌了。然后老师之间也就传，我就成了老师不待见的“坏孩子”。只有几个关系不错的同学知道我的真实情况。后来，初二，换了个班主任，那个班主任不太好说话，他特别讨厌骗人的学生，他听隔壁班的那个英语老师说我天天骗老师，说我逃课，说我作弊（隔壁班几个和我小时候玩的好的同学告诉我的）。这也导致了我在初二是区别对待，别的同学有不会的数学题问老师，他会心平气和得讲，到我这，这也就只会讽刺我，说我没必要学习，说我这样还不如去死，别给父母丢脸。当时的我感觉，我想学，也学不到啥。我也有将那个老师的事告诉我父母，他们不信，说是我夸大奇谈，说是那个老师也是为了帮我，我的成绩从全班前十落到了倒十。初三后，老师都换了，也重新分班了。新的班级我也是尽力融入，这次很好，新的开始，普通班，我也在班级前十五了，对于低谷期，年级400多名500名，我在初三努力到了年级260左右，我真心觉得自己很努力了。今年中考真的很难，报名不好会滑档，落到名办高中，安全起见，报了一个教学质量不是很好，我肯定能上的高中。我的父母确认为我没好好学习，我再怎么给他们说我的遭遇，他们也不信，然后他们说是因为我，让他们这几天心情不好，让我别活着，我该怎么办 (匿名)

多少度的酒，才配的上一遍又一遍的伤心。多大的委屈才会说流泪就流泪。喝了52度的酒，却暖不了37度的人心，不要赌天意，天意赌不起，不要验人性，人性最薄凉，芸芸众生相遇，在于照亮彼此。尝尽这人生酸甜苦辣，体会人生的悲欢离合，曾经听不进去的道理，以后会以一个过来人的身份讲给别人听，回头看，无人依靠是最好的礼物，总会有人教你长大，但是方式不值得感谢，你爱的人教会你什么叫做绝情，你信任的人教你什么是背叛，而你用心对待的人又教会你收起一文不值的真诚，你满心期待的生活教会了你什么叫做不公，一路走来全是老师，课上多了，自然就学会了仁至义尽......再见了这座陌生的城市，还有曾经心爱的女人 (匿名)

女,14岁,之前去过一次学校的心理咨询师，但是我现在感觉好尴尬，因为我过度夸大了我的情绪我觉得真的很尴尬，真的好后悔啊，唉，特别后悔我到底为什么要这么夸大自己的情绪，感觉自己很装，我现在真的觉得自己好装