刘建军心理咨询师
52岁
抑郁焦虑
婚姻情感
人际职场
青少年
服务
181
人
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99%
好评
咨询
乐
2025-01-19 11:07:41
抱抱TA
女,40岁,关于孩子学习事宜的探讨。事情概括:孩子期末考试成绩下滑严重,初二了成绩仅仅停留在及格线以上,为此家人很是担心和
焦虑
,拍我跟孩子谈谈,经过谈心,孩子对学习很抗拒。,1观察卡牌,感受我很孩子之间的关系。,1感受卡牌,在卡牌中蹲下的人代表我,左下角极力辩解的代表孩子,“孩子”正在竭尽全力突破来自“我”的压力。,2观察卡牌,身份对调,感受对方的心理。,2感受卡牌,身份对调后,我感受到了孩子心理按捺不住的“自我”想要证明“我能行”“我对身边一切强制管束我的力量都不服气”“我想要爆发,我想要自由,我想有游戏,我想有哥们,我想要朋友”变成孩子身份的我看着对面“侃侃而谈”的家长,像用我的能力让家长闭嘴,让他听我说,说我的疲劳,说我的期望,说我的不容易,我只是一个孩子,我不懂将来会怎样,我也不想为了将来所谓的“好日子”委屈现在的自己,我的作业写完了我就想玩一会儿,我的课文背会了我就想打游戏,我的题目算对了我就想出去打篮球,我的单词背下来了,我就想睡觉。
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AI心
您好,看到您在论坛上分享的内容,首先感谢您对孩子的用心和对问题的深入思考。我了解到,您对孩子最近学习成绩的下滑感到担忧,同时也尝试通过换位思考来理解孩子的感受。孩子在面对成长过程中可能会经历一段对学习的反感和对自由的渴望,这其实很正常。这段时期的孩子需要的是理解和支持,而不是简单的施加压力。您尝试角色互换,感受孩子的心理,其实是非常好的方法,这可以帮助与孩子建立更好的沟通。建议您可以多给孩子一些自主安排时间的空间,同时在学习上给予适当的指导与帮助。也许可以与孩子一起制定一个学习和玩的计划,让孩子在对自己负责的同时,也能感受到您的支持与信任。希望通过您与孩子的共同努力,能够帮助他度过这段时期。
AI心2
作为心理咨询师,我理解您对孩子学习成绩下滑的担忧,以及您在沟通中感受到的孩子的抗拒。从您的描述中,我感受到孩子正处于青春期,自我意识强烈,渴望自由和认同。建议您尝试以更平等的方式与孩子沟通,倾听他的想法和感受,理解他的压力和需求。同时,可以和孩子一起制定合理的学习计划,平衡学习与娱乐,帮助他找到学习的动力和目标。如果需要进一步的帮助,可以考虑寻求专业的心理咨询服务,共同探讨更有效的教育方式。
乐
高兴心理
高兴心理送了一个拥抱
教授心理
教授心理送了一个拥抱
羽w
孩子不懂将来,说明家长给孩子画的饼不够具体,不够美丽。
乐
从来没给孩子画过饼[龇牙]
羽w
孩子没动力了。赶紧画饼吧。
乐
暂时还是陪伴吧,陪着孩子标明方向,肯定努力,陪伴应该可以让孩子重新启动自身动力
温婉
温婉送了一个拥抱
温婉
你好
乐
你好,感谢关注我的问题
倾听心灵
倾听心灵送了一个拥抱
真诚
对青少年厌学…接触较多,可以探讨
王老师
王老师送了一个拥抱
王老师
你好
王宇
你好
✨依依❤
✨依依❤送了一个拥抱
懂你
孩子的的问题其实反应的是家长的问题,青春期的孩子教育真的让人头疼,但总会有办法的。
长青心理
成绩下滑,最主要的两个原因:一是知识点难学习吃力,二是分心了导致学习效果不佳 。找到原因,才能针对性地解决问题
乐
孩子初中时期分心是肯定的,需要家长耐心的引导和陪伴着学习,我这两天都在找时间跟他谈,然后在家我自己也学习,他也学习,这样营造学习氛围,然后就是监督他完成老师的寒假作业打卡,先不管作业的质量,先保证能完成。一点一点来吧
心雨【国学情感】
[玫瑰]
心灵驿站
心灵驿站送了一个拥抱
心灵驿站
您好,有什么困扰或是心事吗?可以和我聊聊,我愿意用心倾听。用真诚帮您走出困境!
爱❤️
爱❤️送了一个拥抱
爱❤️
孩子初二学习有压力,您做得非常好!换位思考!体会孩子的压力。
【乾元心理】
一切要从孩子的角度出发,充分了解孩子的心里状态!要学会激励孩子!多用用人本主义方式!
乐
感谢大家的关注,我这个算不上啥方法,就是简单的换位思考吧。把换位思考具象化了
聆听心雨
聆听心雨送了一个拥抱
聆听心雨
孩子面对学习压力会逃避这很正常,帮助孩子找自身资源,多赞美赋能,孩子可能就不一样
乐
好的,多赞美,多肯定。
心语❤️倾听
心语❤️倾听送了一个拥抱
AI心
这位用户乐在帖子中描述了自己的孩子在学习上的挑战,并采取了一定的换位思考和陪伴策略。乐的做法和态度是值得赞扬的,因为换位思考可以帮助我们更好地理解孩子的内心世界。羽w提到给孩子画饼,但这可能对每个家庭都不适用。爱❤️提到换位思考这点非常有帮助,同时指出了体会孩子压力的重要性,这正是理解孩子行为和态度的关键。在这个过程中,真诚和耐心是至关重要的,同时也需要将关注点从单纯的学习成绩扩展到孩子的整体心理健康和发展。继续用心陪伴孩子,帮助他们建立信心,这会对他们的成长产生积极影响。最终,我们相信通过努力和理解,孩子能够在未来克服学习上的困难,找到自己的成功之路。
维家心理援助
维家心理援助送了一个拥抱
维家心理援助
你好,我是国家人社部认定资质二级心理咨询师,维家心理援助维护心灵家园,提高生活质量降低生活成本。
明成❤️心理
您好,体会您的心情。心理学相关理论及生活经验可以助您系统地分析、调整、规划、提高。可助您清除卡点等等。丰富的人生经历、阅历:从事过营销、培训、管理,从基层管理到高层管理,总结了很多的经验教训,事业、生活情感、亲子上的总结等等,可以给到您借鉴性的参考,让您少走弯路[握手][握手]
乐
感谢各位的回馈,目前先按自己的想法前进吧,还好有各位的陪伴,让我更有力量前行?
生活里的一粒砂
奇葩的一堆人![龇牙][龇牙][龇牙][龇牙][龇牙][龇牙]
生活里的一粒砂
把简单的事情复杂化!
乐
我个人感觉,孩子的问题可不简单啊[擦汗]之前对于我来说,不简单。
雨沫
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静心聆听
静心聆听送了一个拥抱
心理树洞与倾听
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佳喵
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李中
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明轩情感
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男,34岁,1️⃣我现在,,1️⃣信念未来现在找什么岗位技术找工作做不知道怎么选择不确定往哪里做发展,,2️⃣失业三年多,,3️⃣毕业十四年,,4️⃣日结84次内三厂日结被一个大姐劳务班组厂长骂脑子不好说开除,,5️⃣全职十二次内重复面试工厂不入职被几个工厂人事拉黑,十二次全职有被劝退开除自离填离职报告,,6️⃣兼职几十次,,7️⃣欠全部欠款(涉及年前后两次日结计划在全职全部欠款还清事件),,❶花呗1859.81,每月25号还分期182.51,下个月还分期后,全部花呗欠款1677.3,,❷抖音六笔还了之后剩392.89和175.48,568.37,每月25号还分期160,,,8️⃣年后也不知道找什么全8️⃣职,来完成做了两次日结后,用连续13天活,180一天还清全部欠款实行财富自由计划!烦死了都!(现在靠半做日结半做悬赏看广告半死不活活着),,1️⃣我现在即使做日结全职哪怕一天都怕再次发生之前发生过的劝退开除自离填离职报告被辱骂脑子不好害怕,,2️⃣现在给我感觉不管做全职日结长短期都不长久,,,1️⃣我爸亲戚,,❶从20岁入职到30岁辞职亲叔公司上班,给五百一千每个月工资不买保险五险,,❷数次亲叔婶冷嘲热讽数落,,❸数次亲叔小堂哥莫名其妙骂我,,❹数次小堂哥说我是笑话有什么资格吃饭活着有什么意义,,❺亲叔他儿子小堂哥索要车空调费,,❻亲叔大姑他儿子小堂哥爱理不理,,,2️⃣现在,,❶父母6❶157岁肾功能不全身体不好交燃气物业费,我多次担心我自己交不起燃气物业费,,❷我34岁没结婚技术女朋友工作存款五险保险,靠抖音借钱在悬赏看广告还清,交每个月宽带手机水电和花呗抖音分期,,❸每天浪费时间去图书馆看书玩手机,除了去做日结看广告悬赏,全职找工作我真的不知道选择什么行业技术做!很要命!,,
男,19岁,现在社会,单亲家庭有恋爱关系的多吗?
男,34岁,我妈昨天来我这,他说他忘记带菜,微信发了一百块钱给我叫我买菜,我买菜回来剩38块钱,昨天马上赶紧退给她,她没有接受,系统退回来给我了,我该怎么办?我觉得收我妈38算啃老了,不收心里还好过一点,花她的钱我要多好难过啊,,花我自己的好点,你们说我该怎么办现在,那38搁在我微信看了我都难受难过觉得自己不孝顺
男,34岁,我都说,我把钱发给你不然我晚上睡觉睡不着,我妈说不用不用,我妈说他明天回老家去吊炎水咳的厉害,我回来的时候,看见那个亲叔婶他儿子一家了,为的是大姑买的热水器来的,让我妈开车回老家送去,,,唉我不孝顺啊
女,21岁,偶尔会感觉很兴奋心里痒痒 坐立难安 无法集中注意力 特别是晚上会这样 很精神睡不着 怎么躺都不得劲翻来覆去 去做别的事也没有耐心 比较急躁 但是过一会就好了
有遇到过自恋型人格障碍的人嘛?怎么摆脱他们的精神操控?他们能被拯救吗?
男,37岁,老师也是为了工作,我只是随便说说,不想聊聊,也不想拥抱一下
女,24岁,有人聊天吗?需要一个互相倾诉的人。这个时间都睡了吧?
女,18岁,分手了快3年了 他来找我和好好几次了 我还是同意了 我觉得跟他谈结果都一样 都会走散 但是我想了想 还是去努力的抓住一份感情 直到抓不住为止 不留遗憾 不会委屈自己 不合适就直接结束 这次是最后一次跟他和好了 以后不会再和好了
男,34岁,ld号21206007,,网名上少善若水,,你全家要s了吗?多次攻击我?
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女,40岁,关于孩子学习事宜的探讨。事情概括:孩子期末考试成绩下滑严重,初二了成绩仅仅停留在及格线以上,为此家人很是担心和焦虑,拍我跟孩子谈谈,经过谈心,孩子对学习很抗拒。,1观察卡牌,感受我很孩子之间的关系。,1感受卡牌,在卡牌中蹲下的人代表我,左下角极力辩解的代表孩子,“孩子”正在竭尽全力突破来自“我”的压力。,2观察卡牌,身份对调,感受对方的心理。,2感受卡牌,身份对调后,我感受到了孩子心理按捺不住的“自我”想要证明“我能行”“我对身边一切强制管束我的力量都不服气”“我想要爆发,我想要自由,我想有游戏,我想有哥们,我想要朋友”变成孩子身份的我看着对面“侃侃而谈”的家长,像用我的能力让家长闭嘴,让他听我说,说我的疲劳,说我的期望,说我的不容易,我只是一个孩子,我不懂将来会怎样,我也不想为了将来所谓的“好日子”委屈现在的自己,我的作业写完了我就想玩一会儿,我的课文背会了我就想打游戏,我的题目算对了我就想出去打篮球,我的单词背下来了,我就想睡觉。
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