辛海军心理咨询师
48岁
抑郁焦虑
婚姻情感
人际职场
青少年
服务
80
人
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99%
好评
咨询
乐
2025-01-21 13:34:03
抱抱TA
女,40岁,事件经过:由于上初中的孩子在学习上出现了成绩下降的问题,我前两天用卡牌探索了一下,我感受到了孩子想要证明自己,证明“我能行”的内心愿望,联系现实生活,除了学习之外的一切事情,好像都有家长“插手、待办”的情况出现,上下学的接送、每天做好饭菜等着孩子来吃、晚上的“催睡服务”、早上的“叫醒服务”,1、观察卡牌:看到了什么?想到了什么?如果卡牌能够提示让孩子证明“我能行”的方式,会是什么样的提示?,1、感受卡牌:看到了跑步中的两个人,想到了家庭生活中,家长和孩子的关系可以从传统的“上下级”关系,变成“陪伴”关系,就像是卡牌中的两个人,不是教练和学员,而是竞赛者与陪练者,我是不是可以把生活中的一些事情放手,让孩子自己去做?,2、观察卡牌:卡牌上的元素都代表什么?,2、感受卡牌:卡牌上两个跑步的人一个代表我,一个代表孩子,但是没有主次之分,我们好像是互相陪伴着的,卡牌上的跑到和草坪代表现实生活。我感受到,作为家长,我以为孩子正在经历和将要经历的事情,我都明白,我都清楚,所以,我告诉孩子什么是对,什么试错,否定孩子的认知,让孩子跟我的想法和决定保持对其,而实际上,我明白和清楚的只是之前我经历过的日子,不是目前孩子正在经历或者即将经历的事情,如果我从“决断者”变成“陪伴着”也许会有不一样的感受和发现,我曾经经历过的对错,放在当下孩子正在经历的生活中可能并不合适。
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AI心
你好,感谢你分享关于孩子教育的想法和感受。通过卡牌的反思,你已经意识到家长在孩子教育中扮演的角色可以从 '决断者' 转变为 '陪伴者'。这样的认识对于改善亲子关系和支持孩子的独立性发展是非常有益的。在日常生活中,让孩子在安全范围内尝试和体验更多事情,帮助他们建立自信和解决问题的能力。同时,保持开放的沟通,让孩子知道即使出现问题时,你依然会在一旁支持和帮助。继续探索和适应这种角色的变化,相信你会看到孩子的进步以及亲子关系的增强。
AI心2
作为心理咨询师,我理解您对孩子成长的关注和反思。您通过卡牌探索到的内容非常有价值,尤其是关于从‘决断者’转变为‘陪伴者’的思考。这种转变不仅有助于孩子的独立性和自我效能感的培养,也能改善亲子关系。建议您可以逐步放手,让孩子在安全的环境中尝试自己做决定和解决问题,同时保持开放和支持的态度,与孩子共同成长。如果需要进一步的指导或支持,可以考虑寻求专业的家庭心理咨询服务。
乐
乐
我不再用电动车接送孩子,而是让他自己骑单车,我骑电动车在旁边陪伴;用这种方法代替了早上的“叫醒服务”只要跟孩子说,起床骑车上学了,他就起来了。我装病躺在床上刷手机视频,让孩子准备午饭,听着厨房一顿“叮呤咣啷”的声音,在我提心吊胆之中,孩子叫我起床吃饭,是米饭和西红柿炒鸡蛋。我不知道这样做是否正确,但是我看到了不一样的孩子,看到了孩子发自内心的高兴,也收到了我父母和公婆的埋怨,他们认为我“疯了”,认为我“不顾孩子的死活”,认为我“大胆包天”,让我赶紧断了继续这么干的念头,而我好像决定继续这样做,继续找机会让孩子做自己本来就能做的事情,即便只能在我父母和公婆不在身边的时候。
解洪解忧
凡事都要循序渐进。
聆听心雨
聆听心雨送了一个拥抱
心语❤️倾听
心语❤️倾听送了一个拥抱
王宇
你好
乐
是的,循序渐进,慢慢来
倾听心灵
倾听心灵送了一个拥抱
高兴心理
高兴心理送了一个拥抱
高兴心理
你好!这个世界很大,总会有懂你的人;这个世界也很小,只有懂的人才能在同一片天空下,你愿意和我聊聊你的世界吗?我一直都在的?
乐
世界随心吧,心境大则世界无边,心境窄则寸步难行。
心灵驿站
心灵驿站送了一个拥抱
心灵驿站
您好,有什么困扰或是心事吗?可以和我聊聊,我愿意用心倾听。用真诚帮您走出困境!
爱❤️
您做的非常好!为您点赞!
✨依依❤
✨依依❤送了一个拥抱
容慧(家庭教育,情感咨询)
厉害
心灵摆渡人
心灵摆渡人送了一个拥抱
乐
感谢大家的关注和反馈,跟孩子相处之前的家长主义是不完善的,从我开始,改变,我的孩子会有不一样的人生
AI心
在这次讨论中,乐分享了自己对孩子教育方式的反思,以及通过卡牌观察得到的启示。乐意识到陪伴和支持孩子,让他们尝试和证明自己,也是成长过程的重要部分。 用户与乐有着相似的想法,并已经开始实施这种教育方式,无论是一起骑车上学还是让孩子参与准备午餐,都帮助孩子获得成就感和自信。虽然面对家庭其他成员的质疑和担忧,用户依旧选择支持孩子的独立性,这是值得尊重的。同时,解洪解忧给予的建议提醒我们任何改变都需要循序渐进,确保孩子在变化中能逐步适应和成长。 爱❤️积极的反馈给了乐以鼓励。大家的参与与分享让我们意识到,作为父母,我们需要时刻反思自己的角色,不是在指挥台上运筹帷幄,而是愿意成为孩子身边的陪伴者。继续分享你的经验,乐,因为你正在为你的孩子创造一个能够自我探索和成长的环境。
乐
感谢回复
若心
若心送了一个拥抱
温婉
温婉送了一个拥抱
温婉
你好 我感受到卡牌可以帮助我们探索自己的内心感觉感受 真的太幸运了
乐
是的啊,很高兴得到您的认可,我也觉得卡牌很厉害。咱们可以一起探索
明成❤️心理
看得出你为孩子付出了很多很多,这里面确实是有一些内容和程序要规范的去运作的,以更高的认知去引导
乐
感谢评论,我的方法谈不上规范,算是跟着感觉走吧。
雨沫
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静心聆听
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男,33岁,你们作为心理咨询师!你们排斥的是一位即将轻生的病人!你们或许认为这个人不值得救!但请你们不要忘记你们职业的初衷!像医生那样救死扶伤!!不管这个病人说了做了什么你们如果没有让他感受到爱和希望,那么我认为你们不配
男,33岁,1️⃣不适合工厂(证据),,❶三厂日结被一个大姐劳务同做日结班组厂长骂脑子不好说开除,,❷找工作全职上班,数次面试不去入职被几个工厂人事拉黑,,❸十二份全职内被劝退开除自离填离职报告,,,2️⃣以上情况现在出现,找长短期日结怀疑自己做不长久,干一天活也担心再次被针对发生没安全感,,,,,3️⃣我爸亲戚,,,,1️⃣亲叔公司,,①20岁入职,30岁辞职②给五百一千每月工资,③不买保险五险,,④数次亲叔婶小堂哥,❶数落❷莫名其妙骂我❸说我是笑话,有什么资格吃饭,活着有什么意义,,❹亲叔他儿子小堂哥,索要空调车费,,❺大姑亲叔他儿子小堂哥爱理不理,,,,,,,2️⃣可是除了不依赖之前做过的十二份劝退开除自离填离职报告1️⃣全职,那我现在又不知道选择什么行业技术做,我该去哪里发展,往哪个方向走呢?很烦很着急又没办法!年复一年感觉东瓢西荡!怎么办!!,,,,1️⃣全部欠款是,,❶花呗1839,❷抖音722(八笔),❸都是每月25号还分期182.51和66,,????计划是,❶年前后找两次工厂日结解决花呗分期和,1️⃣抖音6笔费用,按解决之后,花呗全部欠款1666,抖音全部欠款五百八十多,以180一天做13天全部欠款还清,实现财富自由!!!,,????问题三点,,1️⃣还是全职选择什么行业技术做不清楚不知道怎么选择,,2️⃣全职日结之前遭遇辱骂脑子不好被劝退开除自离填离职报告,再次哪怕一次也担心做不好被针对再次,1️⃣发生,,,1️⃣毕业十四年到现在,,1️⃣没打买一次父母钱东西总见父母感觉啃老不孝自责不安内愧疚,,1️⃣父母现在6157肾功能不全身体不好交燃气物业,我担心我自己交不起燃气物业,,2️⃣我34没结婚技术女朋友工作存款保险五险一金,靠抖音借钱悬赏还交每月宽带手机水电分期,,,1️⃣现在怎么解决,,,
男,28岁,每到过年就心烦意乱,本来是开心的日子,可我现在害怕过年
女,28岁,不知道啥时候喜欢女的了,这个属于正常的吗??
女,13岁,我记得 去看心理医生的那一天 天气很好 阳光撒在身上的那一刻 是温暖的 我那时甚至觉得 我根本不需要去看医生 到了医院后 我感觉心理科的环境好压抑啊 见到医生的时候 医生很温柔 我左手手臂上密密麻麻的疤 我每天极力掩饰的 那恶心的疤 被毫无遮盖的展露出来 那一道道的刀疤 都是我的痛苦啊 我的手止不住的颤抖 眼泪也没控制住 挺丢人的 诊断结果是情绪障碍 原来我只是生病了啊 可如果我能再坚强一点 就不会生病的吧 我从小就胆子小 懦弱 只会依赖别人 我这么糟糕的人 生病也算是对我的惩罚吧 今天又伤害自己了 我不想的 可是我好难受 这个世界很美好的 可我不是美好的 那就应该消失啊,
女,13岁,我对小时候的记忆 大部分 是在痛苦中过去的 曾经我认为经常被父母打是再正常不过的问题 直到有一个人告诉我 这不是正常的 问题不是用暴力来解决的 我不明白 从小到大 我的母亲没有对我说过一句 对不起 我知道 她是一个要强的女人 小时候 我不懂得看人脸色 她似乎总是心情不好 她每一次心情不好 我做的任何事都是错的 我会反驳她 最后换来一顿毒打 但她又会在打我之后带我去超市买很多零食 她为什么要打一巴掌给一颗糖呢 一句对不起 很难吗 因为我是她的孩子 她有了绝对的权利 她在工作上的不幸 都有了我这个所谓的出气筒来发泄 最后 又会说“我都是为了你好” 我数不清挨了多少次的毒打 长大后我有了人际交往 我发现原来她们不会被父母毒打 原来问题是可以用沟通来解决的 我觉得 我好可笑啊 我唯一一次的崩溃 都是在梦中 我记得那个梦 母亲像往常一样 一直在骂我 我冲着她尖叫 大吼 可她突然笑了 我好崩溃 真的好崩溃 为什么偏偏是我 为什么得心理疾病的偏偏是我 她才是病得最重的那个人吧 为什么我要被躯体化折磨 为什么是我 好累 但我又是爱她的啊 她是我的母亲 看到她脸上岁月的沧桑 我又很自责 累
又是一个难眠之夜。找个人聊聊人生。探索生命真谛
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女,40岁,事件经过:由于上初中的孩子在学习上出现了成绩下降的问题,我前两天用卡牌探索了一下,我感受到了孩子想要证明自己,证明“我能行”的内心愿望,联系现实生活,除了学习之外的一切事情,好像都有家长“插手、待办”的情况出现,上下学的接送、每天做好饭菜等着孩子来吃、晚上的“催睡服务”、早上的“叫醒服务”,1、观察卡牌:看到了什么?想到了什么?如果卡牌能够提示让孩子证明“我能行”的方式,会是什么样的提示?,1、感受卡牌:看到了跑步中的两个人,想到了家庭生活中,家长和孩子的关系可以从传统的“上下级”关系,变成“陪伴”关系,就像是卡牌中的两个人,不是教练和学员,而是竞赛者与陪练者,我是不是可以把生活中的一些事情放手,让孩子自己去做?,2、观察卡牌:卡牌上的元素都代表什么?,2、感受卡牌:卡牌上两个跑步的人一个代表我,一个代表孩子,但是没有主次之分,我们好像是互相陪伴着的,卡牌上的跑到和草坪代表现实生活。我感受到,作为家长,我以为孩子正在经历和将要经历的事情,我都明白,我都清楚,所以,我告诉孩子什么是对,什么试错,否定孩子的认知,让孩子跟我的想法和决定保持对其,而实际上,我明白和清楚的只是之前我经历过的日子,不是目前孩子正在经历或者即将经历的事情,如果我从“决断者”变成“陪伴着”也许会有不一样的感受和发现,我曾经经历过的对错,放在当下孩子正在经历的生活中可能并不合适。
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