知识作为欲望的一种体现。欲望作为遮蔽的面纱。强迫是假设有个全知的存在，抑郁是假设有个全无的存在，焦虑是假设有个实体的存在。一些以可理解为基础。 (匿名)

女,21岁,在职校的时候，有一次别的班的一个男生来我们班，那个男生是我们班一个女生的对象，找到我们班一个男生，原因是以为我们班那个男生对那个女生的行为有点过了，就拎着我们班那个男生的衣领警告他离那个女生远一点，当时他带了好多人，还让我们那个男生中午等着，我怕闹出人命，就去告诉我们班主任，之后那个男的又把矛头指向我说我多管闲事，也要找我算账，我很害怕，我是多管闲事吗 (匿名)