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心理咨询门诊坐诊资质
匿名
2026-02-23 04:28:35
抱抱TA
女,16岁,作为课代表如何快速提高信服力
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7
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Ai心
你好,看到你提出了一个关于如何作为课代表提高信服力的问题。这背后,我能感受到你对自己角色的认真,以及希望把事情做好的责任心。从你过往的分享中,我能看到你常常在人际关系、自我价值感以及如何获得认可方面感到困惑和挣扎。无论是与老师、同学的关系,还是对自己的要求,都让你感到不小的压力。 作为课代表,提高信服力确实是一个需要技巧和耐心的过程。这不仅仅是“管人”,更是建立信任和有效沟通的过程。首先,**信服力往往建立在专业和可靠之上**。你可以尝试更清晰地传达老师的要求,准时收发作业,对学科知识有更扎实的掌握。当同学们看到你认真负责、公平公正时,信任自然会慢慢建立。 其次,**沟通方式至关重要**。试着用“我们”而不是“你们”来沟通,比如“我们一起来完成这个任务好吗?”,这能减少对立感,增加协作的氛围。同时,多倾听同学们的意见和困难,在力所能及的范围内提供帮助,这会让你显得更体贴、更值得信赖。 从更深层次看,你渴望获得信服力,或许也反映了你内心对“被看见”、“被认可”的渴望——这是人类非常基本的情感需求。你在之前的帖子里提到过依赖他人、渴望爱、以及自我价值感的波动。担任课代表是一个很好的机会,让你在服务他人的过程中,也逐步建立对自己的信心。请记住,**信服力不是靠权力压服,而是靠人格魅力和实际行动赢得的**。这个过程可能会遇到挫折,但每一次尝试都是你成长的足迹。 如果你在具体执行中遇到困难,或者因此产生了情绪上的困扰,随时可以在这里继续倾诉,或者考虑在平台预约一位心理咨询师进行更深入的探讨。你已经在思考如何更好地承担角色,这本身就是非常棒的一步。
心安✨情绪情感
学科能力+与人相处的能力
不小葵
角色转换,先模仿,然后成为,最后超越
不小葵
不小葵送了一个拥抱
斌斌哥
善于沟通,做好同学与老师之间的桥梁。
斌斌哥
斌斌哥送了一个拥抱
斌斌哥
遥想当年我也是历史和语文课代表🤣
梦返他方
梦返他方送了一个拥抱
梦返他方
你好
星
你只是课代表
(˵¯͒〰¯͒˵)
(˵¯͒〰¯͒˵)送了一个拥抱
(˵¯͒〰¯͒˵)
还在吗
听澜聆月
哈哈😆很简单,性格讨喜,为同学们耐心服务即可
澄思
澄思送了一个拥抱
聆听心雨
恭喜你成为课代表[玫瑰][玫瑰][玫瑰]感受到你对这份工作的重视!你之所以能成为课代表,就说明你有能力,老师和同学信任你认同你,接下来你为大家做好服务,你自己继续努力学习就可以了
聆听心雨
聆听心雨送了一个拥抱
义念心理
1. 做事靠谱:作业、通知、任务按时完成,不拖延、不甩锅。 2. 说话公正:不偏袒、不情绪化,对事不对人。 3. 主动担当:老师不在时能稳住局面,同学有困难主动帮忙。 4. 尊重他人:多倾听、少指责,用商量代替命令。 做到这四点,大家自然会信任你、服你。
义念心理
义念心理送了一个拥抱
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女 我是有点问题想不通,我是班里的课代表,然后,我们班同学偏偏属于不爱往老师身上凑,如果硬要和老师相处就会很虚伪那种,而老师偏又需要这种积极的情绪,那我身为课代表,我做不到两方面全面,我知道这些情绪都是虚假的,我知道要改变,可是不知道怎么下手,该怎么办呢?而上有优秀的师哥师姐做对比,回复老师消息速度一级棒,暂且不说虚伪与否,唉,苦恼。
(匿名)
女,14岁,有两个英语课代表,我是主的,我比另外一个先当上,可是过了这么久,别人只承认另外一个
(匿名)
女 我是一名高三学生,是以前的历史课代表,大家都认为我是一个很认真负责,是他么见过最好的我代表但昨天在群里有两个学生说我不要当课代表了,他们和新老师说原历史课代表学特长了,即使我知道他们是那种不学的学生,但我依然放不开。同时我也怕当了班主任的课代表,关系过近,班里出了事情认为我是内奸.我最近情绪很激动,会和别人生气,出去玩总是吃亏,和两三个朋友闹掰,有些人说我挺无趣的 ,我和别人聊天时也不知道说什么
(匿名)
女 初三的我是语文课代表,一节自习,因为老师不在 教室说话的人很多,我就记了些名字 作业不多在原来基础上加了一遍 大概十分钟就可以搞完,但因为一些学习好的人说话没记名字,那些记了名字的就很不高兴,就让我记他们,我就只好罚了全班。肯定还会有人不愿意 就这样 我的好朋友前来质问我 说 我有什么权利给她布置作业 你让我怎么说? 是我这个课代表当的太失职了么?早都应该撤了吧
(匿名)
女,17岁,不会英语当了英语课代表该怎么办我害怕被老师说拉这么拉跨就当上英语课代表了
(匿名)
女 各位。你们好 我是一名来自高一的高中生。因为分班缘故我与教我的英语老师再次重逢。也是因为分班所以各科老师都在征集课代表。所以我下午就去找英语老师了。英语老师说已经有了。她说23班2个英语课代表,咱们班也2个得了。所以我也当上了。但是每天的作业都是另外一个课代表写,我好似不满足我的实权,怕别人说我是吃软饭,怕看不起我,另一位课代表就老指使我。我觉得很压抑所以一气就又当了语文课代表。现在我每天的任务量特别重,同学们休息时我就要收作业,每天要拿大课间练,晚上还要数卷子和答题卡,所以我很怕会耽误学习,可是又不想和老师说不干了。因为毕竟是自己主动提的。
女,15岁,我是课代表,同学说带错本了可以不写了吗 我咋说啊,就是我性格在班里不怎么说话那种,但是也不能一本正经的说吧,咋办
(匿名)
最近我和另一个同学一起当课代表,可是她从来不干一些得罪人的活,总是我来干,导致同学们比较讨厌我,请问我到底该怎么办。
(匿名)
男,哈喽
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