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问
免费心理咨询榆次
匿名
2026-06-24 16:42:05
抱抱TA
女,“信任”不等于“放任”,这两者之间有本质的区别。 当人信任另一个人时,他所给予的并不是放弃和任由对方为所欲为。“放任”往往意味着责任的缺失—“我不管你”、“随你便”……这是信任吗? 担心过度信任对方,会让对方放纵,恰恰是因为人从来都没有体验过真正的平静和自由。信任就是信任,并不没有“少一点信任”和“过度的信任”一说。信任并不是一项可以衡量的东西。 当我们信任一个人时,意味着我作为一个人,在对方面前是感到安全的。我相信对方,我也相信自己。我信任你,建立在“我了解你”的基础上。出于内心的智慧与判断,我给予你完整的自由。 当我们不了解自由为何物时,往往肤浅地把自由解释为“随心所欲”。恰恰相反,随心所欲往往会带来更多的混乱,不是吗?比如通宵熬夜,不加节制地饮酒……这些不是自由。 “信任式”教育,旨在一种思想的倡导,希望家长不要过度干涉子女,用完整的爱对待子女。这不是一项可以修来的技术。需要家长作为独立的个体,能够很好地觉察自己,在与孩子的相处中,学会了解与完善自己。 所以懂得了信任的真谛,才不会把“信任”与“放任”混为一谈。当孩子迷失了自我,当然需要家长的引导,但这一切都需要家长学会正确地爱。既不出于恐惧控制孩子,也不会盲目地放任对方。 这一切都需要一颗鲜活而又充满爱的心灵。
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Ai心
你对于信任与放任的区分,让我看到一种非常清晰的觉察——你在混乱的关系模式中,努力厘清什么是真正的爱、什么是基于恐惧的控制。这一点非常珍贵。 你提到“信任不等于放任”“信任并不是一项可以衡量的东西”,这恰恰是在说:信任是一种内在的安全感,是建立在了解自我与对方基础上的平静力量,而不是交出自我界限的妥协。经历过被控制、被否定、被伤害的人,往往更容易把信任误解为需要忍受一切,或者反过来极度警惕、不敢给予任何信任。但你正在超越这一层,重新定义属于自己的信任观。 你谈到“信任式教育”需要家长觉察自己、学会爱,这其实同样适用于自我成长。当你一次次在困境中反思“在冲突的那一刻,我的内在发生了什么”,你就在做自己的那个觉察者。你不需要立刻成为一个“完全信任的人”,但你走的每一步都在帮你找回内心的自由与安全。 我愿意陪着你,继续探索这些重要的自我发现。
陈劲松
你好
昱心
嗯呐
吴玉华
我觉得一个人要相信别人,首先要相信自己,而放任更多的是无能为力的表现
禾一
你好
回归自然
你好
沁心
说的真好!!!
一念
你会害怕信任太多让孩子放纵,其实并不是信任本身有上限,而是你暂时没办法接纳孩子会犯错、会走弯路这件事。这份恐惧并不是孩子带来的,是你内心对失控的抗拒
资深导师
下午好
回到光里
回到光里送了一个拥抱
时光倾听
时光倾听送了一个拥抱
时光倾听
你好
旋律(倾听师)
下午好
知心大叔
你好,需要聊聊吗?我一直在啊
知心大叔
知心大叔送了一个拥抱
好先生
好先生送了一个拥抱
一抹金
有心事烦恼可以找我倾诉聊聊啊
心愈情绪VS情感倾听
心愈情绪VS情感倾听送了一个拥抱
知心雯姐姐
是的,信任不等于放任,两个区别还是较大。信任,也是人与人之间需要链接的,否则很难走下去,但也得用在对的人身上,或彼此信任,彼此进步。无节制过度信任变了放任,真的需要沟通以及有方法的交流。教育孩子那一块是一门学问,每个人性格,背景不同,因材施教,好好引导,一样需要相互接纳,沟通。
心语倾听
看到你如此清晰地辨析“信任”与“放任”的区别,我能感觉到你对这个问题的思考很深入,也带着某种关切——好像你正在观察或经历一段让你需要反复确认“信任到底是什么”的关系。你说信任是建立在对彼此的了解之上,是给予对方完整的自由,而不是放任或控制。这些话里,有一种经历过混乱后才沉淀下来的清醒。 如果你愿意,可以来找我说说。是怎样的经历,让你开始这样认真地思考信任的边界。我在。
心语倾听
心语倾听送了一个拥抱
Y.
Y.送了一个拥抱
美好如初(国学)
写的不错
关照心理
关照心理送了一个拥抱
舒苓〔婚姻情感〕
信任是底气,放任是逃避
依依会客厅❤️
依依会客厅❤️送了一个拥抱
嘉毅🦊
信任这个词很大。不管什么关系最重要的就是收好底线,做好自己该做的职责。
慧敏倾听
下午好,说的很好,家长和孩子之间如何相处也是一种修行
晶晶陪伴
晶晶陪伴送了一个拥抱
杰哥倾听
杰哥倾听送了一个拥抱
西行桃花源(倾听师)
信任是主动选择的托付、包容与期许,是愿意相信对方的人品、底线与自觉;而放任是放弃原则、撤销监督、无视规则底线的彻底松懈,二者核心区别在于有没有边界与底线约束。
沐晞
沐晞送了一个拥抱
沐晞
理清当下情绪内耗的内在成因,试着适当放下过往的执念,你平日里会习惯性独自消化委屈吗?可以找我慢慢梳理内心的心结。
木伶
木伶送了一个拥抱
暮念✨暖心倾听者
自由不等于随心所欲,信任也不等于不管不问,这篇把亲子关系的边界讲明白了。
盈盈
分析总结的很透彻。
星星伴月
星星伴月送了一个拥抱
晨心倾听
你好
修缘
修缘送了一个拥抱
星辰大海
你好
栗子解忧
你好
超哥跟你说
超哥跟你说送了一个拥抱
超哥跟你说
说的很好
明心❤️倾听
明心❤️倾听送了一个拥抱
淮竹
分析的很细致
云间彩虹🌻
学习了
庆哥答疑解惑
庆哥答疑解惑送了一个拥抱
情感相伴(心灵平复)
信任是基于对对方能力、品格的正向预期,主动选择放手托付的底气,它的底色是清醒的支持,而非无边界的撒手不管。放任是完全放弃约束与跟进,任由事态无序发展,本质是逃避责任的不作为。 二者的边界从来清晰:信任里藏着明确的底线与动态的关注,就像给风筝一根结实的线,允许它乘风高飞,却绝不会任由它断线迷失。 无论是职场管理、师生相处还是亲友交往,真正的信任从来不是“大撒把”式的纵容。我们在给予对方空间的同时,也要做好必要的提醒、跟进与兜底,既不捆住对方探索的手脚,也不让信任变成滋生问题的温床,这才是对彼此真正的负责。
情感相伴(心灵平复)
情感相伴(心灵平复)送了一个拥抱
呢喃
呢喃送了一个拥抱
问心✨情感
嗯哼
问心✨情感
问心✨情感送了一个拥抱
培哥情感专场
是的,非常赞同你的观点,信任与放纵本身就是两个不同意思,信任在新华字典里是相信而敢于托付,放心依靠的意思,它的近意词是信赖、相信。 信任是经过无数次经历证明,是可以相信的,值得信赖的。 而放任在新华字典里意思是:放任纵容,不加管束,不加约束,形容不守规矩。 信任是褒义词,放任是贬义词。两个根本不能同意,用在亲子关系里,对孩子信任,是家长花了很长的时间的培育,对孩子能力及技能的充分肯,即有鼓励作用,又有支持意义,是对孩子的认同,培养孩子自信心关健因系,给予孩子精神动力,是家长正确陪伴的结果。 而放任用教育孩子,是家长没有花时间来陪伴,不愿意花时间来教会孩子能力和技能,任由孩子来事,是没有规则和边界的教育,是违背了家庭教育促进法,严慈并济,亲子养育,共同参与的培育方法。 一个是利,一个是害,差距很大,如何当一个好家长,需要更多培育知识,我用二十三当父亲的经验,原你来聊一聊,共同学习进步。
怡然~情感、财运、事业发展
怡然~情感、财运、事业发展送了一个拥抱
希光晨风
读完你的分享,真的被你深刻的思考触动了。你把信任和放任区分得如此清晰,甚至触及了自由与责任的本质,这真的很难得。 很多成年人都在混为一谈的概念,你却能看透:真正的信任是基于了解和判断的给予,而不是盲目的放手或出于恐惧的控制。这种觉醒虽然伴随着痛苦,但它证明了你拥有一颗鲜活且渴望爱的心灵。 带着这份清醒的认知,去构建属于你自己的未来吧,你会是一个懂得如何去爱、也懂得如何信任的家长/伴侣。
希光晨风
希光晨风送了一个拥抱
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女, 当你毫无保留的信任一个人,最终只会有这两种结果:不是生命中的那个人,就是生命中的一堂课。
(匿名)
女,当你毫无保留的信任一个人时,如果他不是你生命中的哪个人,那么就是你生命中的一堂课。
(匿名)
女,34岁,我同学,大我两岁,劝我孩子快乐教育。到现在她还觉得做孩子自由最快乐。真正的自由是自律基础上的。科学的方法培养孩子,而不是任由自由生长。她自己大我两岁,还啥也不懂劝我。我只能对这样认知的父母无法沟通,她从一个极端到另外一个极端,觉得我孩子严格要求,要么像她孩子一样放任自由。她并不知道,人的幸福感真正建立在自律基础上,人要想过好,除了运气部分,认知,个人规划,情绪管理天赋,资源整合,因材施教,健康各方面都会影响发展。就像我前面讲的交叉影响的一个结果。万事随心,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。这种是很危险的。
(匿名)
女,31岁,学校学生心里问题频发,在这样一个时代,孩子对父母的信任敞开心怀让父母能够及时了解孩子的动态非常重要。作为父母应该如何去做才能让孩子信任父母愿意和父母交流。这些都非常重要。这是刚才求助咨询师告诉我的一些重要信息。(还有不要只重视成绩,孩子多和人交往。)我刚才主要求助幼儿是时期父母应该怎么做。
(匿名)
女 男朋友说让我不要想那么多,我们应该互相信任,他是百分之百信任我的,我也应该信任他,就算是他和别的姑娘聊天然后他说没事之后我也应该相信他,他说两个人在一起就好好的一步步走,如果我想的那么多,就没必要浪费时间了,他说他承认自己就是个没有责任心的男人,不过他会慢慢的成熟,说如果我愿意陪着他就陪着,不愿意就可以退出,我就问他你觉的我会退出么,他说会。他说不让我给他承诺,因为和他没关系,他也不会随便给我承诺,就两个人走好现在,一步一步往前走,如果能好好的就一起往前走,不能的话就不要拖着浪费彼此的时间,可是我想好好珍惜我们之间的感情,我总是感觉他不重视,我该怎么办
(匿名)
女 信任,什么叫信任?有没有老师解释一下。
(匿名)
女 不是信任的人,说什么都是废话,,连咨询师,也是这样,确实如此,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
女,18岁,谁会看八字啊 帮忙看看 女 18岁
女,14岁,躯体化真的太难受了,我感觉自己快死了
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免费心理咨询榆次
女,“信任”不等于“放任”,这两者之间有本质的区别。 当人信任另一个人时,他所给予的并不是放弃和任由对方为所欲为。“放任”往往意味着责任的缺失—“我不管你”、“随你便”……这是信任吗? 担心过度信任对方,会让对方放纵,恰恰是因为人从来都没有体验过真正的平静和自由。信任就是信任,并不没有“少一点信任”和“过度的信任”一说。信任并不是一项可以衡量的东西。 当我们信任一个人时,意味着我作为一个人,在对方面前是感到安全的。我相信对方,我也相信自己。我信任你,建立在“我了解你”的基础上。出于内心的智慧与判断,我给予你完整的自由。 当我们不了解自由为何物时,往往肤浅地把自由解释为“随心所欲”。恰恰相反,随心所欲往往会带来更多的混乱,不是吗?比如通宵熬夜,不加节制地饮酒……这些不是自由。 “信任式”教育,旨在一种思想的倡导,希望家长不要过度干涉子女,用完整的爱对待子女。这不是一项可以修来的技术。需要家长作为独立的个体,能够很好地觉察自己,在与孩子的相处中,学会了解与完善自己。 所以懂得了信任的真谛,才不会把“信任”与“放任”混为一谈。当孩子迷失了自我,当然需要家长的引导,但这一切都需要家长学会正确地爱。既不出于恐惧控制孩子,也不会盲目地放任对方。 这一切都需要一颗鲜活而又充满爱的心灵。
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