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匿名
2018-06-28 16:20:21
抱抱TA
女 当心里一直恨一个人的时候,是不是意味着对他还有一种爱的表示呢?
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获得公益心:
林芳
你好,是这样的,通常我们说:爱恨交织……真正放下的情感会慢慢淡忘无感的。
许文慧
你好!
王金玲
你好,看了你的描述,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,没有爱哪来的恨呢,说明内心还是爱着那个人。
陌生人
爱与恨,本身上对立的。但爱到极致就会出现恨。 恨有很多种。但也不一定是由爱变成恨 爱是一种温馨 恨却会让你走向极端
存在
是
张杰
你好
王金波
您好!刚刚看完您所有的描述,这种情况可能会有爱的含义,也可能是内心有不平衡感,亦或不甘心的心理等等。
让世界充满爱
不是
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女 当恨一个人的时候,是不是意味着还…有爱???
(匿名)
女,现在恨一个人 特别恨 想杀他 .........
女,就算一个人不想对你好,为什么会恨他呢?本来一个人想不想对你好那是他的事情,为啥会恨???
女 心里想着一个人 想杀了他 因为恨他 想除掉他
女 为何对自己爱的人恨之入骨??并把所以的事都针对他
(匿名)
女 我一直就内向,还很自卑,在经历种种现在焦虑压抑,头脑混乱,思绪不清,难以入眠,严重影响我正常生活,行为处事 如何可以快速从这种状态出来
男 孩子厌学、不想上初中、有不良同伴怎么办? 男孩12岁半,六年级, 1. 平时很贪玩,星期天很少能按时完成作业。没有养成良好的学习习惯。从一年前(五年级下学期)数学成绩开始下滑。六年级换了新数学老师,成绩更是不及格。 2. 他有个大缺点,说话不算数,如果让玩游戏,他会答应所有条件,但转眼就变,还是照样贪玩。 3. 不爱动脑筋,懒得写字;数学稍微有点难度就不做了,四年级后基本上没写过作文 4. 我一直坚持用鼓励和表扬的方法与他沟通,但效果不太明显。讲道理、讲家庭困境、讲家人对他的辛苦付出,基本上不能打动他――像个冷血动物。 5. 问他未来想干什么,回答:不知道。他常说:”上学有什么用?”、”分数有什么用?”、”再也不学数学了”、“这次考试试我一个字也不写,我要交白卷”、“老师又拖延课堂,太讨厌了!”我不爱学习”、”我学不会”等。 6. 带他看过心理医生,问一句说一句,又不太配合,还故意给咨询师说荒。 7. 在六年级因惧怕数学老师提问和希望进武术学校,而逃学20天。在家一提要上学甚至出现呼吸急促、面色发黄现象。多次把他送到学校门口,死活都不进学校,哭着喊:"quot;害怕"quot;、"quot;不想去"quot;。经爸爸反复鼓励和以玩游戏、以后让他上武术学校为条件才重返学校。 8. 但返校后又被老师冤枉上课说话,当众批评。从此上数学课不听,下课不做数学作业,回家不带数学课本和作业。有时为了应付和尽快玩游戏竟然抄袭作业!让他上课认真听讲,他却回答:不!他是打心底不想再学数学。 以上是半年前的状态,半年来,爸爸出差,他基本上处于完全自由状态: 9. 以前爸爸与他的关系很好,现在只要一提学习就对爸爸特别反感 10. 上课不认真听讲,好动、不做作业、复习资料一律拒绝、拒绝任何形式的补习 11. 因上课说话,与英语老师发生争执,当堂辱骂老师;拉帮结派,与同学打架; 12. 放学回家两手空空,不带任何作业和课本;等看完电视、玩平板游戏后才开始学习(只看课外书)。 13. 中午吃完午饭就去学校,与带着手机的同学一起玩王者荣耀游戏;有时晚上还要出门找同学玩;周未整天找同学玩游戏,(在县城找同学,在老家找邻居); 14. 现在,不想上武校、不想上上初中,明确对父母说:只想玩,靠游戏也能挣钱。 15. 我感觉他受不良伙伴的影响太大,他的伙伴和邻居孩子,都处于完全放任状态,不带作业,不要试卷就是跟同伴学的。 劣行这么多的孩子,还有挽回的希望吗?现在如何说服他上初中?需要如何引导?求各位老师赐教!
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女 当心里一直恨一个人的时候,是不是意味着对他还有一种爱的表示呢?
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