女 我是小学一年级的代课老师，一年级分三个班，我是2班的老师，由于学校条件差，所以一个年级只有一个老师教课。而且从一年级到六年级所有老师都在一个大的办公室。我今年27，其他的老师有三十的四十的五十的，2016年暑假开学，学校来了一位跟我同龄的年轻老师，她教一年级一班，我俩处的也挺好。一年级三班老师四十五六了，在学校也代课七八年了，从我来学校代课那天起貌似她看我就有些不顺眼，她也总是在办公室有意无意损我，有一次敢上我心情不好，她又说我，我就在微信上没有点名点姓的发了一个某人闲的蛋疼的话，她给我评论作为老师这样说不好，我回复我就这样，后来在办公室她也就不搭理我了，而且还故意和一班的老师拉拢关系，和她关系比较好的老师我都不愿意怎么跟我交流了，期末考试阅卷的时候，她还故意把我和一班老师分开，而且还故意在我面前表现的对一班老师特别关心。我现在都不想在学校里面继续待下去了，我也不知道我现在到底往下该怎么做？谁能告诉我？ (匿名)

女,14岁,我真的不理解会有这样的老师，很久以前她对我就不太友好然后我脾气就上来了去教学处吐槽了一下，自那以后她对我更不友好了。我最终还是跟她赔礼道歉她也是貌似接受了（表面上）但是后来她就一直在我的朋友面前说我哪哪不好问我有没有说老师不好啥的，跟我朋友说谨慎交友，我这种人不值得交往，让她们不要再和我玩（尽管她们并没有孤立我不和我玩啥的）但是我真的服了这种老师。天下真的有这么离谱的老师吗？她总跟我说老师和我是无冤无仇的，但是这种做法不就是因为私人恩怨吗？就很像当人一套背人一套好吧就很无语

女 刚才给我邻居孩子检查作业，40分钟检查了7页，发现一道附加题错了，另外两道空的不会做给讲了，其他两道是粗心做错了，我突然觉得自己能讲一道六年级的题，幼儿园三年，小学六年（九年）我的孩子出生我能给辅导。初中就得给报班了！就是遇到教书怎么这么难给传授知识点。现在头疼教书工作了！ (匿名)

女,23岁,亲们帮我分析一下吧，我是刚刚毕业的，是读职业学校。刚刚进去的时候，有个老师对我非常好。第一次给我们上课。点了名之后就走到我这跟我说你是不是叫某某，我说是的。老师说不要骗他。有一天他让一个成绩挺好的一个女孩子回答问题，她回答不出来，就被老师说了。然后让我回答，我也回答不出来，老师就说有可能太难了，我再讲一遍。前年清明节回老家我在家门口听歌，也许歌太忧伤了，有个跟那个老师年龄一样的男的安慰我了一下。然后老师就在班里批评，听的出来是在批评一个男生。意思就是看你现在找的，以后会后悔的。然后我们就要毕业的时候有一个实践课，到外面去砌砖，老师只跟我说让我小心点。我也不知道他是不是认识我还是？ (匿名)

女,27岁,啊，我坦诚哈，我好像对当老师一这一行产生了挺严重的心理阴影。 我不是说现在的孩子们都不好，而是我的上一份教职工作可以说是地狱级别的难度。 管的宽的变态校长居然能把手伸到老师私底下家住在哪里父母的电话都是多少多少。这种控制狂一样的领导和日常职场PUA的气氛让我有点窒息。甚至我听说不止我一个人受不了放弃这份工作的，好几个比我年轻的那种刚毕业的小姑娘和小男生也受不了。 到现在我都对教书这事儿有点那啥，……联觉的窒息感？？但是身边的家人和朋友都在劝说我这份职业其实不错的，我放弃很可惜。 好吧我自己也知道不错的呀～就是怕再次满怀希望的努力考试和试讲，到头来又回到类似那样的环境 (匿名)

男 男 我是一位高三学子，最近一年一直在被一件事情困扰，眼看马上要高考了，希望能早点解决，不要再影响我学习。所以恳请各位好心人帮帮我，我高二分班以来，新的班主任十分严格什么事情都拿着规矩两个字来处理，上课基本上没有笑过，让我感到十分的冷漠，要笑也是假笑，持续一秒两秒的样子。我也不知道到底是自己心理问题还是什么这两年过的不怎么样，感觉自己活在一个怪圈内。因为这个老师我感觉原本温馨的学室变的压抑了起来（挺多同学也这么说过，但他们看起来却很乐观。而我就很容易受到这氛围的影响），但是我们学校很多老师都很好，人和蔼可亲也很负责，我平时有问题可以做到一天跑好几次办公室，唯独她那，我不到万不得已才踏进去一次。这样就导致我的英语成绩一直止步不前甚至在不断后退（班主任教英语）在她身上我是看到了负责但更多的是一种冷淡和严厉。寝室一次因为我多扣了0.2没有达到99分全寝走读三天，我家里比较远，当时住在同学家提前都和同学父母和我父母说好了（她也知情，因为是她告诉我父母的），当时晚自习我去她那拿出门证她不在办公室，我就去找了我们班副班主任，让他开了请假条，第二天一上来她就和我说这一天不算，重新走读，我问为什么，我都和副班主任请好假了，她回了我一句：副班主任请假，到底谁是班主任啊？住别家人本来就麻烦，结果还要重新走读，后来我就自己回家。当时真的很气愤。还有就是有次班级评选良好学生，（她自己说我列了班里同学德育分在27以上的名字，你们投15个作为学期表现良好的同学，这次投票和成绩无关。然而我有个同学平时就是说话行为，比较古怪学习没那么好，她没把他列在名单内）我想你自己说和学习无关，而且同学也没有扣一分德育分，你凭什么不把他列入里面？这些事真的让我对她印象一直在减分，导致我后面压根不喜欢这么课，越来越排斥她，成绩也在不断下滑，她还喜欢给自己每天列清单，比如今天安排的任务同学全部过关，然后如果有人没过，她就会不停催促你，导致有些人干脆抄来应付，除此之外她还喜欢怀疑别人比如喜欢猜别人有没有带手机啥的，今天因为昨天写作业太晚课间趴了一会结果没想到醒来英语课过了一半多，我就干脆打算看回放我就和她说因为一些事没赶上看，中午看回放补上，然后她问我能有什么事，我都无言以答，说实话她肯定会说为什么骗我说有事，如果一开始说我睡着了，她肯定会和我父母说，我真心不知道怎么一个心态才能面对她，每次看到她发消息都会有种厌烦的感觉，求求各位帮帮我

女,这次月考英语考得比较好，但是我们英语老师一点都不关注我们班少数几个喜欢英语的人，班上英语成绩平均分特别低，她就默认我们英语都不行，每次在英语方面管得特别松，教的时候也只教简单的，感觉上她的课就像是浪费时间 (匿名)

我是一名刚刚中考完的学生。我觉得我的父母不理解我。初一时，我是年级前30，学校里，我隔壁班的英语老师是我爸的大学同学，按照父母的话，她是对我特别照顾。但我并不这么认为，她经常拦住我，当着我们班好多同学的面问“你是不是骂你们班老师了？你们班同学是不是骂你们班老师了？”早知道，我们班是重点班，大家都喜欢我们的代课老师们，她经常这么问我，大家就一传十十传百，我们班老师以为我骂老师，我们班同学也有怀疑。这让我从老师的心肝宝贝一落千丈，让我好一段时间适应不了。有一次，这个老师把我叫到她的办公室，说是我不承认我骂老师，他就不让走。我身正不怕影子斜，我就说我没骂，他却说他有证据，可是我根本就没骂，那节课，是我们英语老师的课。下课后，她就把我放回去了，我啥都没说，她让我回去了。然后我们英语老师就问我去哪了，我说在她办公室被那个老师拦住了，我们老师就问隔壁班的那个英语老师，可是那个老师竟然说她就没拦我？！！！我当时，真的感觉世界观都坍塌了。然后老师之间也就传，我就成了老师不待见的“坏孩子”。只有几个关系不错的同学知道我的真实情况。后来，初二，换了个班主任，那个班主任不太好说话，他特别讨厌骗人的学生，他听隔壁班的那个英语老师说我天天骗老师，说我逃课，说我作弊（隔壁班几个和我小时候玩的好的同学告诉我的）。这也导致了我在初二是区别对待，别的同学有不会的数学题问老师，他会心平气和得讲，到我这，这也就只会讽刺我，说我没必要学习，说我这样还不如去死，别给父母丢脸。当时的我感觉，我想学，也学不到啥。我也有将那个老师的事告诉我父母，他们不信，说是我夸大奇谈，说是那个老师也是为了帮我，我的成绩从全班前十落到了倒十。初三后，老师都换了，也重新分班了。新的班级我也是尽力融入，这次很好，新的开始，普通班，我也在班级前十五了，对于低谷期，年级400多名500名，我在初三努力到了年级260左右，我真心觉得自己很努力了。今年中考真的很难，报名不好会滑档，落到名办高中，安全起见，报了一个教学质量不是很好，我肯定能上的高中。我的父母确认为我没好好学习，我再怎么给他们说我的遭遇，他们也不信，然后他们说是因为我，让他们这几天心情不好，让我别活着，我该怎么办 (匿名)

女 高三女生，就是最近总觉得闷闷不乐，对未来丧失了兴趣，容易哭，考试时特别紧张，集中不了注意力，烦躁，甚至无法思考，很简单的题目容易做错，我该怎么办？

女 我喜欢给力心理网，病应该快好了～！！！！！！！ (匿名)