女 我是一位初二学生，初一成绩很好，初二成绩直线下降，好久没进步了，初一的时候我记忆力，动力，克饱和心理能力，各个方面都很强，不知道为什么这样只好到了初二，突然间像失重了，动力，记忆力，克饱和心理能力都下降，剩下的只有理想和目标，整天头晕晕的 ，记忆力下降的很厉害，注意力经常不能集中，这样只好花更多时间去学习，于是明天晚上都是11点睡觉的 ，第二天又是这样得过且过，但是我没放弃过理想，考试期间老是看错题(考试期间经常夜间做梦。)

女 女 我是一位初二学生，初一成绩很好，初二成绩直线下降，好久没进步了，初一的时候我记忆力，动力，克饱和心理能力，各个方面都很强，不知道为什么这样只好到了初二，突然间像失重了，动力，记忆力，克饱和心理能力都下降，剩下的只有理想和目标，整天头晕晕的 ，记忆力下降的很厉害，注意力经常不能集中，这样只好花更多时间去学习，于是明天晚上都是11点睡觉的 ，第二天又是这样得过且过，但是我没放弃过理想，考试期间老是看错题(考试期间经常夜间做梦。)

女,21岁,和一个比我小3岁的男生在一起了 因为他小怀孕两次都没要打了，为了他抛弃了太多也没上大 学，我是河北的，他是东北的，他妈说将来肯定要回东北，我是不可能回东北的，我家里也不同意，现在感觉和他家人住一起 他妈事特别多，他对我也算可以吧 (匿名)

男 谁能和我聊聊，压抑，压抑，压抑，压抑。

男 最近很压抑。怎么办。学习。爱情。说不出的那种感觉。 (匿名)

女 48岁还可以离婚吗？家，没有了温暖。给人的只是累，压抑，伤心难过！可还是有太多的不舍得，怎么办？怎么办？ (匿名)

男 (关于在谈恋爱过程中取消男女朋友关系的逻辑论证) 逻辑四大规律:同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律。 逻辑过程:概念→_→判断→_→推理→_→论证。 第一步:论证婚姻与性之间的关系，根据性这个概念的外延，可以推出婚姻与性是两个不同的概念且概念的外延没有任何交集，这样就可以离开性而反思婚姻。 第二步:论证男女朋友关系与恋爱之间的关系，根据恋爱这个概念的内涵，可以推出男女朋友关系与恋爱是两个不同的概念且概念的外延没有任何交集。 第三步:根据第一步对婚姻的反思，我们可以知道一些婚姻行为，根据这些婚姻行为可以发现男女朋友关系也具有这些婚姻行为。 综上所述:男女朋友关系不是恋爱关系而是未领结婚证的婚姻关系，证毕。 其实我们这个时代男女获得罗曼蒂克婚姻不难，仅仅缺了一个自由恋爱而已。 关于这个逻辑论证，希望大家讨论，或者指出错误。 (匿名)

女 您好，我是一名初三的学生。 请您帮我分析一下，我刚刚做的一项测试。 (匿名)