陈芹心理咨询师
42岁
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心理学的书软件下载
匿名
2020-03-14 16:00:41
抱抱TA
女 我喜欢上了我的老师,感觉好痛苦,之前不喜欢他的,是因为感觉他喜欢我我才喜欢上他的,他没有教我,他是这个学期刚调来我们学校的,刚开始他老是会看我,我也没怎么在意,觉得可能他是他会有看人的习惯吧。可是后来我感觉他经常一见我就盯着我看,还很关注我,有时候遇见我他会莫名其妙的笑,还会紧张,目光老是停留在我身上,看我的眼神很温柔热烈,我天天都能遇见他,有时候我会故意躲着他,但是他总能找到办法见到我,还总是制造跟我说话相处的机会。我感觉他好像喜欢我,但是我觉得老师怎么可能喜欢上学生,我现在好像也喜欢上他了,我该怎么办。他好像已经结婚了。我好痛苦。
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获得公益心:
易云侠
你好
王金玲
你好
王 宇
你好
匿名
你好
易云侠
他对其他人是怎样的呢?
匿名
他对其他人很平常
易云侠
你多大了?
张百燕
您好
匿名
我15岁
梁丽
老师是有家庭的人,建议您避免陷入进入,保护好自己。
晨晨
想象一下你跟他在一起后的场景,你变成了一个小三,他的老婆很痛苦,也许还会变得抑郁,还有可能来学校找你闹,你在学校呆不下去,老师那时是什么反应,会为了你放弃家庭和工作吗?
匿名
这些我都懂,但是我天天都能碰见他
匿名
我也不想当小三,我不会去破坏他的家庭
匿名
我就是不知道他对我是什么意思?
匿名
老师,还在吗?
毛慧颖
你好
晨晨
你就当做老师对学生的喜爱就行
匿名
可是他又不教我
晨晨
老师跟学生的关系就是一种爱护的关系,不管他教不教你
晨晨
就像母亲对一些不是他的小孩也会很喜爱一样
匿名
我有一次跟一个男生站在一起离得有点近,然后他就一直目不转睛地看着我和那个男生
晨晨
你都还未成年,他都已经结婚,怎么可能能喜欢你,也许他不能控制住有那种喜欢你,但你要帮助他让他不能那种喜欢你
邓日良
你好!
匿名
那我应该怎么帮助他呢?
晨晨
一个人一生会遇到很多对你好的人,但是不是每个人都能拥有的,还有你会很喜欢一个明星,但你知道你们不可能在一起,你也能控制住不是吗?我相信你对他的喜欢也可以控制的
王月霞
你好
匿名
我经常会想他,难控制
晨晨
把精力放在学习上,还有要是你的父母很开明的话,可以跟他们说说
匿名
我因为他,成绩下降了
匿名
他还来过我们班教室,看过我的成绩,我想他大概应该也知道我成绩下降的原因
晨晨
你刚进入青春期,难免会喜欢上一个人,不喜欢他也会喜欢别人,但这种喜欢是不成熟的,你可以把这份喜欢放心里
匿名
我很专一的,我就是喜欢他,我就感觉他是全世界最棒的最优秀的
匿名
我感觉我没救了
AC
那个老师比你大多少
匿名
比我大十多岁
幻想
孩子,你在对抗,心里面喜欢他但另一个声音说你不能,你还是个学生,你内心很痛苦,我理解。我不阻止你了,去喜欢吧。先不说他是不是对你真的产生爱情并且要结婚的想法和你的学习受不受影响,就说你们像杨过和小龙女一样。
幻想
他喜欢你爱你是在什么情况下,师生关系,而且你才十五,为了一个中学生抛弃自己的原配,你觉得他是怎样的人?
幻想
也许你会说爱情是疯狂的,他为了我而疯狂!但一味地疯狂你觉得可怕吗?没有一点理智的疯狂很危险,况且我们不是生活在真空里,我们的周围还有现实社会伦理道德。再回来说那忽略的两个,老师会喜欢一个学习不好的学生吗?老师真的喜欢你吗?再好好想想!
匿名
我学习在年级前十
匿名
但是自从喜欢他以后成绩就慢慢下降了
张国英
你好
匿名
我觉得他不会做出格的事,更不会抛弃他的家庭
匿名
但是我也不需要他这么做
匿名
我只希望他能过得好
AC
希望你试着转移内心的困扰做做自己有兴趣的事不然心里告诉自己很优秀吸引了这么多人然后以后更加努力上自己喜欢的学校遇到更好的人
AC
要是严重放不下的话建议你去转学
AC
重新开始
小河
如果确认的话,可以找机会与你老师谈谈,或许难以启齿,但是什么问题都能直面解决
小河
再,谈谈时注意好自己的安全
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我和我的恋人分手了当天挽回了,第二天他答应说要回来,但是说要时间冷静,要我好好学习,高考之后回来。说我们还是恋人还是要一辈子的。我想问问,他是不是怕耽误我高考才特意这么说的?我们两个的联系方式基本都删了,电话没拉黑但是不接,有一个软件可以联系到。很冷漠
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女 我喜欢上了我的老师,感觉好痛苦,之前不喜欢他的,是因为感觉他喜欢我我才喜欢上他的,他没有教我,他是这个学期刚调来我们学校的,刚开始他老是会看我,我也没怎么在意,觉得可能他是他会有看人的习惯吧。可是后来我感觉他经常一见我就盯着我看,还很关注我,有时候遇见我他会莫名其妙的笑,还会紧张,目光老是停留在我身上,看我的眼神很温柔热烈,我天天都能遇见他,有时候我会故意躲着他,但是他总能找到办法见到我,还总是制造跟我说话相处的机会。我感觉他好像喜欢我,但是我觉得老师怎么可能喜欢上学生,我现在好像也喜欢上他了,我该怎么办。他好像已经结婚了。我好痛苦。
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