我想请教您一个问题！我的儿子今年5岁9个月，性格还算开朗，比较喜欢安静的活动，比较有主见，不是很爱说话，但是看了动画片，喜欢模仿故事情节，连语气都惟妙惟肖，他的不足是喜欢自己玩，不喜欢和小朋友玩，我和老师联系，老师说和小朋友沟通少，但是在我观察他不喜欢与人沟通，我带他参加集体活动，他总是自己玩，不与别人说话，我鼓励他，他说害怕别的小朋友打他，我想会不会是我送幼儿园比较早，2岁11个月，孩子在园缺乏安全感，我没有引起重视，慢慢的就变成自我保护，不与人接触了！我很焦急，但我也知道急是没用的，要想办法，你能帮我指点迷津吗

女 我的孩子总是抗拒去幼儿园，五岁了还不会蹲便（怕摔倒，其实他是会蹲的），而且特别胆小，不敢独睡，要吃着大拇指才能睡着，还怕小动物，同时经常无故打其他小朋友，这是不是心理上的问题？我怎么样才能帮他调整过来？ (匿名)

我想咨询关于孩子的心理问题，孩子现在在幼儿园的表现不是很好，经常自己一个人就跑出教室，然后就不知道自己钻到哪里躲着，也不出来，老师也找不到，过上好长时间，自己才出来回教室，做什么事都拖拖拉拉的，上课经常到处跑，孩子的平常表现来看，不像是自我封闭的那种，和别的小朋友也都玩的挺好，和陌生的小朋友也能很快融入其中，他经常自己一个人跑出去，钻到一个地方自己呆很长时间，像这个情况是最近才有的，最近一个月吧

女 5岁儿童不愿意和同学玩，自己玩或者跟比较熟悉的亲戚关系的小孩玩。有什么问题吗 (匿名)

女 我的孩子2岁半了，已经在读幼儿园了，近半个月来天天都跟我说不想去幼儿园，早上去到幼儿园也要哭一会，我才发现这个问题的时候就和他的老师园长沟通过，她们说在幼儿园很好，没什么特殊的事情发生，也没有小朋友欺负他，而且表现也很好。我之后就去看了几次监控，也没有发现什么问题，我就觉得是不是他心里有什么，是不是我的问题。他不像其他的小朋友开朗，不喜欢叫人，遇事比较胆小，在我面前话比较多，出去了就不怎么说话，他经常说“不怕不怕”，不知道胆子这么小，从小也天天带出去玩，接触了很多人，眼神就是像小猫一样，不知道我们应该从什么方面着手去帮助他？

男 小孩不愿跟其他小朋友玩，在幼儿园也是一个人在一边甚至是角落里玩，在家一个人玩的也挺好……他是有心理疾病么

男 小孩子今年七岁，家里有两个姐姐。他3岁开始上幼儿园，四岁就开始离开爸爸妈妈住在学校。上一年级后上学期间寄宿在老师家，平均两周接回家一次。 他平常不喜欢和陌生人讲话，但熟悉的人爸爸妈妈会讲，他自己玩游戏的时候也会自言自语。 跟他交流时他也是沉默的看着你，一句话也不回答 暑假叫他做作业都是给他定了目标，他也基本不能完成。如果有一个他特别喜欢的奖励他可能会做。如果没有什么他特别喜欢的东西，他在做作业时就会到处走动一点也坐不下来。 吃饭时也是发现没他喜欢的东西他也不会吃。 他现在在家里睡觉如果妈妈没在家他可以一个人睡，可是如果看到妈妈在家就一定会闹到进到妈妈房间才会停下来。 每次发脾气都是跺脚碰东西发出声音但不敢砸一定要引起我们注意后再继续发脾气。叫他过来他就是一副非常生气全身紧绷咬紧牙关 拳头握紧瞪着你 。 在家里我也打过他，打完他后他会把打他的东西藏起来然后躲进柜子里面，过一会之后我会叫他过来安慰他。和他讲道理，那时候他自己也平息了，会听你的话。 在家里有一个堂姐和一个表姐5比他大一两岁，他也喜欢找她去玩 住在老师家: 1.别人碰他东西他不会生气尖叫 2.他希望得到最好的.看到别人有表扬分到奖品他一定也要得到，那么他会生气。3.做事情都是凭着心情来，叫他写作业也是心情好才开始写容易发脾气 在班级:1.和同学相处：基本上不和同学玩，自己玩自己的，如果他丢的东西被班上的孩子捡到，不还给他，他会大声尖叫，用手捶桌子或者柜子 2.课堂上基本没有听，自己在卫生角那走动，或者玩笔盒，铅笔，绳子等等 3.下雨天有时会跑出去仰头喝雨水4.从学校回去现在基本每天都要把帽子、铅笔弄丢，笔袋校徽这种东西也是经常弄丢发现他的帽子在垃圾桶因为老师也告诉班级同学不要动他东西，所以大概猜测是他自己扔的5.经常把班级的卫生用具弄坏，自己和柜子玩把柜子弄坏 最近他的脾气越来越大，丢的东西也越来越多，做事情也越来越根据心情。在班级也有点受到小朋友的排挤，现在对他应该怎么做呢？

男 现在上小学一年级了，一要求写字，学习读书就装睡，上课趴着睡，一说到玩立马精神，平时和他说话就一直做鬼脸，各种表情，不理人，但说话什么的都还好 (匿名)

为什么我很喜欢一个人，但是当他表明也喜欢我时，我却突然很反感他很讨厌他

女 怀疑自己有双向情感障碍，希望大家可以帮我看看，不知道怎么判断 (匿名)