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匿名
2020-06-05 00:45:30
抱抱TA
女 问问这个测试是怎么看的,我有没有什么问题
8
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525
获得公益心:
匿名
谢军
您好
谢军
此量表共10个项目,超过2分即为超过正常值,您的所有项目得分超过了正常范围,这个量表只能作为评估,作为参考,不能作为诊断任何障碍的依据。
谢军
此量表的打分是1-5打分,峰值是5分。您的测评最高项得分是学习压力5分已经达到峰值,次高分是敌对4.5。不知道您这样的情况多久了,有没有影响正常的生活,您是否自行调整了,鉴于您的分值偏高,如果自行调整不了您可以考虑就医的同时要做心理咨询。因为就医服药可以让症状得到改善,但是心理因素,服药是没有用的,心理因素需要心理咨询来解决。
段成伟
你好
宫学礼
你好
蔡晓梅
您好
王 宇
你好
毛慧颖
你好
张志强
张志强送了一个拥抱
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女 这个测试结果看不太懂,有人能分析一下吗,有没有什么大问题
女 看不懂这个测试,有谁知道吗?知道的话解答一下,谢谢
(匿名)
女,这些测试正确吗 我真的有问题吗? 我感觉我自身有问题 怎么办
女,好像发帖并没有什么卵用的样子,就问问网友吧,你们都做这个测试了吗,分享下结果呗
女 这个测试完全看不懂啊,有人看得懂的吗?帮忙解释一下,谢谢。
女 这个测试什么意思,我想知道我有什么问题吗?
(匿名)
女 做的一个心里测试题,能看一下什么情况了吗
(匿名)
女 女 心理测试 请大家帮我看下我存在什么问题
女 我的女儿现在14岁了,正属于叛逆期,我现在发现她现在对学习一点都不感兴趣,而且还跟一些社会青年接触,跟她沟通了好多次可都没有效果。我现在该怎么做?
女,经常在脑海里有各种各样的幻想,从小到大幻想12个人的各种(科幻,玄幻等等)的生活日常,其中五个人比较频繁出现在幻想中(5个人中包括自己,但名字不是现实生活的名字)。就是那种即使我现在知道我要学习了,也会忍不住幻想,导致效率低下。而且我很明确我自己从幻想中得到了快乐,有时候甚至会忍不住笑出来。除了这个以外,从我小学到现在大概有13年了,会在脑海中和自己的两个抱枕,一只小熊,对话。小学的时候,我扮演的是妈妈,两个抱枕和小熊是我的孩子,分别是哥哥、弟弟、妹妹。初中之后主要是小熊和其中一个特别软(范性形变)的抱枕(另外一个比较硬,有点像弹性形变的那种)。然后偶尔会幻想,自己出去寄宿上学,他们在家里会不会遇上火灾之类的,然后我会哭出来。等到了高中,就只剩下超软的那个小抱枕了,我会把他当作幻想中的那个我的恋人,不知道是气味还是什么的,但是抱着的时候会特别安心。我会忍不住在脑海里和他对话,会忍不住想他在另一个世界生活的怎么样,我不希望别人碰他,在学校的时候我幻想过如果有人把他弄脏了,我要不要直接拉着她陪葬,如果宿舍因为短路火灾了,我要不要拉着整个宿舍一起去给他陪葬。。。我知道我不能这么想,但是感觉就只有他从小到大一直在我身边了……感觉如果有一天他不在了,我可能就真的会选择离开了。但是现在不能,因为他还在,还那么软乎乎的,所以我还要活着,已经大三了,毕业后找一份工作就像一个齿轮一样按部就班的下去吧,我既喜欢一个人玩,又渴望有个人能和我一起疯,可是在一起久了,又会害怕和抵触与朋友接触,所以导致我至今为止基本上都是一个人在学校生活的。看着别人抱成团,自己却又挤不进去的感觉。。。甚至父母上次跟我聊天,谈到了以后结婚,当时我就嗤笑来着,因为我很明白我不喜欢小孩子(感觉看见了小时候的自己,所以不喜欢)而且我也不觉得会有人看上我,毕竟我到哪里都是一个人,即使游学丢了也没有人发现我,还是老师后面点名的时候才发现我不在,别人摔了都有人问一下,我跑接力被上一棒的人摔倒砸伤了脚坚持跑完后,自己去医务室,回来的时候,班上的人当着我的面照了班级合照,然后就散了……有些时候觉得自己就是一个看客.......就很难过。难过的时候转念一想,我还有我的抱枕,软软的,抱起来很温暖,就又觉得没什么了……
(匿名)
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女 问问这个测试是怎么看的,我有没有什么问题
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