医生您好！我的班上有一位学生是女孩13岁，是已经确诊为抑郁症的，她有服用盐酸舍曲片这种药物。与她进行沟通时说有轻生的念头，双手的手臂或深或浅的有很多用小刀镜子碎片割的伤痕她表示没感觉疼痛，反而会觉得那种感觉让自己有安心感。另一名学生也是13岁，我疑是她有抑郁，昨天发现她的左手有数十道利用镜子碎片割的伤痕同样没有疼痛感，反而告诉我割手的感觉能让自己很轻松心里面不会太难受在沟通过程中可能是家庭因素占大比重

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雷晓元
青少年时期是学生心理敏感期，会受家庭和人际关系的困扰，不知道用什么方式梳理情绪，将情绪压抑起来，通过自残和轻生行为来发泄情绪，容易形成抑郁，殊不知我们可以通过心理咨询是可以调整的，建议先和学校心理老师沟通。
匿名
作为老师我很想帮助她们，我们也有和她们的家人沟通过，我想帮助她们又害怕不能正确的引导他们。
张柏和
你好
雷晓元
心理问题交给心理老师，你可以将情况反馈给家长。
王晓光
你好
宫学礼
你好
王宇
你好
王金霞
您好，抑郁症需要到医院由医生进行诊断，医生会根据患者情绪状态、精神状态、思维语言、认知观念、躯体症状，及症状的持续时间等各方面来综合对您进行评估。进而根据抑郁的严重程度进行相应治疗。「1」医生会根据患者的实际情况来判断是否需进行药物治疗。为此医生确诊的抑郁症患者一定要遵从医嘱服药，不可盲目用药。「2」心理治疗在治疗过程中也是必不可少的，根据患者的情况，选择适合的心理疗法，能过长时间的心理疏导来改变认知缓解抑郁情绪。「3」良好的社会支持，比如家人、朋友的陪伴、倾听、理解和支持也是至关重要的。「4」同时患者本人需要培养积极的思维习惯，凡事往好的方面看。
王金玲
你好，看了描述了解你作为老师此刻的心情，抑郁症可以通过几种方式来治疗。 1.药物治疗，医生会根据病情的轻重程度来配药。 2.心理咨询。通过信任的交谈，来找寻抑郁的根源，并且帮助病人自我调整，找到原因并解决。 3.家人的支持、照顾、关爱和鼓励。
王金波
您好！刚刚看完您所有的描述，非常理解您作为老师的心情。通过描述也能感受到您是位非常善良的老师，很有帮助到您的这位女学生。这种情况建议和学生的家长沟通，让家长多给予孩子理解，关爱和陪伴。如果感觉孩子还是会出现自残行为，甚至是严重的自残行为，最好为孩子选择适合的心理老师做疏导。当然作为老师的您，同样可以尝试和学生交流，走进孩子的内心，去陪伴学生化解内心的伤痛。
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