儿童之间的吵架一向被公认具有发展儿童社会性的功能，因为它一方面可以使儿童清楚感觉到自己内心的愿望、需求与能力，一方面也是儿童慢慢学习考虑与了解他人存在和立场的契机所在。虽然如此，小孩间的吵架仍是令母亲头疼不已的事。如果询问一些母亲，孩子在吵架时刻如何处理，最多的答案是：”让小孩自己去解决。””两边小孩的理由和主张都听一听，找出不对的一方进行处罚。””吵架就是两边都有错，两边一起处罚。”
事实上，幼儿吵架的处理方式，视年龄和吵架的种类而有不同，不可一概而论。例如二岁的小孩在沙坑互相抢夺铲子，这时即使耐心听完双方的意见，或加以责骂，都是无济于事的。除非另外准备一只铲子，或有适当的代用品，否则无法让二岁的小孩理解任何建立在说理上的解决方式。另外，做母亲的看到已经四、五岁的小孩，居然还当众和别的小孩激烈争吵不休，往往会很容易不问原因为何，只就孩子没有家教、丢自己脸的表现而大发雷霆。
处理儿童吵架，最重要的是用亲切的态度去对待双方。不管错在哪一方，总之，努力去营造明朗和果断的气氛，不要把恐怖与不快带到小孩子的吵架之间。尽力去使情绪化的双方都能回复平静，引导他们朝向可以彼此好好沟通的气氛，并且努力使吵架的双方在可接受的条件下，维持彼此间的情感。
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