孩子们的暑假总是与烈日炎炎分不开，炙热的阳光阻挡了他们三五成群玩耍的脚步，那么，在这个长假中，他们的“社交圈”该如何建立?恐怕十有八九的孩子的成长心理都会回答：“网络。”
的确，“网络社交”这个概念已悄然来到孩子们的身边。在网络上“偷菜”、“养鸡”、“建城堡”已不再是成年人独享的乐趣，孩子们也学会了。这不，记者前几天就有亲身经历。
几天前，一个远在新疆的小表妹打电话问我要QQ号，我心想孩子真是长大了，学会交际了。不曾想，刚加上好友，她就问我有没有QQ农场，还说让我多种点菜、养点鸡，好让她偷，让我一时头大。
之后，我向身边的亲朋好友了解了一下，通过网络搞社交的孩子还真是不少。平时沉默寡言的小梁一说起他经营的庄园，就像打开了话匣子，关都关不上：“我的庄园里有新建的小屋，还能种菜、钓鱼、做食品，可齐全了。”他还说，暑假这几天，他和同学们每天都会互逛庄园偷偷菜，同学间的感情比上学时更好。
“以前孩子有些内向，但我发现有了这些网络社区后，他开朗了不少，愿意交流了，朋友也多了起来。”小梁的妈妈觉得儿子只要不是沉溺于网络游戏，她不会反对。
的确，目前的社交网络游戏更注重交互功能的设计，以正面引导的方式鼓励孩子在虚拟场景中交流协作，通常在虚拟童话社区里会有一系列真实的任务，需要多个儿童互助协作完成，以此来增强彼此间的社交体验。另外，游戏会以权威的建构主义教育理论为核心进行设计，将儿童需要的各科知识点融入充满趣味的“智慧大比拼”竞赛中。再者，这些网络社交游戏都有“防沉迷”设计，如果孩子在线时间超出允许范围将不再增长经验值或干脆强制下线。诚然，社交网络游戏在这些方面的开发日渐成熟。
某省校长认为，孩子只要是在学有余时、学有余力的情况下参与网络社交，老师、家长都应该支持。他说：“网络社交可以锻炼孩子的综合能力，让他们更加灵活，更会与人沟通，甚至更有经营头脑。”
但社交网络并不等于儿童社交网络，很多孩子会跟家长一起“偷菜”、“抢车位”，乐此不疲。但专家也表示，成人的社交平台并不适合儿童的心理成长规律。“偷”“抢”行为的刺激和过多的成人内容，如色情、暴力、政治倾向等，对分辨能力不强、心理尚处于发展阶段的儿童非常不适宜。全球最大成人社交网站facebook的创建者扎克伯格就曾明确表示，facebook限制13岁以下的儿童注册正是基于这样的考虑。
目前国内儿童社交网络用户规模已非常庞大。“一哥”淘米网已拥有超过2亿的注册用户，其中活跃用户达到2730万。第二大儿童社交网络奥比岛的注册用户也有5500万，活跃用户1100万。据不完全统计，目前国内大概有60多家大大小小的儿童社交网站，他们相较于人人网、校内网等知名社区网站，规模还相当有限。
社交网络虽说对孩子的成长益处多多，但我们也应看到，社交网络对于用户信息的过分公开，也给孩子们带来了一定风险。年幼的孩子通常喜欢挂出自己的照片做头像，有的孩子则会在信息填写过程中透露自己真实的电话号码，这些“坦诚”的举动很容易被诈骗分子利用，进而危害到孩子的人身安全。专家建议，孩子在进行“网络社交”时最好有父母陪伴，家长需要跟孩子多沟通、多交流，起到引导作用。
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