对孩子做好心理引导,走出厌学烦恼

在一次未成年人心理咨询大型活动现场,孩子厌学、成绩下降成为家长向心理咨询专家反映的最为普遍的问题。心理咨询师提醒家长,别忘了对厌学孩子进行心理引导,帮助孩子走出厌学烦恼。

学习偏科缺乏动力

孩子由于对某门学科不感兴趣而导致偏科,首先家长不要给孩子压力,应用积极的语言暗示孩子,帮助孩子形成积极的心理,以此培养孩子的兴趣,提高孩子的学习效率。而当孩子在不感兴趣的学科上取得小小的进步时,父母应当鼓励孩子,让孩子体验到成就感。许多孩子对某门学科怕学、厌学,可能是由于遭受了学习上的失败。

青春叛逆,故意和老师作对

孩子正处于青春叛逆期,人容易。他不愿意做作业,有一种“我会做,但我就是不做”的心理。学校和家长应该重视对孩子的青春期教育,看到孩子青春期的变化不要觉得诧异,更不能打骂孩子,否则只会增加孩子的逆反心理,增加和孩子的沟通难度。处于青春期的孩子独立意识比较强,此时家长要转变角色和观念,做孩子的朋友。同时,家长要认真倾听孩子的问题,站在孩子的立场去理解他们。

不适应新老师,影响学习积极性

心理咨询师说,通常家长发现孩子存在这样的情况时,都觉得手足无措。有的家长听了孩子对老师的评价后,往往冲动地认为是老师做得不对,并在孩子面前数落老师的不是。这样做不仅不能帮助孩子走出困惑,相反容易加深孩子对老师的反感。

所以,家长听了孩子发泄对老师的不满后,应该站在客观的角度和孩子分析问题,应引导孩子首先从自身找原因。如果确实是老师存在问题,家长应该亲自和老师沟通,与老师一起找出解决的办法。

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