教育、培育与环境 儿童心理成长的重要因素

    中国科协新闻网讯 中国心理卫生协会联合北京市儿童青少年心理卫生中心近日举办首届多动症儿童父母培训班。培训班采取科学讲座、咨询答疑、以问题为基础(PBL)的学习互动相结合的方式,向患儿父母们传递了现代家庭教育的新观念。此次培训专家为的郑毅教授、崔永华博士和北大六院的刘靖教授。

  现在医学观点认为,孩子的心理发展历程是否顺利和健康,三分之一取决于遗传的作用,三分之二取决于教育、培养和环境的作用。也有专家认为,孩子出现这样或那样的心理问题,其实都是不良教养方式在几年或十几年之后的折射。由此可见父母的教养方式在孩子心理疾患的发生发展中起着非常关键的作用。而在心理行为问题的康复中,父母的教养方式同样起着十分重要的作用。所以,对孩子的心理行为问题,提出了治孩子同时要治父母的理念。据介绍,本次培训正是基于此种全新的治疗理念开展的。

  这种开创性的新模式受到了家长们热烈的欢迎,家长们纷纷表示,这种模式不仅驾起了患儿父母与专家沟通的桥梁,同时营造了一个家长之间互助、交流的平台,大家在一起可以分享彼此在育儿中的苦乐酸甜、成功的经验和失败的教训,而最大的收获则是育儿理念的转变和突破。
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