日前,国家统计局黑龙江调查总队对黑龙江16个市县、1220个城镇家庭进行的调查发现,家庭子女的课业负担重、自理能力差、心理负担重和家长经济负担重等成为普遍现象。
其中,孩子的心理负担过重问题成为社会关注的焦点。调查结果显示,经常出现逆反心理的孩子占31.9%;表现过孤僻、冷漠、缺少爱心和孝心的孩子占15.3%;由于学习压力大流露出对家长的抵触情绪和离家出走的大有人在。
专业人士提出,造成学生心理负担过重的原因在于:家长、学校和社会都过于看重学历、文凭和考试成绩;现代社会就业竞争比较激烈导致就业压力前移;家长和孩子沟通不够,与学校的沟通也严重不足。仅有33.7%的家长能做到与班主任和各科老师经常沟通,及时了解孩子在学校的情况及心理变化。在学业压力下,大部分学生没有时间参加业余兴趣班,堆积的压力和情绪无处化解。重压之下,学生凸现的心理问题令人担忧。
因此,学校、社会和家长应形成合力,共同关注学生的心理健康问题。学校应开设心理健康课程,广泛开展心理健康教育,帮助孩子健康成长。学校适当增加教育投入,配备专业的心理教师,并对教师加强心理健康专业的培训,及时关注学生的心理动向和变化,适时与家长沟通,帮助学生健康成长。文章来源于互联网，如有版权问题，请联系客服删除处理。
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