这份由北京《法制晚报》发起的“小学生当班干部的意愿”问卷调查,随机向北京市海淀、朝阳、东城、丰台、石景山5区中的10所小学发放问卷,在180名接受调查的一年级小学生中,想要当班干部的学生占到89.5%,明确表示自己不想当班干部的还不足1%。当调查人员问及小学生为什么想当班干部时,学生们认为班干部就是管人的,当班干部“威风”、“过瘾”。
孩子们的回答听起来天真,但却令人忧心,到底是谁牵动了孩子的官欲,让他们从小就有了不健康的追求?各路网友有话要说。
当老师的网友“杨亚军”对此深有体会,“每年新学期入学之初,都有学生家长到班主任老师甚至学校领导那里给孩子‘跑官’甚至‘买官’,这种现象在小学尤其普遍。”在他看来,现在,教师子女、社会上大大小小官员的孩子鲜有不当“班干部”的。这些年来,“老板”、“大款”的孩子也越来越多地跻身“班干部”行列。一些班主任在众多家长要求“给孩子官当”的压力下,违心地对班干部进行“扩编”,造成如今班干部泛滥。
网友“猫眼看人”对中国家长普遍存在的“望子成龙”的期望深表同情:“人人都在尽自己最大的努力给孩子提供各种可以‘成才’的物质和精神条件。这也造成了最具中国特色的从幼儿园、小学开始一直到大学,家长们打破头也要送孩子进‘重点’、‘名牌’学校的现象。如今,抢学校还不够,还得在学校中抢‘奖励’、抢‘官位’,真是‘可怜天下父母心’”。不过,他认为,如此急功近利的行为,对孩子未来的成长恐怕弊多利少。
网友“绿色引信”跟帖赞同说,当上班干部的途径也许很简单:只要老师同意,学生就能如愿以偿。而社会大舞台就不一样了,它复杂曲折,倘若这些有官瘾的孩子长大进入社会,没有谋得一份官差,不知能否承受得住打击?
网友“杨亚军”觉得孩子“官瘾大”的危害还远不止这些。他说,“校园买官”现象对于中小学的一个班集体来说,似乎是小事,但这个问题以后发展到大学、工作单位,情况就严重了,不少高校学生在入党和竞选学生会干部时,动辄拉关系、请吃喝,甚至出现贿选。要知道从这样的环境中走出来的学生,一旦成为真正的干部,能不出问题吗?
为什么孩子的“官瘾”会如此之大?网友“陈一朝”的观点颇具代表性。
他认为主要有三大原因:其一,不良的社会风气造成。孩子“官瘾大”是社会“官本位”思想在校园内的集中投射。在现实生活中,不少人把“升官”作为出人头地的唯一途径,“学而优则仕”,成了衡量一个人奋斗成功与否的标志。其二,家庭引导不够。孩子“官瘾大”是家长“功利”思想的集中体现。有些家长仅仅注重眼前的经济利益,将稚嫩的孩子过早地推入“官场”,想让孩子有更多的社会经验,有圆滑的处事风格,以便更好地在社会中鹤立鸡群,殊不知这样做会使孩子本应该有的理想主义完全消失,过早地现实化、世俗化。其三,学校教育的不足。学校教育出现了偏差,没有很好地引导学生形成正确的价值观,培养学生积极健康的人生态度。
据湖南红网的一位网友分析,孩子“官瘾大”的背后还存在着利益的驱动。“过去,有的家长不愿让孩子当班干部,怕影响孩子的学习。但在今天,情况有了微妙的变化,主要是因为当班干部可以在‘小升初’时加分,就是大学毕业求职,当过班干部的也拥有优先权。在这种功利驱动之下,一些学生和家长为了拿到这个优惠而想尽各种办法。”他建议,为了净化孩子成长的氛围,应该取消班干部加分制度。
对于如何改变孩子“官瘾大”这一不良的价值取向,网友们纷纷献计献策。
网友“绿色引信”认为,小小年纪就知道了当官的诸多好处,是给了我们的教育一记响亮的耳光。“教育来教育去,学生念叨的还是当官好”,让我们的教育很受伤。因此,所有的教育工作者甚至全社会都应该冷静地反思这一现象,我们的教育问题出现在哪里?它会带来什么样的危害?只有真正意识到问题的严重性,才能采取相应的措施进行补救。
网友“杨亚军”说:教育主管部门要对当前中小学班干部产生过程进行管理和改革,应该学习和借鉴其他国家先进的学校班级管理理念,制订出一种公正、合理的班级组织形式,还学生一个健康纯洁的心灵,让校园真正成为学生们健康成长的环境。
更多网友认为,只有学校教育、家庭引导、社会氛围三者联动,一起摆脱“官本位”思想,才能使孩子健康茁壮地成长。
(实习编辑 陈奕璇)
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