2010年4月14日，07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生7.1级地震。截至2010年4月15日上午9点，地震共造成617人遇难，313人失踪，9110人受伤，重伤员970人，正在医疗点接受治疗的伤员有2300多人，其中，15000户民房倒塌，有十万灾民需要转移安置。
这场突如其来的地震，夺走了我们生命中很重要的那些人，毁灭了我们曾经熟悉而美好的家园，我们的身心也因此受到了伤害……2008年四川一场死亡十余万人的大地震还在我们脑海之中不断盘旋，而就在不到两年的今天我国青海的同胞也正在遭受几乎同样的灾难，房屋几乎夷为平地伤亡人员还在统计当中。记忆中汶川地震除了那一幕幕令人感动的场景之外，还让我们有机会学习如何治疗创伤心理的一课。
广州新一代青少年成长中心心理专家认为：虽然现在正处于抗震救灾的紧迫时刻，治疗肉体创伤的同时我们仍不能忽视心理上的治疗，灾后对灾区群众的心理援助仍将是我们面临的重大问题，心理救助，紧迫但必须慎重，在心理救治的过程中要避免二次伤害。他还指出心理援助最大的治疗就是能够感谢身边爱你照顾你的人，这就是对他们最大的感谢。尝试放下自己的痛苦，去帮助那些和你一样正在苦难中的人，分享自己的信念和希望，让彼此放下悲伤，重新获得在未来好好生活下去的力量。
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幼儿期是想像力开始发展的时期，但由于他们的生活经验少，认识水平不高，思维、想像的方式不同于成人。其想像具有夸张性且容易与现实相混淆，是幼儿心理发展的突出特点。 幼儿期是想像力开始发展的时期，但由于他们的生活经验少，认识水平不高，思维、想像的方式不同于成…