武汉有位妈妈为了让儿子接受直观的性教育，不惜拿自己的身体作范本，带儿子同进妇科检查室，从分娩过程入手讲述孩子从哪里来。专家表示这种器官暴露的真实感会抹杀孩子的对异性的神秘感，可能影响孩子的性取向。对正在发育成长中的青少年进行性方面的教育，是很有必要的。不但有利于青少年自我认识和了解异性，还有利于解决青春期的各种困惑，正确及时的开展关于性方面的教育对青少年正常的生长发育有益无害。但是家长或学校在对青少年学生进行性教育过程中，如果采取的方式方法不当，可能会适得其反。武汉这位女士为了让儿子对“性”有一个更为深刻的了解，竟然“以身试法”将自己的身体作为标本展示给儿子。这种教育方式未免有点滑稽，也有点太离谱。不论社会舆论如何评价此事，就其儿子是否可以通过观看其母亲身体来达到性教育目的，值得商榷。试想一个尚未发育成熟的小伙子，观看其母亲的性器官来得到性知识，会有什么效果？反正，按照一般正常人的思维是很难接受的，可能真的如专家所言，不但不会解决孩子青春期的困惑，还可能会为孩子留下一生都抹不去阴影。这个看过其母亲身体隐私部分的孩子可能会产生“恋母癖”，甚至会产生更为严重的心理疾病。武汉这位母亲将身体展示给儿子的行为，也是与基本道德观念相背离的。虽然我们每一个人从婴儿开始，离不开接触母亲身体，离不开母亲最为密切的照顾。但是，随着年龄的增长，羞耻心和道德观必然产生，比如说，一些男性儿童有了基本的性意识后往往拒绝母亲给其洗澡或亲密的身体接触等等，这都是一种儿童正常发育阶段羞耻心产生所致。这位母亲将自己最为隐秘的部位当作“教具”展示给儿子，还美其名曰：进行性教育。说小点是丧失了起码的道德观念，说大点真有点无耻。当代青少年对性方面的知识不是了解太少，而是太多。一些媒体、报刊充斥满眼的都是色情和暴力，有多少电视剧、电影是以脱和露来吸引眼球？在这样的社会大环境下，青少年对性知识的掌握和了解是想挡也挡不住，也正是这些过度渲染的男女之间、异性之间的话题，导致儿童性早熟，本不应该了解的全都知道了，应该掌握的却掌握不了。针对性信息过多过滥的现状，我们最好的方法不是去一味禁止，而只能是去疏导，去通过正当的方式方法来教育。从这位母亲采取的性教育方式上来看，不应当属于正当范畴，其行为既达不到良好效果，还与社会伦理道德相背，说严重点，是遭人“戳脊梁骨”的行为。或许武汉市这位母亲的行为有一点可取之处，就是她这种“大无畏”的勇气和英勇的“献身”精神。但是事于愿违，这种“献身”精神，严重背离了社会最起码的道德要求，如果说这位母亲对其儿子进行性教育的手段已经到了“黔驴技穷”非得“赤膊上阵”的地步了，我们就可以负责地说，这位母亲已经丧失了起码的人伦道德观念，其教育出来的儿子也好不到那儿去。
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