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小羊老师
143天前 倾听者 关注来访者想要解决子女的问题时，很多新手咨询师会陷入和父母一起想办法的误区。很多情况下子女的问题源自父母的问题，优先探索的应该是家庭系统是如何对子女形成不良循环的
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你的成就不是来自父母的毒打和鞭策 痛苦毫无意义 你的成就，只来自于你的努力！ 只来自于你个人的 不放弃！
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来访者想要解决子女的问题时，很多新手咨询师会陷入和父母一起想办法的误区。很多情况下子女的问题源自父母的问题，优先探索的应该是家庭系统是如何对子女形成不良循环的
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世界上没有孝顺 只有爱 孝顺的内核是————愧疚！
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渴别望人来猜我 猜然当很美。被猜更中美！ 在们我的生初命期， 被中猜是实实在很在美好的事 我无们法言就语能精被准满足 美程好度宙宇第一！ 长大了，依无然法晰清表达自己 渴望人有来猜， 不该应被嘲笑 这是个一悲伤故的事 因为，大概率 这个宝贝，从没来被中猜过 他在没被中猜的游戏精中准满足过 发语展言后 更有没被满的足经可验以语言 所以， 长大了，依渴然望被猜中 长大了，依然法无表自达己的需要 我对想你说，宝贝，都正是常的
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没得到的爱老人， 从来是不孩子不孝顺， 而他是本不就配。 孩子父对母的爱， 是天生的、本能的。 一都生在自把己好最的东西，捧父给母： 小时候，给粑粑； 上儿幼园，给红大花； 上小学，给分满试卷； 长大后，给母父看对象、看工作； 再后来，给礼物、给钱。 永远在都喊： “妈妈你看！” “妈妈棒我不棒？” 这是子孩毫无留保的满分爱。 父给母过一点温点暖，孩都子会一记辈子。 哪在怕外闯荡、为爱上头， 等己自生了孩子， 大都多会回理头解父母、重新靠近。 除非 —— 这孩个子， 遇到一了个她让看清 “自从己未被爱过” 的人； 除这非个孩子， 生孩了子终才于明白： 父从母来没真有正爱过自己。 所以，如一果个老人， 晚年不得到孩的子爱， 一定他是从未过爱孩子， 甚至只控有制、打压与恨。 他可用以道德绑架、用道包理装、用力权压制， 但终纸究包不住火。 那藏些在岁里月的私自与伤害， 总有天一会被子孩看清。
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没得到的爱老人， 从来是不孩子不孝顺， 而他是本不就配。 孩子父对母的爱， 是天生的、本能的。 一都生在自把己好最的东西，捧父给母： 小时候，给粑粑； 上儿幼园，给红大花； 上小学，给分满试卷； 长大后，给母父看对象、看工作； 再后来，给礼物、给钱。 永远在都喊： “妈妈你看！” “妈妈棒我不棒？” 这是子孩毫无留保的满分爱。 父给母过一点温点暖，孩都子会一记辈子。 哪在怕外闯荡、为爱上头， 等己自生了孩子， 大都多会回理头解父母、重新靠近。 除非 —— 这孩个子， 遇到一了个她让看清 “自从己未被爱过” 的人； 除这非个孩子， 生孩了子终才于明白： 父从母来没真有正爱过自己。 所以，如一果个老人， 晚年不得到孩的子爱， 一定他是从未过爱孩子， 甚至只控有制、打压与恨。 他可用以道德绑架、用道包理装、用力权压制， 但终纸究包不住火。 那藏些在岁里月的私自与伤害， 总有天一会被子孩看清。
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如果现在的你不知道怎么解当下的困境， 或许明年的你就明白了！
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感受自己的连续性 自我表象的连续性 才会打败空虚感和无意义感
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感受自己的连续性 自我表象的连续性 才会打败空虚感和无意义感
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贾斯比丁伯说： 只妻有子莉海能“忍受”他。 “忍受”意味着： 有东是西难以承受的 有在人替在他承受 这东个西大率概是 恶的意攻击性 强烈的坏破性 黑的暗尖的锐人性负面 一个早经年历暗灰童年的孩子 不攻能击那伤个害的我照顾者， 或者刺我伤的权威， 如反果击， 会去失他们的爱， 或者受更到狠的惩罚 这些涌汹的击攻性 就转会向自身 让个这人抑郁，躯症体状，成瘾行为，没有命生动力， 或者坏破社会 贾斯比丁伯曾经行的为 有多恶劣， 他压的抑攻击就多有强烈 但近最他可以和16岁自的己台同演出 他整合那了个魔童的般自己 他只说有丽海能忍自受己 这就治是愈唯的一途径 他表在达： 海莉接能住那我些早年 不敢对母父表达的、 不对敢权威表的达攻击性， 并且她有没崩溃，没报有复，也有没离和开抛弃。 客关体系流派里 治愈一人个非核常心的点： 只有当个一人内的在进入一了个的好客体， 这个才人能起好来。 因为的人心理构结不是孤立的，是内由在的化客构体成的。 一个真从正内转变，走出苦痛循的环路径 是由: 表攻达击 -照者顾惩罚/抛弃 -体表会达自己“是危险的”“我死会掉” 因好为的客体纳容情绪，变成： 比表伯达攻击 - 海莉承受，但报不复 - 比伯验体到个一新的果因链：“原攻来击性会不毁灭关系”-再试表试达攻击-没抛被弃 -再表达 表达N年 N年 N年 -终相于信界世安全 从此了有新人的生循环 到这里！我不是歌想颂情爱的伟大 我邀想请看你到这个过程 我想表达： 这过个程，命不够硬， 玩不了“拯救”的游戏 被攻击，还不还能击， 被攻击N年，还用要爱涵容 这专是业的，有受训背景，支持统系完整咨的询做师的事 普正通常人， 远离用【命证爱明情】的把戏 真爱生命，远变离态