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人活着不是要回避戓控制焦虑,焦虑是一种原始进化而来的情绪,它是我们努力寻找应对资源时产生的切身体验和能量。改变与焦虑的关系,接纳并引导它成我为成长的一部分可以利用的资源。
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教育是为了让人更好地成为人,而不是成为工具。任何变革,都是为了回到这个认知规律和成长规律上来。
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我们是什么,由我们的认知所塑造。 我们想要什么,受我们周边环境的影响。
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你永远是最了解你自己的需求的那个人。别人都不会且也不可能轻而易举地打破你内部的稳定性,除非你真的有这种需求。 维持稳定性也是人最起码的需求,除非你身上发生了一些重大的事件,让你感到自己的内心失去了这种平衡,需要去主动的寻求一些改变。
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很多时候我们知道最终结果会是什么?但我们最不愿意接受的恰恰就是这样的结果,越是抗拒,越感到痛苦,哪怕暂时的麻痹自己,也会感到有一丝丝希望,似乎能让自己喘息,从而又有坚持下去的勇气。最难以承受丧失之痛,只要一想到就会有一种揪心的绝望。
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人生本无意义,无论生前怎:样,最后都只有同一个结局。 但意义是靠自己去创造的,来这一世,你曾经历过、尝过、看过、听过、闻过、触过的一切都由你自己来定义。 你是独一无二的,没有人可以替代你,所以不要说别人不懂你,也无需证明什么,一切都由你自己说了算。
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我常常觉得自己没有傲人的背景,没有拿得出手的业绩,也没有丰厚的财富,我就是一个简简单单的普通人。 接纳自己的平凡和普通,并不会让我甘于平庸,无所事事。 相反可以让我正视自己,认认真真做好每一件小事,过好每一天,让生活充实而有意义。 生而平凡那也是限量版!
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人活着不是要回避戓控制焦虑,焦虑是一种原始进化而来的情绪,它是我们努力寻找应对资源时产生的切身体验和能量。改变与焦虑的关系,接纳并引导它成我为成长的一部分可以利用的资源。