陈国民
陈国民 10316
副教授 国家二级心理 关 注
如何评估亲子关系?
原创首发

如何评估亲子关系?

2020-09-15
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亲子关系对于孩子健康成长的重要性,不亚于空气、水对生命的重要性。虽然好的亲子关系未必能保证孩子的健康、成长、成才,但差的亲子关系——就好比污染的空气和水对生命的危害一样——对孩子的伤害之大触目惊心,很多家庭悲剧背后,往往都有亲子关系恶化的影子。

改善亲子关系的前提,是准确评估当前的亲子关系。

一、亲子关系的水平 👨‍👩‍👧‍👦

可以把亲子关系按照从优到劣分为以下几个水平。

(一)A水平(和谐合作) 🌟

  1. 家长充分信任孩子,发自内心觉得孩子是值得信任和尊重的。
  2. 家长充分尊重孩子的自主性,给孩子足够的尊重和空间。
  3. 孩子能感觉到家长的理解和尊重。
  4. 亲子关系类似于哥们、姐们关系。
  5. 即使意见不一、观点不同,也能开诚布公地、心平气和地沟通和交流。

(二)B水平(挑战权力) ⚡

  1. 对于家长的管教,孩子不轻易就范,变本加厉、我行我素、甚至言语上的顶撞。
  2. 孩子消极抵抗或“屈从”家长,内心不服气。
  3. 看到家长生气,孩子觉得自己赢了。
  4. 家长感觉自己受到了威胁与挑战,会有被激怒、被击败的感觉。

(三)C水平(报复) 💢

  1. 孩子反击家长、毁坏物件、伤害他人,以牙还牙。
  2. 孩子以某种伤害自己的方式使家长受挫。比如不好好学习、不好好吃饭、不与父母交流。
  3. 家长感觉自己受到了伤害,会感到失望、难以置信甚至厌恶。

(四)D水平(自暴自弃) 😔

  1. 孩子以挂科或生病的方式辍学、休学、转学。
  2. 父母用尽各种办法,孩子还是觉得自己不行,希望家长走开,不要管他。
  3. 孩子对父母的帮助毫无反应、毫无改进、甚至更加退避。
  4. 家长很想帮助孩子,孩子的表现却让家长倍感无能为力,会感到沮丧、无助甚至绝望。

二、亲子关系的评估方法 📊

  1. 逐条对照上述内容,符合者打勾,不符合者打叉,部分符合者画圈。
  2. 统计各水平符合的条数。
  3. 符合条数最多者即为当前的亲子关系水平。
  4. 为便于指导后续的改善措施,评估时最好“宁重勿轻”。
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