这是一篇无用文章||语言暴力的杀伤力

开篇说:大家好，今天给大家分享一篇没有用的文章，为什么要说这是没有用的？因为真正需要改变语言暴力的人是不会来看的，来看的你们要么已经深受其害，要么早已“改邪归正”。那我为什么还要分享出来？这是因为它确实存在，每天都在发生，不然哪有那么多的抑郁症患者，哪有那么多的原生家庭创伤的人群，而且我也只是想说出来，知道施暴者也并不会真的改变。

以下也是无用的观点：

一、父母的满目狰狞，让孩子懦弱自卑

心理学的暗示效应告诉我们，父母的否定、打击、批判，会给孩子消极的心理暗示，并转化为孩子“内在的批判声音”，形成强大的“反自我”意识。

全球儿童安全组织Safekids曾发布过这样一则海报。

1

一个失落的孩子，拿着26分的考试卷。他眼角下垂，神情紧张，看起来十分害怕的样子。

身上刻的，是父母对他说的话：

“你脑子让猪吃了吗？”

“考成这样，还有脸回家？”

2

孩子不小心弄碎了花瓶，低着头，不知所措。

还没等开口认错，父母难听的话语，如往日一般，席卷而来：

“天天毛手毛脚，你上辈子是闯祸精啊？”

“家里有你，真倒大霉了！”

3

还有一个小孩抱着足球回家，他刚刚踢了一场超有趣的足球赛。

还没来得及跟父母分享喜悦，就开始被嫌弃：

“没见过这么脏的孩子。”

“你是从垃圾堆里捡出来的？”

海报的制作人，把每一句话深深刻在了孩子身上，就像伤疤一样。希望警示家长，语言暴力对孩子的严重伤害。大量的心理实验验证了情绪伤痛和身体伤痛的脑回路是相同的，语言暴力能改变大脑结构。

但仍有不少人对此不以为然，认为只是哗众取宠罢了。因为真正需要改变的家长他们是从贫困的60年代成长过来的，一代代的家庭教育模式影响下来，他们也带着创伤和不安生活着。你可能是整个家族的教育氛围下的产物，所以你不是孤独的，也不是无法改变的轨迹。

以下是无用的建议：

看不懂，不会用？那我举例说说

1、观察

比如当老师告诉父母孩子没交作业，不要对孩子说：“你怎么又不写作业了？”

只要父母对孩子的行为有评判，就会引起孩子心中的逆反情绪。

不带评论的观察是，“你为什么不写作业？”这是客观的疑问，孩子就会说出，因为作业太难、太多，或者不喜欢老师等原因，父母就可以进行下一步的教育引导。

2、感受

比如，父母叫孩子打扫房间，孩子有情绪，洒了一地的水，就会对孩子说：“你怎么这么笨，这点小事都做不好？”

这对孩子的感受是极大的伤害，也许孩子只是想偷懒，却被冠以笨、无能的标签。

这个时候，父母和孩子都应该说出各自的感受，父母是为了锻炼孩子的自主能力，教育孩子不要那么懒，要是孩子还是不愿意，态度可以适当强硬点，但不能胡乱指责。

3、了解感受产生的原因

大部分父母听到一句不中听的话时，会有三种反应选择。

比如当孩子对妈妈说：“妈，你做的饭不好吃。”

第一种是愤怒，“辛辛苦苦给你做饭，还敢嫌弃饭难吃。”

第二种是推脱，指责对方。“那我不做了，你们自己做吧。”

第三种是用心体会和了解孩子们的需要，看看孩子是不是不舒服，如果一切正常，就要考虑提高一下自己的烹饪技术了。

父母不要总是意气用事，多通过沟通来发现孩子的真正需求。

4、提出具体的要求

清楚地告诉孩子，希望他们做什么。

比如孩子出门磨蹭，妈妈通常对孩子说：“你能不能快点呀，总是磨磨蹭蹭，每次都得催你，让人等你。”

这不是具体的要求，而是一种变相批评，也是一种利用孩子内疚心理的道德绑架。

孩子一般听到这些，会有很强的逆反心理，继续慢慢悠悠。

在这种情况下，妈妈应该对孩子说：“我们快要迟到了，五分钟后出门吧。”这才是对孩子提出具体的要求

最后说：看完之后你内心的感受是果然没有用，对现状没有任何变化，是呀，要是一篇文章能改变你的前生今生，那这个社会应该已经会很美好了。

所以想要真的成长自己，改变你认为的命运轨迹，那就可以考虑做长期个人成长的心理咨询，并抱有终身学习的态度。