必须在幼儿期与童年期纠正的六个问题之123

一，得不到就动手

孩子们在玩玩具，其中一个抢夺小伙伴的玩具，没抢到就一口咬向对方的胳膊。结果，如愿拿到玩具。

正确做法：分辨一下孩子的年龄，对于咬人的孩子，小一点的孩子父母要坚定的说“不“，并代替孩子向受害者道歉，取得谅解后立刻带离环境；对于大一点的孩子，父母一定要严肃批评，并让其承担相应的后果，并且亲自向受害者道歉；同时，教给孩子，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该如何应对与耐受这种不如意，比如他可以选择和小朋友交换着玩，比如可以选择等待…….让孩子懂得，使他人受伤最终也会让自己受伤，即便得逞也会收到惩罚，进而有意识地放弃攻击行为。

二、顺手牵羊

孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。

正确做法：可以先询问孩子是在什么地方捡到地，是怎么发现这个宝贝的，为什么没有放到朋友家，而是带回了家；如果是你的一个小物品不见了，被小朋友拿走了，自己怎么…….

经过讨论，可以温和而坚定的让孩子知道这种事情的不妥之处。陪同小朋友将物品归还，如果是年龄的小的小朋友也不必让其感受到深深的羞愧，还回去就好。借助物归原主的过程，让孩子学会耐受对于新奇物品想要占有的能力。同时父母要反思自己在养育过程中，是否忽视了孩子的需求，要做到及时调整，适当满足。

三、建立玩具就走不动

在超市，你拒绝买变形金刚，孩子却紧紧抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股做到地上哭。

正确做法：首先要对孩子共情，告诉他，爸爸妈妈知道他很想得到这个玩具。说明不买的理由，并对孩子表明你的态度。如果孩子撒泼打滚，把他带到一个不影响别人的地方尽情撒泼打滚吧。需要让孩子体验到：撒泼打滚时令人不悦的，也不会达成所愿。