容慧心理
容慧心理 21320072
青春期教育,亲子关系 关 注
爱是靠近还是远离
个人原创

爱是靠近还是远离

2026-01-13
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爱是靠近,还是远离

电话两端,絮语如溪流静静淌过。我提起案头堆积的工作,那边的声音忽然湍急起来:“年轻人吃点苦怎么了?”我分享最近沉迷的某个冷僻乐种,那湍流又撞上礁石:“这能当饭吃吗?”我像只被踩了尾巴的猫,骤然弓起背,每一句回应都变成利刺。直到忙音响起,寂静如潮水将我淹没,悔意便在那空旷里疯长。下一次,决心要做温顺的溪,可没说几句,滚烫的岩浆又冲破了地壳。如此往复,我们隔着听筒,像两座试图靠拢却总在喷发的火山。

这困局,犹如一个现代的俄狄浦斯预言:我们越是奋力奔向爱的应许之地,便越是踏入那命中注定的争执荒原。每一次顶嘴后的懊丧,都是神谕隐约的回响——你终究无法以你想要的方式,与源头和解。

痛感的根源,或许并非观念的南辕北辙,而是“语言”这个中介物的彻底失信。父母的话语,来自一个物资与精神双重匮乏时代的锻造厂。在那里,“吃苦”是生存的铠甲,“正业”是安全的航道。他们的词典里,没有“内卷”正如我的词典里,难以真正编译他们“粮票记忆”的沉重。我们说着同一语系的词语,却装载着截然不同的经验内核。当我说“压力”,他们接收到的可能是“懈怠”;当他们说“爱好”,我解读出的常是“控制”。这已不是代沟,而是一场发生在亲密关系内部、静默无声的“巴别塔崩塌”。每一次交谈,都是对废墟的徒劳重建,我们向彼此抛掷语言的砖石,却只砸出更深的坑洞。

然而,这崩塌的废墟之下,是否还有别的通路?我们是否过于执着于“言说”的征服,而遗忘了其他抵达的方式? 😊

我渐渐尝试放下语言这块烫手的烙铁。母亲视频时,我不再争辩,只让她看我窗台新养的绿萝,看它在暮光里静默的剪影。父亲生日,我寄去一盒他年轻时最爱、却总舍不得买的糕点,附上一张只写着“尝尝看”的卡片。我开始在他们絮叨时,注意那背景音里电视戏曲的咿呀,或厨房传来熟悉的锅铲声响——那是他们存在的、安然的韵律。爱,或许本就不必在观念的战场上验明正身;它更应是一种“同在”的默许。像两棵根系各自深扎、却共享一片月色与晨露的树,风来时,叶梢的触碰沙沙作响,那便是全部必要的交谈。

我们一生都在学习爱的语法。年少时,以为爱是轰轰烈烈的理解与共鸣,是思想版图的严丝合缝。及至在一次次语言的“交通事故”里鼻青脸肿,才恍然悟到,爱到深处,或许恰恰是一种“悬置判断”的慈悲,是允许对方以他的语法存在,而我只默默做他世界的标点。 与父母的和解,最终是与这个局限的和解——承认有些爱,注定无法在语言的层面完美流通,却可以在行动与沉默的国度,完成最深邃的汇合。

又一次拨通电话。那熟悉的论调再度响起。这一次,我没有竖起尖刺,也没有沉默投降。我只是听着,听那声音里的关切,如何穿过了几十年风雨,固执地披着我不熟悉的铠甲而来。我说:“知道了,天凉,你们也多穿点。” ❤️

窗外,夜色温柔。我们依然说着不同的语言,但这一次,信号好像没有中断。

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