多文化与少数群体服务案例

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识别文化价值与少数压力对目标与语言的影响，运用文化谦逊与共同定义“有用”的标准。放大社区资源与身份优势，避免假设化介入，确保可行与尊重并重的方案。

正文内容

识别文化价值与少数压力对目标与语言的影响，运用文化谦逊与共同定义“有用”的标准。放大社区资源与身份优势，避免假设化介入，确保可行与尊重并重的方案。