多文化与少数群体服务案例

识别文化价值与少数压力对目标与语言的影响,运用文化谦逊与共同定义“有用”的标准。放大社区资源与身份优势,避免假设化介入,确保可行与尊重并重的方案。

正文内容

识别文化价值与少数压力对目标与语言的影响,运用文化谦逊与共同定义“有用”的标准。放大社区资源与身份优势,避免假设化介入,确保可行与尊重并重的方案。