给力心理
十年口碑经营
下载APP
匿名
2017-01-26 00:00:11
抱抱TA
男 我是一名高一的学生,我觉得我有些毛病,明明是一些不需要纠结的问题例如定义我会很难受,一做题就怕忘掉他。翻来覆去得看,其实会做。还有最近严重了,一直在想为什么英语单词有各个的意思,以及为什么是这个意思,刚才又想为什么中文会规定这些字这么写,我真的好烦,希望开导开导我
6
0
502
匿名
有人吗
戴盼
好好放松一下,可以进行一下心理疏导
pretend.
可能是因为强迫症的原因?你可以留出一些时间给自己放松放松
匿名
是不是不用纠结了,感觉好难受,复习不下去了
周红梅
你好
许文慧
你好!!
更多内容 APP查看
男,32岁,记得在原来上学英语学习中,总是背单词,却特别不爱做真题
(匿名)
我今年高二,在期末考试的时候,我英语考的非常不好,我妈非常着急,这个假期看着我背单词,但她不懂,其实高中单词是只需要会认,但不需要会写,她就让我写,错一个地名也有罚写一百遍,我为了英语放下了其他科目,我感觉我就在一个错误的道路上越走越远,昨天我和她谈,向她说出我心里的苦闷,但他就是永远只按照自己的想法,觉得我在无理取闹,我感觉和她沟通不了,我感觉好无助啊,可以救救我吗
(匿名)
男 为什么我在平时做作业或者考试的时候总感觉不认识字了 怕看错题 比如一个题选正确的 我就得反复确认这个题是选正确的 我会不停的用笔描摹正确这两个字 生活中 我总是反复确认我家门有没有关 煤气有没有关 我马上高考了 这样会使我不能全力发挥 我怎么了
(匿名)
女,14岁,我恨英语,头都学疼了,语文和数学简单到爆炸。英语偏科好严重。好烦我不想学英语,英语作文一塌糊涂,语法什么的好糟糕。上补习班也没什么效果,给我一篇英语阅读题,一堆单词要慢慢翻译,就算抄下来了,还是有好多单词不懂。我不知道词语意思怎么做题呢?亲戚们的孩子英语都贼好,我妈都不能在亲戚面前炫耀我英语成绩。英语只是其中一个问题,我体育也好差。总有同学问我腿这么长,怎么跑的这么慢?好烦,体育跑步总是没有用尽全力,我不想用尽全力去跑感觉好尴尬。就算用尽全力了也不快。各种各样的原因我经常逃体育课。音乐课我不想在全班面前唱歌,觉得好**。
(匿名)
男 学习压力大,英语单词记不住。害怕学习跟不上同学
(匿名)
女 我现在是大一,英语特别差,小学水平的那种,什么单词都不会,我也去背书努力的背,可就是记不住。体育也是,一跑步就觉得跑不起来,一到操场腿就软了。这次英语挂科只考了30分我很担心我到毕业都考不过去。体测也是。
女 老师,我觉得我脑子好像有问题,可我看不出来到底有什么问题 我跟父母关系不好,我爸不是我亲爸,我妈每天都打我,去学校时同学问我身上怎么这么多伤,我都不知道要怎么回答。我小时候还特别笨,各科都是三分以内,甚至听不懂人话,但我妈也从没跟我好好说过话。 初一时,碰到了我们英语老师,有一次英语短文有个推断题,老师让我回答,我不会,但老师连着问了我3遍“选什么”,我就会了。因为我觉得,老师很想让我答出来,老师好像在强迫我思考,从那之后,我就明白思考是怎么回事了,除此之外,还有知识的积累,刚学英语,觉得一切都是新的,我们老师教了很多,我那时连26个英文字母音标都会默写,进而顺利地学习发音,再接着学词性,后面有它们的用法,做主宾表语等,不知道什么意思,过了一段时间终于学到主宾表等等,那是我第一次体会到开心的感觉,或许也是我此生的终极目标之一。但是我的同学们都体会不到,他们不激动好像还挺苦恼。在学句子成分之前的那段时间里学了介词短语,老师那天并没有讲in with at等究竟有什么本质区别,却是出乎意料地停顿了几秒钟,可是我 却凭借那些介词本身的意思发现了它们的抽象意义,并意识到英语是独立于汉语翻译存在的,明白那些讲不清的译意,才是真正的入门。但是与此同时,我却与我的同龄人越来越远。老师提问这个题为什么这么写,那学生就把相关词组背出来,老师犹豫了几秒,就让他坐下。可是我却觉得那个学生很过分,就是觉得他出卖思想,背叛灵魂。不要觉得这是我们学英语之后很久的事,这是老师第一次提问我们卷子上的题,也是我们初中以来第一次做英语卷子,后来就一直是这样,在我们班我从来没有听到别人特别真切的思考,我不抬头,只是听听,就觉得特别讨厌他们,我觉得接触到思想的东西,要么就别碰,要么就别践踏,我还出现过幻觉,看到过一个人,她拉着裙摆轻轻地转了半圈,特别美,好像比任何人都要美,但不像我见过的任何人,我确定她就是英语,因为她们性格完全一样,优雅又有些灵动,所以我见到别人那样对她,就会怀疑他们的动机,很可惜,我想到的可能动机只有钱,我就更讨厌他们了。初中还学平面几何,我这个也很厉害,同时也留下了一个奇怪的习惯:如果我觉得某问题有一个非常根本的原因,我宁可花很长时间去把它找出来,也不会考虑过程复杂而思维量小的方法。 上高中后,我也听不进去老师的做题方法,总是本来大家一起好好地在思考问题,老师突然就停下来开始用公式写,可我真的听不进去。我真觉得除函数,还有各科压轴题外,其他题目都可以找出很有意思的做法,只可惜我计算太差,完全不会解方程,也不会移项,通分。所以就有了更大的限制,同时看到英语老师除了做题,翻译很厉害外,什么都不好 ,还说什么固定搭配,死记住,谁会知道它们为什么会这样,我就特别讨厌英语老师们,我一直坐的离老师很近,有时是忍不住了会瞪着老时看,可能都吓到过老师,但我完全控制不了,高考后,因为害怕与我不喜欢的人们呆一块,也害怕我的梦想无法实现,又回去复习了一年,遇到了我最喜欢的数学老师,我能感受到老师很喜欢数学,即便老师说不喜欢,但我明白,差不多像我曾经喜欢英语那样,即便现在不喜欢也没用,大部分英语的思想已经成了我本身 ,即便我强制自己不学英语,很多重要的东西还在我身边,或者就成了我。我觉得如果我们数学老师不学数学,那他也一定不是现在的他,(思想,性格甚至眼神和容貌)老师总是说一些和我一样荒唐的话,但事实上都是正确的,我就觉得老师特别亲切,特别善良。我第一次找数学老师时说的是思维方式,我的主张有点接近哲学,就是基础原理用,必然性,来理解,应用用经验来理解,但我那时并不知道纯粹理性和经验主义,所以说的很含糊。我老师说有个模板,知识点之下有对应的题型。我听完后真的特别难受,因为我从来不知道模板是用来做题的。老师问我不用公式是怎么做题的。我说想想就知道了,老师问怎么想,我说想象一下 。然后我说我大题都写不对,然后老师就说允许我小题按自己的方法写,大题就按老师说的写,然后我说我想不起来我以前是怎么想的,我以前几秒钟就能想出的东西,现在给我一星期的时间我都想不清楚。老师就说,不会的 ,我只是两种思维出现了冲击,暂时比较迷糊,过一段时间就好了。老师没想害我。我说我知道。之后我以为我会因模板而不喜欢他,可我却强烈感觉到老师的能力根本不在于模板,老师好像对数特别有感觉,并且能让我用天才形容的人真的不是正常人。第二次找老师聊的是英语,老师说语言只是人们为了不出乱子而约定俗成的。可我却觉得工具学科更接近思想,但我没有说。我只是说初一老师讲到后期,就只有我能听懂了。下午老师来上课,就不大高兴,还说大家都听不懂的东西没用 ,后来我写小纸条给老师,说它们很重要,人类认识里的世界就那么存在,老师看后也不反对。再后来就放假了,我觉得我现在世界观都很混乱
男 经常很焦虑,背了五遍的知识总觉得自己忘了,做作业总觉得自己就是错的,明明是对的,发现另外个相似的英语短语就觉得自己之前背的就错的,然后就把一本书又重新全部背
女 我发现我精神出轨了,我和我男朋友很好,我很在乎我男朋友,可每次初恋出现我都想见他,我都和初恋分手几年了,平时对他的动态也比较关注,他有女朋友我心里居然还有点不舒服,既害怕见他又想见他,谁能帮助我该怎么办???我很讨厌现在的自己……
(匿名)
男,38岁,曾经有一段美好的婚姻放在我面前我不知道去珍惜,失去的时候才后悔莫及,现在她刚开始了一段新的生活,但是我放不下她,我该怎么办?
首页
心理咨询
倾诉热线
论坛
心理测试
首页
|
关于我们
|
联系我们
|
意见反馈
|
问题索引
|
文章索引
|
微博索引
|
资讯文章
当前所在位置:
首页
/
问题列表
/
2017
/
0126
问
男 我是一名高一的学生,我觉得我有些毛病,明明是一些不需要纠结的问题例如定义我会很难受,一做题就怕忘掉他。翻来覆去得看,其实会做。还有最近严重了,一直在想为什么英语单词有各个的意思,以及为什么是这个意思,刚才又想为什么中文会规定这些字这么写,我真的好烦,希望开导开导我
给力心理APP
免费公益心理咨询平台
长沙给力信息技术有限公司 版权所有
ICP证:湘ICP备14006375号-3
×
举报
涉黄举报
涉政举报
涉恐举报
扫码下载APP
给力心理APP
随时随地,畅享心理服务
专业
便捷
隐私保护