给力心理
十年口碑经营
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2017
2017-03-10 10:18:16
抱抱TA
女 最近在一个培训机构上班 ,临时代了一个小学四年级的几个学生。和他们相处下来有一个星期了吧 ,得不到他们的认可对我不信任 可能是我开始没有树立好威严 也或者他们问我英语有些单词音调读错 或者问我语文日记怎么写 我所体现的能力不是很突出 又或者我检查作业速度有点慢...有时候好说不听话会说他们几句。 但我是教数学的 现在连数学题目答案是否正确都不相信我 个别(很调皮难管)还说要投诉我 我很着急该怎么办?
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易云侠
你好
2017
你好
刘文静
你好
陈素娟
你好像很不自信是吧
温桂彩
你好
陈志显
你好,那你是老师出生吗?然后你了解自己的性格吗?你掌握了哪些教学方法呢?那你有没有自己的心得呢。
周红梅
你好
温桂彩
你说的那几个或者现象是否确实存在?
温桂彩
你觉得自己能胜任吗?
2017
其实我觉得我是属于比较开朗的 但是交友方面又是慢热型 我自身也挺喜欢她们小孩子 但是现实并没有那么好
2017
我不能肯定我自己能否胜任 因为他们不信我
康建萍
你相信自己吗?
陈志显
你多大了,你先与孩子们打成一片,多与他们互动,比如做游戏,尽量生动有趣,他们信任你了,其他的就会好一些
2017
我想相信我自己 但是我的自信从何而来
张欣
你好
2017
温桂彩
自信从实力来
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女 我是小学一年级的代课老师,一年级分三个班,我是2班的老师,由于学校条件差,所以一个年级只有一个老师教课。而且从一年级到六年级所有老师都在一个大的办公室。我今年27,其他的老师有三十的四十的五十的,2016年暑假开学,学校来了一位跟我同龄的年轻老师,她教一年级一班,我俩处的也挺好。一年级三班老师四十五六了,在学校也代课七八年了,从我来学校代课那天起貌似她看我就有些不顺眼,她也总是在办公室有意无意损我,有一次敢上我心情不好,她又说我,我就在微信上没有点名点姓的发了一个某人闲的蛋疼的话,她给我评论作为老师这样说不好,我回复我就这样,后来在办公室她也就不搭理我了,而且还故意和一班的老师拉拢关系,和她关系比较好的老师我都不愿意怎么跟我交流了,期末考试阅卷的时候,她还故意把我和一班老师分开,而且还故意在我面前表现的对一班老师特别关心。我现在都不想在学校里面继续待下去了,我也不知道我现在到底往下该怎么做?谁能告诉我?
(匿名)
女 入职一年,代课教师,去年十一月临时接了两个班。其中一个班,真的合不来,做什么都是错,我没有能力管他们,咨询过资格老的教师解决办法,一一尝试都没有效果。每天都很烦,很累,我知道全校所有老师带他们他们都不会这么调皮,他们就是单单来欺负我的。我长得太好说话了,再怎么凶他们都觉得不过如此。今天学生竟然伸手打我,我带他们这么久,自问尽心尽力,那一刻委屈极了,一下子就奔溃了,忍住把课上完就爬教室里哭了,我太玻璃心太脆弱了,我一点都不开心,为了这个班不知道话费了多少心思,他们也不接受,压力好大,每天心事重重
(匿名)
女 我是一个初中女生,成绩中上等,尤其英语不错,这一期我们英语老师换了一位年纪比较大一点的,我们班都觉得上课变得很严肃没有气氛,我也这样觉得,但是毕竟我英语基础比较好一点,所以也没太反感这个老师,老师其实对所有学生都一视同仁,无论成绩好或者是成绩差的,但是我觉得老师有时候说话伤到同学自尊,今天上英语课的时候,我有一道很简单的题目写错了,老师正好在我身边,看到后拍了拍我的头,并不是安抚的那种,有责备的意思,我当时就觉得好难过好难过,周围的同学都看着我
(匿名)
女 为什么我在教学过程中,总会出现学生不服气,和我对着干的情况。有个学生当堂就表现出不满,还会说我不爱听的话。我很难受。是我太不会沟通了吗?这样的情况发生过多次了。为什么学生们都不喜欢我?
男 我是一名学生,我在班里应该是上层的那种学生,认真听课,学习蛮好的,可是有一次英语老师布置作业,是在课本上面的作业,我想到老师上学期发了旧的课本让我们预习,旧课本上面有答案,我就把它拿来抄了,可是正巧英语老师巡堂,看见了我抄,我顿时崩溃了,我不会忘记那时候英语老师看我的眼神,英语老师对于我的印象蛮好的,可是她看见我抄答案后不知道他对我有什么想法,她是我们的班主任,第二天的时候我扫地没有按她规定的时间上教室,又给她添了坏的印象,上课时讲评作业好像一直都在针对我,因为英语老师学过心理,现在在她面前我觉得很不自然,我对班主任,也就是英语老师的感觉已经变了味,我这个人很敏感又有内向,我不知道以后该怎么面对她,又不敢跟她说这件事,我该怎么办?
(匿名)
女 医生,您好!我是个学习不错的学生,老师对我的期待也很高,可就是上半个学期我对自己知识把握不太好,以至于在考试当中与同学传纸条,结果被老师当场抓住,老师没有说什么,也没在大家面前说我,只不过是在课上象征性的说了几句,并没提我的姓名,从那时起,老师对我几乎是不管不问,作业也照常批改,只是上课根本不提问我,(有时几乎全班都提问过了,只有我没有被提问)然后有什么事情也不找我干了,我感觉老师对我放弃了,我该怎么办?
(匿名)
女 我是一名村校教师,早上八点到校,下午三点过放学离校,一天大部分时间和同事一起。今天中午休息时间,一个同事说教幼儿园的孩子写数字,用小字本。我忍不住提了一下建议:书写应该从小规范,应该让他们用习字本写。 她马上发火的口气说了很多。后来我不再继续了,觉得同事之间争论下去也没意思。 然后一件事又误会了,我清理本子,说了一句,我还有数学本。然后她听成了我只有数学本,就说她没拿什么的,【就那意思吧】。我也没说她拿了我的本子啊,而且什么都没说。但是她发火似的口气让我很不舒服。 我就说,算了,我不说了,越说越误会。 现在觉得真的很不舒服,教学上,我只是用我的经验(曾经教过五年幼儿园)提个建议,你大可以不听,但是不必要这样发火吧。 各位老师,能给我分析分析吗?
(匿名)
女,23岁,亲们帮我分析一下吧,我是刚刚毕业的,是读职业学校。刚刚进去的时候,有个老师对我非常好。第一次给我们上课。点了名之后就走到我这跟我说你是不是叫某某,我说是的。老师说不要骗他。有一天他让一个成绩挺好的一个女孩子回答问题,她回答不出来,就被老师说了。然后让我回答,我也回答不出来,老师就说有可能太难了,我再讲一遍。前年清明节回老家我在家门口听歌,也许歌太忧伤了,有个跟那个老师年龄一样的男的安慰我了一下。然后老师就在班里批评,听的出来是在批评一个男生。意思就是看你现在找的,以后会后悔的。然后我们就要毕业的时候有一个实践课,到外面去砌砖,老师只跟我说让我小心点。我也不知道他是不是认识我还是?
(匿名)
女 现在高三 是艺考生 男朋友是上一届的 可是我们因为异地分手快一年了 在学校总会想起他 会想一年前和他在一起的日子 会拿自己和他高三的时候做比较
经常被周围的人和事影响,情绪也会被影响,怎样才能做一个不被别人影响,内心坚定的人?女
(匿名)
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