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飞蝶羽翩
2017-06-27 08:13:46
抱抱TA

女 我女儿上小学四年级,学习还可以,她的前桌总想抄她作业,她很生气,我们觉得无所谓,别人想抄就抄呗,可她就是一根筋,就是不让同学抄她作业,请问我该怎么劝她?

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获得公益心:
  • 周红梅咨询师的头像 周红梅
    你好
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    您好
  • 王金波咨询师的头像 王金波
    您好!刚刚看完您所有的描述,为什么要劝她?
  • 王金波咨询师的头像 王金波
    尊重孩子的感受和想法
  • 贾永强咨询师的头像 贾永强
    您好!
  • 王金波咨询师的头像 王金波
    可以鼓励孩子用适合的方式去处理这个问题
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    这样做容易没朋友
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    是担心她拒绝别人抄作业会影响到她跟那个同学的关系么?作为母亲,您为孩子考虑得确实很周到,为了她着急是吧?
  • 陈志显咨询师的头像 陈志显
    您好
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    再说即使同学抄她作业,她也没少什么
  • 陈志显咨询师的头像 陈志显
    嗯孩子怎么说呢
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    很着急
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    是的,但是她本人不愿意,是否站在她的角度说会好些?
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    孩子说作业是她好不容易写的
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    她爸爸说她不大度
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    比如先肯定她不让抄作业的动机?这样没准她会感觉到被理解?打通了讲究的距离?
  • 王金波咨询师的头像 王金波
    能理解您作业母亲的感受,那么您也耐心听听孩子的感受
  • 王金波咨询师的头像 王金波
    再尝试去引导她
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    知识产权意识,从这方面也应该肯定呀。
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    她很委屈的样子,不过更多的是生气。可能是气我们不向着她说话吧。
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    是吧,其实她非常需要被理解
  • 张庆仪咨询师的头像 张庆仪
    您好!
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    方式对了,自然就理顺了
  • 吴莹咨询师的头像 吴莹
    你好,先尊重小孩子本身的看法,然后和她商量一个委婉点的拒绝方式。
  • 王金波咨询师的头像 王金波
    或许她气的是本来没错,却不被理解,还被爸爸说不大度
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    可是我们觉得她有些小题大作,她不想让任何人抄她作业,这不可能。我上学时也有同学抄我作业,这很正常
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    我和她爸爸想让她明白,这对于抄袭者来说也是一种帮助。
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    但是她有这个权利,是吧?谁愿意不被理解呢?
  • 孙茹咨询师的头像 孙茹
    亲,家长是不是太在意了,我们在用成年人的标准评判孩子,孩子的感受呢
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    各位老师,我们该怎么劝她?
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    先尊重她
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    尊重她不让别人抄的自由
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    嗯,先肯定她的想法
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    如果您的孩子想抄别人的作业,您希望别人让她抄么?
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    别人抄她作业,意味着她的学习成绩还算好,要是学的不好,别人也不会抄,不是吗
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    不希望,那就把她自己耽误了
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    尊重她不让别人抄的自由,正式尊重她的人格独立
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    那不是双重标准了?
  • 孙茹咨询师的头像 孙茹
    孩子的经历很重要,收到什么挫折了自然会改变
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    那别人就能耽误?
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    孩子坚持不耽误别的孩子的学习这点不值得肯定?
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    但我真的怕她这样会被人说小气,会被同学排斥
  • 孙茹咨询师的头像 孙茹
    亲,这个担心是谁的呢
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    想让孩子不让别人抄说小气,您自己就大气点对孩子
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    您不能理解孩子,怎么让她大气?格局越来越小了
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    值得肯定,但她的同学不会理解,会怨她
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    怎么不会理解呢?
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    您担心别人不理解她么?
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    是我担心,您是说我多虑了,对吗?孙老师
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    对,王老师
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    不要把自己的担心强加好孩子身上
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    没错
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    我想让她成为一个随和的人,毕竟这样的人在社会上更受欢,而学校就是缩小版的社会
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    您的意思是她做的对,应该让她坚持她的原则?
  • 李锦云咨询师的头像 李锦云
    你好
  • 孙茹咨询师的头像 孙茹
    没有原则的随和还有自我吗,迎合了别人孩子的感受呢?
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    她的人生是谁的?她的学习是谁的事?
  • 王旭东咨询师的头像 王旭东
    认真回答这两个问题后答案就出来了。
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    我也觉得自己反应过度
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    谢谢各位老师,我想我明白了,我会再和女儿谈谈
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    王老师,我可以再向你请教个问题吗
  • 飞蝶羽翩的头像 飞蝶羽翩
    我女儿的班级上英语课时纪律很乱,英语老师就罚他们全班写很多遍作业,有时单词句子各十遍到二十遍,还向他们发火,女儿很讨厌英语老师,因为自己没说话也得和大家一起受罚,从而也讨厌上了上英语课
  • 蒙先霖咨询师的头像 蒙先霖
    你好有什么可以帮到你的
  • 许朝辉咨询师的头像 许朝辉
    您好
  • 格局的头像 格局
    你女儿非常有个性,你要尊重她,不能否定她,还要学会欣赏她
  • 孤。的头像 孤。
    你好,我也认为您女儿是比较有个性的,我也是学生,理解被别人抄作业那种不爽的感受,很正常,让孩子自己去解决吧。至于无辜被罚,的确很生气,但是家长面对这个问题,就不能袖手旁观了,作为学生,很忌讳这种情况的,要合情合理的跟孩子交流,劝导。
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