给力心理
十年口碑经营
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匿名
2022-11-14 23:24:15
抱抱TA
女,17岁,11.14真的挺感动能遇到这么好地一个同桌哒:今天是退校前最后一天,但是我班同学还是之前那么烦我,然后我就有点情绪崩溃了,就拿圆规划了自己,然后我同桌就给我拿走了,我问他拿我圆规做什么,他说,他要用,我见他没用,就说,你也不用,赶紧还我,他说一会儿的。然后过了大半节课,我再次让他还我时,他问我,我要做什么,我说收起来啊,然后他就还我了,看到我还是继续划之后,他就又拿走了,还和我说,又不是小孩子了,都是成年人了,别做这样的事,自闭症的才这样呢,又过了一会儿,下课时间到了,趁着他去讲台拿答案给老师送回去的功夫(他是地理课代表,那节课老师让对地理答案来着),我把圆规拿回来继续划,他路过看到了,就又拿走了,并且藏了起来,还拿答案轻轻的拍了我的头一下,他回来之后,我说,你还我吧,我自己都不在乎,你在乎什么,然后他说,你这说的什么话,我不可能见死不救啊,又过了好长时间,他看我应该情绪没有那么激动了,他才还我,还看了看我的胳膊,和我说以后不要划了之类的
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水穷云起
水穷云起送了一个拥抱
浮零
挺羡慕的,我之前的同桌有种性骚扰,现在我单人单桌特别快乐
金刚无我
金刚无我送了一个拥抱
水穷云起
有人在乎你,让你很感动
倾听达人
很好,有人关心你,希望你爱自己,可别辜负了别人好意
倾听心灵
倾听心灵送了一个拥抱
可心聆听
可心聆听送了一个拥抱
月儿心理倾听师
月儿心理倾听师送了一个拥抱
陈劲松
你好
此刻暖光【心理服务】
此刻暖光【心理服务】送了一个拥抱
子欣老师
子欣老师送了一个拥抱
董懂
董懂送了一个拥抱
小伊
小伊送了一个拥抱
心流过的地方
好美的画面感,为了这份因缘和合,给自己的心灵撒下些阳光,播种些快乐…
王宇
你好
天心分析
天心分析送了一个拥抱
海伦❤️情感
挺好的同学,很温暖吧
王老师(心理咨询师)
王老师(心理咨询师)送了一个拥抱
王老师(心理咨询师)
很好的感觉,加油!你会越来越好的
历博博
历博博送了一个拥抱
暖阳倾听
暖阳倾听送了一个拥抱
秋语
秋语送了一个拥抱
雷老师
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赵晓宁
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安妮【情感修复/亲子关系】
安妮【情感修复/亲子关系】送了一个拥抱
安妮【情感修复/亲子关系】
你好
月亮之后
月亮之后送了一个拥抱
德众心理
德众心理送了一个拥抱
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女,18岁,女生那两天感冒,然后就特别容易发冷,那天晚三的时候,冷得她直接穿了一节课外套(实际上班级里那时是不让穿外套的),第一节晚自习时,稍微好点了,她就把外套脱了,但是还是冷,她就往手上哈气,并且搓手,她同桌看到了,就问她是不是冷,她回了一声嗯,然后他就给了她一个暖贴(包括那天前一天也是,第一节晚自习的时候,她坐着睡着了,头差点磕到桌上,然后他就拿笔轻轻地敲了她的头一下),那天第二节晚自习的时候,她头晕得精神恍惚,她让他掐她一下,然后他就用特别小的力气掐了她一下(力气小到比她拿笔的力气还要小),她说让他用点力气,他说,他来不了这个,他一个男生掐女生干嘛(那天晚上前一天晚二的时候,他还她书,也是特别轻地放在了不影响她的位置,然后轻轻地敲了一下书本提醒她,他还回来了)。可男孩不知道自己无意间的善举,却使女孩心里产生出了一直不该有的情感,她总是会看着男孩,送男孩各种东西,还想尽一切办法找话题和男孩聊。可因为身体原因和人际关系原因,女孩最终还是无奈选择了离校自主学习一段时间,下学期回学校(那学期是高三上学期)。那天是女孩退校前最后一天,但是她班同学还是之前那么烦她,然后她就有点情绪崩溃了,就拿圆规划了自己,然后她同桌就给她拿走了,她问他拿她圆规做什么,他说,他要用,她见他没用,就说,你也不用,赶紧还我,他说一会儿的。然后过了大半节课,她再次让他还她时,他问她,你要做什么,她说收起来啊,然后他就还她了,看到她还是继续划之后,他就又拿走了,还和她说,又不是小孩子了,都是成年人了,别做这样的事,自闭症的才这样呢,又过了一会儿,下课时间到了,趁着他去讲台拿答案给老师送回去的功夫(他是地理课代表,那节课老师让对地理答案来着),她把圆规拿回来继续划,他路过看到了,就又拿走了,并且藏了起来,还拿答案轻轻的拍了她的头一下,他回来之后,她说,你还我吧,我自己都不在乎,你在乎什么,然后他说,你这说的什么话,我不可能见死不救啊,又过了好长时间,他看她应该情绪没有那么激动了,他才还她,还看了看她的胳膊,和她说以后不要划了之类的(那天下午,女孩就看到男孩一直在写些什么,就很好奇,就问了男孩,男孩说在写题,但女孩一看男孩写的东西,男孩就把写的藏起来,最后在女孩临走前,男孩给了女孩一封信,里面写满了祝福和鼓励)。后来,退校很长时间了,女孩还是每天都会想到男孩,一次次点开和男孩的对话框,却经常因不知道该说些什么而
(匿名)
我不割出人名了嘛我就给那女生看了,我说“我把你的名字刻下来了你觉得怎么样?”她说“怪好。”她说这句话我能忍,但是她跟我班主任说了,我中午午休听见的,反正当天班主任找了我妈和我姐,还家访了,我妈跟我说“你觉得你自残怪光荣是吗?不要在意别人找你借东西,同学之间互相借借互相帮助,给同学留下好印象。”所以我怀疑她说我恐吓她了。我跟那女生说了一段话:我跟你说个事(她说“嗯”)这个事可能让你感到那什么,伤心,(嗯)嗯,就是(你说是)我今天割了三十刀,去年的结果你也看到了,207刀(怪好),[我俩去了女生厕所]我其实借你东西,次数多了,我很生气,我都想打你一顿(她在笑,然后被一个人拉去聊天了)我这一星期把初二那边的女生厕所一个隔板打掉了,打了三四天只要生气了,不是割几刀就是去那边打公共设施。【如果我们是同学,我跟你一天借八次东西,借了不及时还,只有你提醒我我才还,卫生纸湿巾(整包那种)就不还,我还没经过你同意看你作文,你会怎么想我?】我昨天给她一张纸条她给她组员看了而且她组长告诉班主任了九班和十二班是我这边出了名的乱、打架斗殴,吸烟喝酒,看淫秽物质一样不落,以前我不怎么接近这两个班的人,也就跟好的朋友还聊个天,而且我班主任也不让我班学生接近那两班的学生,但是现在,我TM的跟那俩班走的挺近的,而且多了个身份,九班人叫我“longtou二声二声“【不知道是什么,反之我问了意思,意思是“社会人”】反正那俩班人见我就走也就特别暴力的人跟我说说话,和一些朋友。我六年级传播不良思想了,还教小孩打架了,今天(周五)早上我去初二那边打水,他妈的突然有个人过来拍我还叫了声“武姐”,妈的吓 “死”,但是我好像不记得他是谁,我就寻思我那年传的有点广,学会并喜欢上打架的人有点多,可能是我教的人又教了其他人.(那个女生是指一个经常找我借东西的女生)
女,15岁,嗯……那个就是我昨天发了一个帖子哈,不知道大家有没有看到过,所以接着那个帖子说下哈,很多人好像都有点没太理解可能也是我意思没说明白Σ/>―(〃°ω°〃)♡→,起因是因为当时我看别人都回班了,外面基本没人了,我害怕回班晚了是会被扣分的,然后我问了我旁边和我关系一般的聊的热火朝天的三个同学 ,如果我突然进去插一嘴的话可能会打扰她们,然后我已经带歉意的问他们这个时间我们是不是要回班了呀?接着就迎来了一个女生没好气的回怼(她让我闭嘴,上一边站着去,说我你爱回你自己回去),昨天有老师提建议可以先尝试和他们聊一下再问出我想问的,但本人是一个社恐哈而且不太好交流,还有老师说可以直接回班不用跟他们这种关系不太近的人讲,但是当时嗯,没有手表,不知道时间,所以我也不清楚那时到底该不该回班?也就不敢直接回班,所以就问了他们一下是不是该回班了,不过同时真的非常谢谢各位老师的建议,心情好些,主要是我如果是碍着她们聊天了我已经提前表达歉意了,哪怕我只是问一句普普通通的话都会被骂而且是以非常诚恳的态度问的,所以我错在哪里了呀,错在我长了张嘴会说话吗
(匿名)
真不知道怎么活下去。活着好难。对什么都没兴趣。不爱吃零食 。不喜欢吃饭。一天一顿也能活。晚上睡不着觉。想到父母就偷偷流泪在学校也是。我现在住校。人缘算好的。我跟那个人分到了一班。就是在补习班认识的。他认我当妈。我儿子。后来世界表白日我知道了他要给我表白。我就给他说清楚了。qq删了。学校我们互相躲着。我现在想好好学习。但是他在我好不自在。初一上册我跟男生玩了。他们就认我做了大哥。因为我打别人厉害。?然后有个别班的来找我男的。找事的他就这样。小学同学。脑子有病。然后我就给他弄倒了。他小学就欺负我我家长找过他。然后后来我习惯了。我给我们班一个男的眼镜打掉了。因为他平常就跟我让道,那次没让还挡着我路我就揪他耳朵。我的错。后面我看他准备打我我一巴掌打过去了。给他眼镜打掉了。刚好生物课老师看见他哭了。就喊我去办公室了。检讨书。我没写完。我不会写。好200字。办公室生物老师没在。那时候还说我。你这样以后到社会上怎么办。就是因为你这节课耽误了。无语。我好着呢。我真想说我成绩第一打她脸。她非要管这事干什么别的事不管。好烦。我最讨厌她了。我也讨厌生物了。我不听课了。上课发呆。我好喜欢发呆。后来我家长赔了几百。就碰了一点。我知道贵噗。后来就不跟男的玩了。有的男的说我怎么怎么的。还有个男的跟我作对。踢我行李箱。还说我。我也无语我同桌。我的作业给她抄。她给那个男的。因为他牛逼。?以为他会护你?然后我就说不给他抄,那个男的说。又不是你写的凭什么。我就说那是我写的。他说那是你同桌的作业。我同桌也不理。然后我心态特好。就生气然后我自己忍。有一次她给中午午休吗。然后她跟后桌俩男的玩。我在睡觉。后桌问我同桌要镜子。她就说在寝室。我知道她桌子里有,真的搞不明白。然后我就给他一个镜子。是我同桌给我的。她说你别给他。我说为啥啊你有你不给他。她说那是我的镜子。我说你给我的不成我的了。?她就生气了一直不理我。无语。什么人。前几天不刚开学吗。我没背课文。语文老师就说我了。然后我说我会背了。我坐了。然后我就捂着嘴笑。不知道为什么。可能是想缓解。装作不在意。要不然我就讨厌她了。她就说我。你在笑什么没背书还捂着嘴笑。然后说我什么的。我作为榜样什么。我坐在前排学习程度好怎么怎么的。后来我也忍了。然后光遇。我跟朋友在玩。朋友的朋友来了。她叫弦。他俩就玩了。莫名的那个弦就说我怎么怎么的。莫名其妙。占有欲这么强你玩什么。?好烦
女,您好,老师,我最近和同学闹得很僵,因为一星期前下雨我同学她们都没伞在教室,我们回宿舍了,正要去晚自习,然后我同桌向我借伞,她想借给我一直很讨厌的人,之前我有一把伞是一直借给我同桌的,现在她既然想借给我最讨厌的人我不想,就以为可以找这个机会报复她,但是我和我同桌就因为了这件事吵起来了,当时我很生气就连她也不借了,因为报复那个我恨的人狠下心来连我最在乎的同桌也不借,我知道我这样很自私,但因为那个我恨的人当时犹豫的很久才狠下心来的,就这样现在我同桌已经一个多星期不怎么理我了,现在还是同桌,我不想弄得那么僵,我应该怎么办呢,还有昨天我说了我的饭友的朋友黑,现在她可能生气了也不理我了,还有我的饭友现在也不跟我吃了,我以为我们能成为好朋友,结果~ ,老师,我就没什么朋友,也不知道怎么交朋友,我自身有什么问题吗,我想在高二分班的时候可以好好教到不在分开的朋友,麻烦老师给答复
女,14岁,我闺蜜磕我和我喜欢的人的CP,我喜欢的人知道合拿粉笔砸我闺蜜他知道我闺蜜还有其他人磕后,拿粉笔头砸我闺蜜,但脸上没有什么不高兴的表情,对我和平常一样。上课他抢我东西,把东西握的很紧,我拿不回来,就有人说我们俩牵手,但他没什么表现,我们是同桌,他知道有人磕我们两个后还是对我和平常一样,他喜欢我吗?晚自习时我俩说话我被老师叫起来了,老师问他说没说话他说没说。因为我和他说话内容不太好,我生气了就举报了他。然后他一整节晚自习都不理我,今天上课还把我们俩桌子拉开距离我戳他好几下他都不理我。我写了一张小纸条上面写对不起什么的。纠结了几节课还是给他了,他看了看正面就扔回他桌兜我告他还有背面他不看又不理我了。他还跟一个我讨厌的男生说什么我举报他,他就是因为我举报他生气的。那个男生现在觉得我很欠居然举报他。可是明明是他先跟我说话的。换坐位时我又和他坐一起了本来我要和F坐然后F想坐二排我就和他坐一起了他是田径队的我们是课间换的座位他跑步回来之后发现他座位在我身边语文讨论的时候他问我们组长他的座位是谁搬的他把我俩桌子中间拉的好大距离,也不理我,我感觉他讨厌我。我没他微信想加上看看可不知怎么加和加上说什么,上星期微信加他就没同意还在学校问我加他干什么。我想和他和好,所以我该继续道歉还是骂他?
(匿名)
女 你好! 我是一个13岁的女孩,目前读初二,初一下学期刚转来这个陌生学校,一个人也不认识,接触了一个多月后,和几个有点精神小妹的朋友相处的还不错。 是这样的: 今天下午第二节课课间,我趴在桌子上睡觉,只听见窗外有人在喊:“喂喂喂!”,我也不知道是喊我,直到旁边的同学拍了拍我说外面有人找你,我先是抬头看了同学,只听见外面其中一个人说:“唉,他想泡你”我刚转过去半个侧脸,外面的连个人卧槽一声就走了,我都不知道发生了什么,就结束了。 到第三节课课间的时候,因为和班里人相处一年半了也很少很少说话,我趴在桌子上不是睡觉,只是怕没有人来找 我讲话尴尬,我照旧趴着,然后就有人拿东西扔我,我一回头,那两人就走了,我在那里很是懵逼,有个同学走过来说:“没事,他们是x班的,你等会告诉老师就好了。” 最后一节课是美术课,我想了一整节美术课,一直想不通,边想边流泪,因为是特殊时期上学,眼泪把我的口罩都给搞湿完完了,如果要是真想泡我的话,可以直接说啊,为什么要拿东西扔我呢?回到家后我还是没有忍住,蹲在地板上哭,后来婶婶问我怎么了,我才把事情一五一十的告诉婶婶,婶婶也为我打抱不平,跟老师说了这件事,但是老师的的意思是:现在正是青春期,这很正常。我也没听到后面,反正态度是这样子的,我跟我妈说后,我妈说:这也不是很过分啊! 我......是不是小题大作了???我现在有点慌张,对方是精神小伙,我长得也不好看,如果老师找他了,他会不会找人打我? 谢谢!
(匿名)
话说想听听恋爱是什么样的感觉诶,没有体验过也没有喜欢过别人哈哈哈,,!想听听!!
(匿名)
女,15岁,五个月金毛五十斤得了细小第一天输液打针好点了没有很多拉血便呕吐这能好吗
(匿名)
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女,17岁,11.14真的挺感动能遇到这么好地一个同桌哒:今天是退校前最后一天,但是我班同学还是之前那么烦我,然后我就有点情绪崩溃了,就拿圆规划了自己,然后我同桌就给我拿走了,我问他拿我圆规做什么,他说,他要用,我见他没用,就说,你也不用,赶紧还我,他说一会儿的。然后过了大半节课,我再次让他还我时,他问我,我要做什么,我说收起来啊,然后他就还我了,看到我还是继续划之后,他就又拿走了,还和我说,又不是小孩子了,都是成年人了,别做这样的事,自闭症的才这样呢,又过了一会儿,下课时间到了,趁着他去讲台拿答案给老师送回去的功夫(他是地理课代表,那节课老师让对地理答案来着),我把圆规拿回来继续划,他路过看到了,就又拿走了,并且藏了起来,还拿答案轻轻的拍了我的头一下,他回来之后,我说,你还我吧,我自己都不在乎,你在乎什么,然后他说,你这说的什么话,我不可能见死不救啊,又过了好长时间,他看我应该情绪没有那么激动了,他才还我,还看了看我的胳膊,和我说以后不要划了之类的
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