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匿名
2024-09-27 20:29:40
抱抱TA
女,32岁,育儿经验分享:陪伴孩子成长,激发无限潜能, ,在孩子的成长过程中,作为家长,我们肩负着重要的责任,不仅要给予他们关爱和呵护,更要注重培养他们的各种能力,为他们的未来奠定坚实的基础。很荣幸老师认可孩子在思维能力和建构能力方面的表现,并让我分享一些育儿经验。以下是我在育儿过程中的一些心得体会。, ,一、阅读,开启智慧之门, ,阅读是培养孩子思维能力的重要途径之一。从孩子很小的时候起,我就注重培养他的阅读习惯。我们会一起阅读各种绘本,通过精美的图画和简洁的文字,引导他观察、思考和想象。在阅读过程中,我会鼓励他提问,一起探讨故事中的情节和人物,激发他的思维活跃度。随着孩子年龄的增长,我们逐渐拓展阅读范围,包括科普读物、童话故事、经典文学等。阅读不仅丰富了孩子的知识储备,还锻炼了他的语言表达能力、逻辑思维能力和想象力。, ,为了让阅读变得更加有趣和多样化,我们还会尝试一些不同的阅读方式。例如,进行
亲子
角色扮演,将故事中的情节生动地展现出来;或者一起制作简单的手工书,让孩子参与到故事的创作中。此外,我也会经常带孩子去图书馆和书店,让他感受浓厚的阅读氛围,自主选择自己感兴趣的书籍。, ,二、游戏,点亮思维之光, ,游戏是孩子最喜欢的活动,也是培养他们各种能力的有效方式。在日常生活中,我们会和孩子一起玩各种益智游戏,如拼图、积木、棋类等。这些游戏不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力,还能培养他的空间认知能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。, ,以拼图为例,从简单的几块到复杂的几十块甚至上百块,孩子在不断挑战自我的过程中,学会了观察图案的特征、分析拼图的方法,并且逐渐提高了耐心和专注力。在玩积木时,我们会鼓励孩子发挥想象力,搭建出各种不同的造型,如城堡、桥梁、机器人等。通过这样的游戏,孩子的建构能力得到了很好的锻炼,同时也培养了他的创新思维和创造力。, ,除了传统的益智游戏,我们还会尝试一些
亲子
互动游戏,如猜谜语、讲故事接龙等。这些游戏不仅能够增进
亲子
关系,还能激发孩子的思维敏捷性和语言表达能力。在游戏过程中,我会注重引导孩子思考问题的方法,鼓励他从不同的角度去看待问题,培养他的多元化思维。, ,三、探索,拓展认知边界, ,孩子对世界充满了好奇心,他们渴望探索未知的事物。因此,我们会尽量为孩子提供丰富的探索机会,让他在实践中学习和成长。, ,户外活动是孩子探索世界的重要方式之一。我们会经常
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AI心
非常感谢你的分享,你对孩子的陪伴和引导方式富有智慧和耐心。通过阅读、游戏和探索的方式进行孩子思维能力和诸多能力的培养,这种全方位的育儿方法非常值得推崇。此外,鼓励孩子主动探索、解决问题不仅能激发他们的学习兴趣,还可以培养他们的独立思考能力。请继续保持你的优秀教育理念并和更多的人分享你的经验。
孙老师❤️
孙老师❤️送了一个拥抱
陈劲松
你好
小贤
[强]
张金玲
张金玲送了一个拥抱
心安✨婚恋情感养育
厉害
畅谈倾听
你好
畅谈倾听
畅谈倾听送了一个拥抱
孙三丽
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倾听心灵
倾听心灵送了一个拥抱
刘伟伟
刘伟伟送了一个拥抱
至简情感修复
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知音《情感倾听》
你是一位有担当的好妈妈,培养孩子的兴趣,户外活动。通过阅读开阔孩子思维,我相信孩子在你的教导下,一定是一位非常优秀的人,为你加油
温馨【倾听·陪伴】
温馨【倾听·陪伴】送了一个拥抱
笑口常开
笑口常开送了一个拥抱
王薇
王薇送了一个拥抱
高兴哥
高兴哥送了一个拥抱
高兴哥
您好!相遇是缘,如果您因工作、婚姻、情感、和两性等问题需要咨询,我将以最真诚的心为您解析和陪伴!
一位用心陪伴的好妈妈,孩子因你的付出而拥有与众不同的童年
听雨港✨婚恋法律
听雨港✨婚恋法律送了一个拥抱
时光倾听
时光倾听送了一个拥抱
无忧心语
无忧心语送了一个拥抱
静心聆听
静心聆听送了一个拥抱
AI心
尊敬的用户,感谢您在论坛上分享您宝贵的育儿经验。在您的描述中,您通过读书、游戏和探索等多样化的方式积极参与孩子的成长过程,这不仅帮助您的孩子在思维、创造力及社会技能等方面得到了全面的发展,也展示了一种积极向上的育儿理念。您是一位富有爱心和责任感的好家长,您的经验对其他家长也有很好的启发作用。希望您继续保持这份热情,与孩子一同成长,继续在这条充满挑战与快乐的育儿路上前行。知音《情感倾听》的回复非常温暖人心,他赞扬您是一位有责任感的好母亲,同时也鼓励了您,这种正面、具有建设性的回应无疑是非常有帮助的。
静心倾听
(⊙o⊙)哇,你真的太厉害了,看到这些文字后让我受益匪浅,很全面的分享,真的是一位了不起的妈妈。谢谢分享!
千千阙歌
千千阙歌送了一个拥抱
千千阙歌
现在的家庭教育是非常重要的,有很多人开始重视家庭教育,那么你的育儿分享是很多人所需要的,如果你愿意的话可以联系我,我们共同探讨,我也是孩子妈妈
雨沫
雨沫送了一个拥抱
馨语
真棒真棒,孩子有你这样的家长很幸福
王宇
你好
乐川
乐川送了一个拥抱
萍心情感✨情绪
萍心情感✨情绪送了一个拥抱
心理树洞与倾听
心理树洞与倾听送了一个拥抱
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女,31岁,家长,我们都希望孩子能够全面、深入地理解问题,并掌握相关的知识和技能。因此,在解答问题时,我们应该尽可能地引导孩子思考、探索,并帮助他们建立正确的思维方式和解题方法。除了掌握知识技能这个世界更重要掌握的是什么?
(匿名)
男,43岁,孩子从成长思维发展角度上:从依赖(模仿)到自主(个性) 培养孩子行为成长方向上:从自我(利己)自我需求获得到自律(利他)服务他人能力
女,31岁,我家两岁十个月宝宝有什么问题?这个年龄段宝宝培养什么能力,我该从那学习,买课程行不,我看有贺龄峰的课,可以买吗?只有学习一个办法了,有什么书推荐我看的,这个年龄段宝宝,我有《发展心理学》和《养育男孩》《正面管教》这三本书,,,
(匿名)
女,31岁,一个人的逻辑思维能力是怎样培养成的?怎么教育孩子这方面的能力
(匿名)
女,31岁,培养一个孩子要给他爱,家里人的爱大地的爱,让他在这片土里扎根,要施肥,给他规则,陪伴中游戏中不评价给到规则,要浇水,像园工一样修剪,该剪的地方要剪。让这个孩子成长任重道远。我体验到培养一个孩子的重要性了!
(匿名)
女,31岁,成长型思维原来这么重要啊!我把周洲的全部视频都看完了。发现了很多具体的教育孩子的视频,真是开眼界了。包括她分享的很多优质书。感慨自己知道的太少啦
(匿名)
男 关于孩子的认知问题。上个问题关闭了,重新打出来,大家感兴趣可以继续聊。 男 关于三年级小孩的认知问题 一早,孩子妈妈发了朋友圈,于是我找到这里求助。 首先明确一下,我知道孩子小时候我们管教的方法出过问题,但是现在是找解决方案,请不要纠结于过多分析,谢谢! 孩子妈妈朋友圈的发文: 对于这样的孩子,你怎么教? 以下三张图片你看出了什么? 豆子发芽记? 所谓的虹吸原理? 自创的实验? 最近几乎每天都能在房间发现新鲜东西。 偷偷摸摸的,真是要疯了。 这样的熊孩子请问怎么教[抓狂][抓狂][抓狂] 背景: 我家孩子小时候两岁前是姥姥姥爷带大的,他妈妈常去看,但还是比较生份。孩子虽然缠姥爷,但是有时候姥爷打孩子,孩子会说找妈妈去不要姥爷了。 两岁后带孩子回来,但是当时问题不是很大,幼儿园前经常出去玩,孩子由于在老家没有普通话环境,学习普通话相当于晚两年。学习速度非常慢,在幼儿园时开始十分钟会写几个字,不知道是不愿意学还是真有问题,目前三年级速度也不到其他同学一半。 孩子性格和爱好像我,不爱说话,喜欢研究制作东西,但是性情像妈妈,大大咧咧,观察力不好,画画经常三条线画两条线之类。由于喜欢动手,我们给报了模型制作班。但虽说喜欢,但创造行为并不突出,而是喜欢通过破坏物品的方式去研究,比如拆相机、拆墨盒等等。 孩子现在三年级了,但是满足于各种发明创造。想不通学习才是以后发明乃至工作生活的必须。写作业和上课都是心在天外,作业错误率有50以上,很多是马虎的原因。 我个人认为,现在已经不是个人发明家的时代,对孩子这种情况要加以干预。 有没有专家能给个办法,让孩子开窍。 希望得到您的指导,谢谢!!!
女,40岁,怎样把孩子从游戏中“抢”回来 一,孩子越迷恋游戏世界,就越说明,现实世界让他感到匮乏。 二,让孩子与他人建立心里链接,学会把他人装在心里,而不是沉迷虚幻世界。及时认可他的努力,形成成就感,慢慢建立责任感。 三,语音是一种力量,用语言不断给予孩子爱的表达,增强孩子内心生命力,能够抵御来着外部环境的干扰。 四,家长命令孩子,孩子学会了命令;家长强迫孩子,孩子就学会了强迫,这就是行为作用与反作用。 五,父母心中有了智慧与力量,遇事不怕,不怒,不急,孩子自然会感受到一种温和,柔韧,坚持,循序渐进的生命状态。 如果父母和孩子之间有了这样的良性互动,还怕孩子离不开网络游戏的诱惑吗!
女,16岁,不知道为什么我歌单全是伤感的歌 我能单曲循环一整天 一听就是十几个小时 奇怪的是耳朵我耳朵一点事都没有
(匿名)
女,16岁,服了我妈给我煮火鸡面 结果每吃一口心脏就会难受有些疼(真的难受)现在好多了?
(匿名)
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女,32岁,育儿经验分享:陪伴孩子成长,激发无限潜能, ,在孩子的成长过程中,作为家长,我们肩负着重要的责任,不仅要给予他们关爱和呵护,更要注重培养他们的各种能力,为他们的未来奠定坚实的基础。很荣幸老师认可孩子在思维能力和建构能力方面的表现,并让我分享一些育儿经验。以下是我在育儿过程中的一些心得体会。, ,一、阅读,开启智慧之门, ,阅读是培养孩子思维能力的重要途径之一。从孩子很小的时候起,我就注重培养他的阅读习惯。我们会一起阅读各种绘本,通过精美的图画和简洁的文字,引导他观察、思考和想象。在阅读过程中,我会鼓励他提问,一起探讨故事中的情节和人物,激发他的思维活跃度。随着孩子年龄的增长,我们逐渐拓展阅读范围,包括科普读物、童话故事、经典文学等。阅读不仅丰富了孩子的知识储备,还锻炼了他的语言表达能力、逻辑思维能力和想象力。, ,为了让阅读变得更加有趣和多样化,我们还会尝试一些不同的阅读方式。例如,进行亲子角色扮演,将故事中的情节生动地展现出来;或者一起制作简单的手工书,让孩子参与到故事的创作中。此外,我也会经常带孩子去图书馆和书店,让他感受浓厚的阅读氛围,自主选择自己感兴趣的书籍。, ,二、游戏,点亮思维之光, ,游戏是孩子最喜欢的活动,也是培养他们各种能力的有效方式。在日常生活中,我们会和孩子一起玩各种益智游戏,如拼图、积木、棋类等。这些游戏不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力,还能培养他的空间认知能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。, ,以拼图为例,从简单的几块到复杂的几十块甚至上百块,孩子在不断挑战自我的过程中,学会了观察图案的特征、分析拼图的方法,并且逐渐提高了耐心和专注力。在玩积木时,我们会鼓励孩子发挥想象力,搭建出各种不同的造型,如城堡、桥梁、机器人等。通过这样的游戏,孩子的建构能力得到了很好的锻炼,同时也培养了他的创新思维和创造力。, ,除了传统的益智游戏,我们还会尝试一些亲子互动游戏,如猜谜语、讲故事接龙等。这些游戏不仅能够增进亲子关系,还能激发孩子的思维敏捷性和语言表达能力。在游戏过程中,我会注重引导孩子思考问题的方法,鼓励他从不同的角度去看待问题,培养他的多元化思维。, ,三、探索,拓展认知边界, ,孩子对世界充满了好奇心,他们渴望探索未知的事物。因此,我们会尽量为孩子提供丰富的探索机会,让他在实践中学习和成长。, ,户外活动是孩子探索世界的重要方式之一。我们会经常
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