男,40岁,这世界只是我们的画布……………………………………… 每个人可以主宰自我的世界

男,33岁,任何情绪任何认知任何人和事情问题思维，都是你的感觉造成的，因为你的感觉直接影响到你的听视觉，从而形成情绪和思维来决定你的做事和问题高度，任何决策在未知都是无效的，随形而变哲生万物，厌优介短耳听琴峰。信念很强大

男,33岁,现在这个点我悟到，在我身上每发生过一次事情，或者接触一人，用多种思维角度来看待，所发生的任何情绪只是一个大脑论点，实际上是个人的感受！感受是个虚无的大脑创建的一个多重画面，尽力站在自己的思维上而不是情绪，每发生一件事人事物，要在自己心中念想，现实的老师让我这节课上，让我学到什么东西，舍弃什么东西

男,33岁,你想要得到任何你想要得到的东西，你就会在脑子里重复的回想你要得到的那个画面，如果那个画面能够刺激你的思想感觉思维去创造而不是工作，，那么你会越来越强大

男,33岁,主任何情绪问题主导病体世界观，成才在于自己的大脑在想什么，被动和主动，做与不做全在自己，不在任何一个人在崔动你做什么，那个人对你什么敌意什么的，算在于自己脑干神经是怎么样认识的人

男,40岁,你讨好我，我看到你需要认可 你超理智，我体会你的脆弱和害怕 你打岔，我懂得你如此渴望被看到 换一种正向的思维模式，你就会拥有不一样的精彩❤️❤️

男,29岁,所有你所讨厌的情绪和认知环境事情，都来自于你情绪和别人所有的认知思维感受怎么样的，言语也是别人从最内在的感受认知所表达出来的东西，所以你不要强行分化你现在所处的每一层的位置和感受，让别人的思维认知你的期待与失败獠牙在一起形成负面情绪

男,25岁,每天都用很长时间去思考人生(可能是我太闲了）会想为什么活着 我的目标和方向在哪 会去思考自己的心里恐惧 为什么我就是克服不了 觉得自己什么都明白 很聪明 但是 这是不是只是我觉得 其实我只是封闭自己世界的傻子 我该怎样走我的人生 别告诉我按自己的想法走。- -

女,32岁,我孩子在幼儿园遇到了极为震惊的霸凌事件。有一个新来男孩长期对孩子霸凌。这个孩子看孩子聪明经常表现好被老师夸奖。就折磨孩子。孩子拼好的玩具他故意弄乱耍赖,孩子动手打他,那个孩子告状老师先打他,老师教训孩子。这个孩子自己弄坏自己拼图,让孩子去帮他收拾,不收拾威胁孩子,孩子帮他收拾他偷悄悄告诉老师说孩子弄坏了帮他拼好,威胁孩子告诉老师实话就打孩子,经常打孩子。这个孩子也用同样套路对待其他孩子,孩子不想受他欺负,他在私下没人情况欺负孩子。班里只有一个大孩子不被他欺负,但这个孩子在大孩子不在情况下欺负孩子。这个孩子说他妈妈教他打孩子,说来我家打我和我老公,食物什么(类似偷食物)我这样理解的。并且威胁孩子一百天不让孩子回家。(孩子与家庭关系链接)长期受这样威胁,我这两天打热线,遇到一个经验丰富教育部老师,帮我跟孩子聊天,挖出来这些震惊信息。孩子找其他孩子合起来对付这个叫马恒的孩子,这是孩子就一个个孩子打回去。威胁他们,没人敢帮孩子。孩子半年发现不对,一直辗转幼儿园门口徘徊,那天回头突然告诉我,妈妈,我想你。我才感觉到这是孩子幼儿园最后一颗稻草没了,在向我求救。我这两天一直打热线电话求助,不见效,昨天那个老师给了我两个小时时间,帮助孩子表达出来,才意识到事情严重震惊我三观。心里老师叫我不要和对方家长交谈,因为不确定对方父母是个什么样的人,有手段。叫我通过老师打听对方父母。然后我把事情给孩子年轻女老师讲了。女老师非常震惊。我要求看监控,女老师说监控很难,得申请。她们三个老师商量一下。教育部热线说开这个热线初衷就是挖掘更多有价值信息,为孩子心里健康保驾护航。我有十一年心里咨询经验。通过你成长了自己,也是孩子经常跟我沟通,那天孩子回头说妈妈我想你,才感觉不对异常,后来昨天晚上求助发现事情严重,孩子爸爸不让我求助心里咨询,我回来打热线一直,直到昨天晚上遇到有经验的老师。看出来冰山下的一面。孩子爸爸沉默,那个老师叫我找线下专业咨询师,让我找有经验的老师帮助孩子梳理一下,长达半年伤害。孩子昨天聊天打了个喷嚏释放出小拳头颤抖恐惧的害怕部分。孩子遇到我是幸运的,也是不幸的,有这样的成长十一年咨询经验的妈妈帮助,也因为遗传基因孩子也恰巧经历这样的不幸事件伤害。孩子说不是他想象的，是那孩子说出来的。早上我对孩子说，那孩子告诉孩子来我们家偷食物，是吓唬你的，还有就是找爸爸妈妈爷爷奶奶都是吓唬，早找了。 (匿名)

需要学习的东西有很多，而我的人生也不能只有你