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哪些高职院校有心理咨询专业
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2020-04-04 16:30:58
抱抱TA
孩子5岁前,请不要对他说反话 富兰克林读书俱乐部 2018-11-22媒体人 关注 作者:拉小姐(富书签约作者) 小时候,我最害怕的就是父母说“不要我了”。 每次一听到这句话,就一边哭,一边拽住他们的腿,哪里都不让他们去,生怕他们走了,就不回来。 所以,总是像跟屁虫一样跟着他们。 前几天,听朋友小米说,在参加一次聚会中,大人们拿她儿子开玩笑说“不要他了”,导致他哭了好几天。 直到她和老公都信誓旦旦地对孩子说:“我们不会不要宝贝的”,他才开始笑了起来。 很多大人可能会因为情绪不好,或者开玩笑,特别喜欢和孩子说反话。 反话似乎满足了大人的情绪发泄,但对孩子的心理却是一种伤害。 常常以为孩子还小,不会记得,其实他们只是不会表达而已。 孩子很单纯,很容易相信自己的所听所闻,儿童心理学鼻祖阿德勒曾说:“孩子的感知能力很强,但是对世界的解读能力不够。” 所以,
亲子教育
切记说反话,特别是在孩子5岁之前。 这里所说的反话通常包括以下几种情况: 一、父母在教育孩子时为了达到自己想要的教育效果,而故意说的气话; 二、以及不知分寸的玩笑话; 三、正话反说。 儿童专家认为: 2-5岁的孩子,正处于语言和逻辑思维发展的关键期,虽然词汇量突飞猛进,但是对语意及寓意的理解却仍处于发展中,所以很容易曲解一些不明确的话语。 5岁之前的孩子思维很简单,对于大人说话的内容的理解是“一是一,二是二”式的简单直白,他们还不能理解家长的“一语双关”或者语言背后的深刻含义。 如果家长经常说反话,他们会很困惑,这非常不利于
亲子
之间的沟通。 记得,在小外甥汉堡五岁那一年,姐姐带着他看了电影《唐山大地震》。 当时,姐姐的目的很简单,就是想教育一下儿子,让他要懂得爱护环境,随便破坏玩具就会制造许多垃圾,就是间接地破坏环境。 她一边看电影,一边对汉堡说:“看到没有,不爱护玩具就等于破坏环境,就会有地震,房子就会崩塌,我们就没地方住了。” 没想到,姐姐随意这么一说,小汉堡居然记得非常清楚。 看完电影那几天,到了下午3点,他就开始紧张了,他总记得地震就是在下午发生的,所以,他不敢睡午觉。 而且,每个晚上都要大人陪着睡,怕自己睡着了,地震来了,房子塌了砸到自己。 看得出来,他心里充满了恐惧。这种状态,持续了两个多星期,直到姐姐和姐夫向他保证不会有地震,他的心情才慢慢平复下来,才敢关灯睡觉。 很多时候,大人的不经意的玩笑话,都会成为孩子心灵上的烙印。 因为他们生活经验缺乏,对大人说的玩笑,往往会信以为真。 跟小孩子开玩笑,或者说反话必须三思而行,因为这样会影响
亲子
关系。 舅妈经常说表哥不顾家,好几个月都不打电话回家。其实,不是表哥不顾家,是他不知道怎么和舅妈沟通。 冰冻三尺非一日之寒,她和表哥之间的沟通障碍从小就开始的。 小时候,我和表哥关系最铁,他活泼开朗,十分好动,虽然有时候很吵闹,但却怀揣着一颗好奇的心。 他常常想尝试做家务,但总是出故障,例如洗碗总是会一不小心把碗都打碎了,帮忙扫地时,总是弄得满地狼藉,有时候说要帮忙收拾屋子,却是翻箱倒柜,把原本整齐的屋子搞得乌烟瘴气。 好动是大部分幼童的特点,可是舅妈总是一半严肃,一半开玩笑地说:“你这个小笨蛋,整天捣乱,越帮越忙,你想累死妈妈吗?” 每一次被舅妈这样说了之后,表哥都会偷偷地躲在角落里,闷闷不乐。久而久之,他不爱捣乱了,但也不爱跟舅妈说话了。 其实,舅妈只是想让表哥记住不要乱搞,但她从来没有想过,捣乱是一个孩子对世界的探索。 但往往是,父母的话打击的是孩子的好奇心。 一次这样,两次这样,三次还是这样,随着表哥年龄的增长,他和舅妈的“误会”就像种子一样生根发芽了,而且越结越深。 语言专家说,反话其实是变相的语言暴力,是一种情绪的表达,它常常就像一把利剑,伤透的是孩子的心,阻碍了
亲子
关系的发展。 在家长看来,有时候孩子做出一些“犯傻”的事,是一种可爱的犯错行为。 所以,他们习惯用“小傻瓜”“小笨蛋”来称呼孩子。本应是充满爱意的昵称,却不能被孩子理解。 当爸爸妈妈用“笨笨”这些反话时,孩子很容易会认真的以为自己很傻,父母是在嫌弃和责怪自己。 孩子读不懂你的反话,就会无意中伤害了他们的自尊和自信。 经常对5岁以下的孩子说反话,危害很大。 有儿童教育专家指出,经常对孩子说反话,他们解决问题时就会习惯性地用不正当的情绪去反应,容易冲动,养成暴脾气。 所以,不要小看一句反话,很多时候,代沟就是这么产生的。甚至,言语之间就能毁掉一个孩子。 父母是孩子的榜样和依靠,他们会以大人的观点评价事物,甚至自我评价,所以不要对孩子说反话,因为你会无意中传达情绪。 读《万历十五年》的时候,除了感触,就是痛惜。明神宗朱翊钧10岁就登基做皇帝来,他本来天资聪颖,但为何最后会碌碌无为呢? 这跟他从小的教育方式息息相关,贵为天子的他,从3岁就开始被重点培养,寄予了很高的期望,但年纪小小就常常受到不同程度的否定和打击。 特别是他的老师张居正,亦师
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易云侠
感谢您的分享!
陈明
您好
邓日良
你好!
雷晓元
感谢你的分享,这是你的读后感吗?
王 宇
你好
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哪些高职院校有心理咨询专业
孩子5岁前,请不要对他说反话 富兰克林读书俱乐部 2018-11-22媒体人 关注 作者:拉小姐(富书签约作者) 小时候,我最害怕的就是父母说“不要我了”。 每次一听到这句话,就一边哭,一边拽住他们的腿,哪里都不让他们去,生怕他们走了,就不回来。 所以,总是像跟屁虫一样跟着他们。 前几天,听朋友小米说,在参加一次聚会中,大人们拿她儿子开玩笑说“不要他了”,导致他哭了好几天。 直到她和老公都信誓旦旦地对孩子说:“我们不会不要宝贝的”,他才开始笑了起来。 很多大人可能会因为情绪不好,或者开玩笑,特别喜欢和孩子说反话。 反话似乎满足了大人的情绪发泄,但对孩子的心理却是一种伤害。 常常以为孩子还小,不会记得,其实他们只是不会表达而已。 孩子很单纯,很容易相信自己的所听所闻,儿童心理学鼻祖阿德勒曾说:“孩子的感知能力很强,但是对世界的解读能力不够。” 所以,亲子教育切记说反话,特别是在孩子5岁之前。 这里所说的反话通常包括以下几种情况: 一、父母在教育孩子时为了达到自己想要的教育效果,而故意说的气话; 二、以及不知分寸的玩笑话; 三、正话反说。 儿童专家认为: 2-5岁的孩子,正处于语言和逻辑思维发展的关键期,虽然词汇量突飞猛进,但是对语意及寓意的理解却仍处于发展中,所以很容易曲解一些不明确的话语。 5岁之前的孩子思维很简单,对于大人说话的内容的理解是“一是一,二是二”式的简单直白,他们还不能理解家长的“一语双关”或者语言背后的深刻含义。 如果家长经常说反话,他们会很困惑,这非常不利于亲子之间的沟通。 记得,在小外甥汉堡五岁那一年,姐姐带着他看了电影《唐山大地震》。 当时,姐姐的目的很简单,就是想教育一下儿子,让他要懂得爱护环境,随便破坏玩具就会制造许多垃圾,就是间接地破坏环境。 她一边看电影,一边对汉堡说:“看到没有,不爱护玩具就等于破坏环境,就会有地震,房子就会崩塌,我们就没地方住了。” 没想到,姐姐随意这么一说,小汉堡居然记得非常清楚。 看完电影那几天,到了下午3点,他就开始紧张了,他总记得地震就是在下午发生的,所以,他不敢睡午觉。 而且,每个晚上都要大人陪着睡,怕自己睡着了,地震来了,房子塌了砸到自己。 看得出来,他心里充满了恐惧。这种状态,持续了两个多星期,直到姐姐和姐夫向他保证不会有地震,他的心情才慢慢平复下来,才敢关灯睡觉。 很多时候,大人的不经意的玩笑话,都会成为孩子心灵上的烙印。 因为他们生活经验缺乏,对大人说的玩笑,往往会信以为真。 跟小孩子开玩笑,或者说反话必须三思而行,因为这样会影响亲子关系。 舅妈经常说表哥不顾家,好几个月都不打电话回家。其实,不是表哥不顾家,是他不知道怎么和舅妈沟通。 冰冻三尺非一日之寒,她和表哥之间的沟通障碍从小就开始的。 小时候,我和表哥关系最铁,他活泼开朗,十分好动,虽然有时候很吵闹,但却怀揣着一颗好奇的心。 他常常想尝试做家务,但总是出故障,例如洗碗总是会一不小心把碗都打碎了,帮忙扫地时,总是弄得满地狼藉,有时候说要帮忙收拾屋子,却是翻箱倒柜,把原本整齐的屋子搞得乌烟瘴气。 好动是大部分幼童的特点,可是舅妈总是一半严肃,一半开玩笑地说:“你这个小笨蛋,整天捣乱,越帮越忙,你想累死妈妈吗?” 每一次被舅妈这样说了之后,表哥都会偷偷地躲在角落里,闷闷不乐。久而久之,他不爱捣乱了,但也不爱跟舅妈说话了。 其实,舅妈只是想让表哥记住不要乱搞,但她从来没有想过,捣乱是一个孩子对世界的探索。 但往往是,父母的话打击的是孩子的好奇心。 一次这样,两次这样,三次还是这样,随着表哥年龄的增长,他和舅妈的“误会”就像种子一样生根发芽了,而且越结越深。 语言专家说,反话其实是变相的语言暴力,是一种情绪的表达,它常常就像一把利剑,伤透的是孩子的心,阻碍了亲子关系的发展。 在家长看来,有时候孩子做出一些“犯傻”的事,是一种可爱的犯错行为。 所以,他们习惯用“小傻瓜”“小笨蛋”来称呼孩子。本应是充满爱意的昵称,却不能被孩子理解。 当爸爸妈妈用“笨笨”这些反话时,孩子很容易会认真的以为自己很傻,父母是在嫌弃和责怪自己。 孩子读不懂你的反话,就会无意中伤害了他们的自尊和自信。 经常对5岁以下的孩子说反话,危害很大。 有儿童教育专家指出,经常对孩子说反话,他们解决问题时就会习惯性地用不正当的情绪去反应,容易冲动,养成暴脾气。 所以,不要小看一句反话,很多时候,代沟就是这么产生的。甚至,言语之间就能毁掉一个孩子。 父母是孩子的榜样和依靠,他们会以大人的观点评价事物,甚至自我评价,所以不要对孩子说反话,因为你会无意中传达情绪。 读《万历十五年》的时候,除了感触,就是痛惜。明神宗朱翊钧10岁就登基做皇帝来,他本来天资聪颖,但为何最后会碌碌无为呢? 这跟他从小的教育方式息息相关,贵为天子的他,从3岁就开始被重点培养,寄予了很高的期望,但年纪小小就常常受到不同程度的否定和打击。 特别是他的老师张居正,亦师
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